推荐《菊花生长过程日记》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-09-14 13:41

写作核心提示：

写一篇关于菊花生长过程日记作文，要想写得生动、具体、有层次感，需要注意以下几个关键事项：
1. "明确日记的主题和范围 (Define the Theme and Scope):" "是记录一整株菊花的生长？" 从种子/幼苗到开花。 "还是记录某个特定阶段的变化？" 比如从发芽到长出真叶，或者从花苞形成到盛开。 "是侧重记录观察到的现象，还是记录自己的感受和思考？" 或者两者结合？ "明确范围"有助于你聚焦内容，避免泛泛而谈。
2. "选择合适的记录时间点 (Choose Appropriate Timing):" 日记的核心是“记录”，所以选择"真实或模拟"的观察时间点很重要。 可以设定一个"起始日期"，比如播种日、移栽日或观察到某个明显特征的日子。 然后按"时间顺序"，记录几天、几周或几月内菊花的变化。比如： 第一天：种子萌发。 第五天：看到第一片子叶。 第十天：长出两片真叶。 一个月后：植株长高，开始抽枝。 ... 直到开花。
3. "注重细节观察与描写 (Focus on Detailed Observation and

7个95后大学生，240天练出“菊花宝典”

楚天都市报记者 张艳

担心汉派菊艺失传，今年3月19日，我省惟一有“中国菊艺大师”之称的“武汉菊王”李建祥，收7名在校大学生为徒。

整整8个月过去，11月19日，这群大学生亲手培育的菊花绽放吐蕊，公开亮相。

春播，夏护，秋收……在修练“菊花宝典”的道路上，从未养过菊花甚至从未跟泥土打过交道的青春学子，像“花匠”和“农人”一样，播洒汗水，收获芬芳。

日前，楚天都市报记者采访了这7位来自湖北大学资源环境学院的学生。清一色95后，最大的才23岁，读研究生一年级。

学地理的大学生，结缘菊花大师

8个月前，卢越还是湖北大学资源环境学院的大四学生。一天，她的老师杨兰芳教授向她提到了“菊花大师课”，说他准备挑选一些学生，拜李建祥为师。

李建祥，工匠型专家，研究菊花育种30余年，培育出“盘龙系列”品种菊花共300余种。从上世纪80年代起，先后有6人向李大师学艺，可惜养菊花辛苦工资也低，最长的也只坚持了3年。退休后，他仍在寻找真正对菊花感兴趣的人，希望汉派菊花育种技术后继有人。

“我上高中时就很想养花，直到上大学才养过多肉，养得还不错，一听有机会学习养花，就来劲了。”卢越笑着介绍当初加入团队的初衷，“加上我本科专业就是地理科学，要求掌握植物地理、土壤地理相关的知识，所以也有专业关联性。”

随后，宋衬衬、刘盼盼、黄开为、肖梓蝶4个女生和戴庚、李天鹏2个男生，也被杨教授挑中加入团队。他们学的都是地理专业，无一例外都对养花饶有兴趣。

3月19日上午，在解放公园菊花基地，“菊花大师课”正式开课，7个人的团队也拥有了名号：盘龙菊花传承团队。“盘龙”是武汉的起源地，代表武汉，李建祥曾带着“盘龙”系列菊花参加全国菊展获得金奖，

看着弟子信心满满，在湖大有“大地诗人”的杨兰芳教授，欣然填词一首《卜算子 贺菊艺大师开课》：“春意正阑珊，春雨清新气。菊艺名师授菊经，传道兼传艺。华夏巨龙人，创育盘龙系。要在风霜虐楚时，再现花天地。”

赏菊易种菊难，最难是熬酷暑

菊花大师课的内容，正好是一朵菊花从无到开的过程：扦插、播种、嫁接、换盆、施肥和育种。

看花容易绣花难。于7个大学生而言，赏菊容易种菊难。每个周三和周六，他们都要到从武昌赶到汉口，一呆就是大半天。除了解放公园，在湖大沙湖之滨，他们也有一个菊花基地，方便经常观察。

3月22日，学习撒播、条播、穴播的菊花播种方法；

3月26日，李老师带领大家查看扦插菊花苗的情况；

4月2日，李老师考核大家嫁接修枝的熟练度与准确度；

4月19日，撒播的种子长成了菊花幼苗；

5月10日，李老师带领学生对嫁接创口愈合的菊花进行修剪……上完课，他们要写菊花日记，也就是“菊花宝典”。

肖梓蝶说，第一次上课教授“短穗浅插”，就给了她“当头一棒”，“很简单的操作，明明就是掐一个菊花苗，插到珍珠岩里面，但我硬是掐了好半天。”

“对我来说菊花的嫁接是难度很大的，把接穗扶稳然后用绳子绑好需要技巧，”戴庚回忆说，“这个过程中我弄伤过脆弱的芽，反复练习才掌握了这项技术。”

阳春三月，和风拂面，莳花弄草是浪漫事。转眼迎来酷暑，这“菊花宝典”就不好练咯。

今年暑假期间，由于亲人生重病，卢越连续两三个月都奔走在医院、学校和菊花基地之间，“天气酷热无比，我累得连觉都睡不好，一度想放弃。但每次去李老师那里，看着他顶着烈日观察菊花的情况，还细心地教导我们，就为要放弃的想法感到可耻……现在回想那段艰苦的日子，感觉自己还是十分了不起呢。”

“最艰难的时期莫过于暑假期间菊花的养护工作。”老家在山东的李天鹏，暑假没有回家，“连风都是热的， 不是出于对这些花儿的热爱，我还真坚持不下来。很开心自己能够坚持到最后。”

秋风渐起，菊花次弟开放

杨盼盼说，他们学习嫁接的小菊花“满天星”，是最先开花的一批，“看到那一朵朵鲜花怒放吐蕊，都激动得不行，觉得比在花店买的好看多了。”“十一”长假，她回宜昌老家，特意带回去一大盆亲手培养的“满天星”，“坐了两个小时动车带回家给我爸妈欣赏，很激动很骄傲！”

“每次走进基地大棚，看到亲手培育的菊花千姿百态，就情不自禁地‘哇’一声，一下子体会到古人‘不是花中偏爱菊，此花开尽更无’的感慨。”宋衬衬说道彼时的自豪。

黄开为则挺感性地说：“我不是一个毅力很强的人，很难很持久地一直坚持做一件事情，这件事情算一件了。”

上百盆盘龙系列菊花吐芳争艳，“秀成果”的日子也到了。

11月19日，距“菊花大师课”开课正好8个月。同学们在解放公园展出盘龙系列精品菊：珍稀的绿菊盘龙春晓、美好寓意的盘龙金榜、金灿灿的盘龙金佛、可以食用的盘龙粉桃、王者气势的盘龙帅旗，等等。

许多菊花爱好者驻足流连。卢越被一位爱花的老奶奶拉着，要用手机录她的介绍视频。黄开为也被四五个人围着问个不停，有人甚至要走了她的发言稿，“当时就像自己的孩子被人夸了，作为爸爸妈妈感觉比夸自己要开心一百倍。”

学成出师，圆满收官，李建祥为弟子们自豪不已，杨兰芳也一样，兴致勃勃地再次赋诗一首《平乐·菊展》：“初冬江汉，不惧清寒灌。

菊艺名师精技现，谱写盘龙画卷。羞霞愧雪惭虹，金光紫气瞳瞳。巧手匠心独运，招徕春意融融。”

据称，在李建祥菊艺课的基础上，由杨兰芳指导7位同学进行的《施硼对菊花生长和开花的影响》这一研究课题，17日刚刚获得全国大学生创新创业项目的申报批准。接下来，他们将合力出版一本菊花技术养植培育专著，总结李建祥的菊艺。

看，7人小组，又要出发啦！

万物有灵日志：菊事

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中国人的风雅与烟火气

菊这植物，着实有意思——它可是中国文化里的“反骨君子”。百花争着春天闹哄哄开场，它偏要等到秋深霜浓时，才慢悠悠地绽出金丝银瓣。这种“我偏不”的脾气，反倒让文人墨客爱得不行，夸它“风霜自有佳色”，简直把叛逆活成了风骨。

老辈人早就把菊揉进了过日子的小趣味里。重阳节登高赏菊，可不是光站着看：小辈们忙着采菊簪鬓，老人家眯眼抿着菊花酒，连陶渊明都得插一句“酒能祛百虑，菊解制颓龄”，说白了就是好吃又风雅！江南人秋天必喝的菊花茶，抓一把干菊丢进盖碗，看花瓣在热水里重新活过来，喝的就是个“秋日限定”的仪式感。

更别说绣娘的巧手了，把菊花绣上衣襟、刻进窗棂，甚至做成菊花枕：夜里枕着干燥清香的菊瓣入睡，连梦都带着山野清气。这种细腻的生活美学，可比现在香薰机高级多了！

中国人的千年菊事文化，早把风霜淬炼的植物，变成了文化的活化石。哪是赏花啊？分明是借着金灿灿的花盘，与天地时序对着暗号呢！

下期预告：万物有灵日志：水中君子！

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