推荐《植物和动物的作文》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-09-14 16:11

写作核心提示：

这是一篇关于植物和动物的作文，并附带写作时需要注意的事项。
"作文：植物与动物：共生世界的奇妙画卷"
地球，这颗蔚蓝色的星球，孕育了无数生命。在广袤的自然界中，植物与动物构成了生命世界最基本也最富于变化的两个群体。它们看似独立，实则通过复杂而精妙的关系，共同绘制出一幅生机勃勃、动态平衡的奇妙画卷。
植物，作为生产者，是生态系统的基石。它们利用阳光、空气、水和土壤中的养分，通过光合作用制造有机物，不仅为自己提供了生存的能量，也为整个食物链奠定了基础。从参天大树到低矮的草丛，从鲜艳的花朵到默默无闻的苔藓地衣，植物以其坚韧的生命力，装点着地球的每一个角落，调节着气候，涵养着水源，为无数动物提供了栖息地和食物来源。它们是绿色世界的制造者，是生命的源泉。
而动物，作为消费者和分解者，则在生态系统中扮演着活跃的角色。它们通过捕食植物或其他动物来获取能量，维持生存。从微小的昆虫到庞大的鲸鱼，从飞行的鸟类到潜行的鱼类，动物们以其多样的形态和习性，活跃在生态系统的各个层面。它们不仅是植物的食物，也常常是其他动物的天敌。动物的存在，不仅丰富了自然界的多样性，也促进了物质和能量的流动。许多动物，如

四上第三单元作文：写观察日记（附可打印范文）

四年级上册第三单元的作文是写观察日记。

三年级我们已经学过了日记的格式。所以这次日记的重点，不在于格式，而在于内容。

习作要求，明确规定了，我们要用观察日记记录自己的收获。习作对象必须是能被持续观察，且有明显变化的事物。可以是植物、动物，也可以是大自然中的其他事物或现象。

观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图画或者照片就更好了。

我们写作的重点是写观察对象的变化，如植物的生长或衰亡过程、天文气象的变化、动物的成长等。此外，还可以写写观察的过程和自己的想法心情。

我们具体来说说写法。

第一、了解观察日记，确定观察对象。

观察日记与我们之间写的日记不同，它需要有几篇日记组合在一起。一般都是连续多天记录同一事物或者现象。

所以，我们的格式一般是这样的：要有一个题目居中。然后是几篇小日记，每一篇小日记的第一行都要居中写清楚观察的日期、星期几和天气。

如何确定我们的观察对象？我们要尽量选择便于观察的事物。有些事物观察起来比较复杂，并不适合作为我们的观察对象，比如极光、地震、火山喷发等；有些事物观察起来比较简单、方便，往往不需要借助复杂的工具，比如绿豆发芽、水仙开花、月亮的圆缺等。

第二、连续细致观察，记录观察内容。

一是找准观察角度。

观察植物要从形状、大小、颜色、气味等角度，观察动物要从体形、毛色、饮食、活动等角度，观察自然现象要从形态、大小、颜色、位置等角度。

二是确定观察方法。

我们可以用眼睛看：比如我们可以观察石榴颜色变红的过程。

我们可以用耳朵听：听鸟儿发出“咕咕”的叫声。

我们可以用鼻子闻：闻桂花的香气、泥土的芬芳。

我们可以用手触摸：触摸小麻雀羽毛的柔软程度。

我们可以用嘴巴尝：品尝猕猴桃的味道，酸、甜……

三是记录观察内容。

记录要注意以下变化要点：①观察起点时事物的状态；②观察事物发生明显变化、处于关键节点时的状态；③观察终点时事物的状态。

第三、写清观察对象的变化。

一种是加入具体数据，准确描述变化。比如再写豆芽的话，可以用高度来表示。豆芽长得很快，昨天豆芽的高度才5厘米左右，今天最高的豆芽已经窜到15厘米了。

二是运用表示变化的词语，展现变化过程。比如写下雨。“紧接着，雨滴的数量越来越多，也越来越密，如断了线的珠子一般，纷纷扬扬地洒落人间。”

三是通过前后对比，突出变化程度。比如写小乌龟，“小乌龟比刚来的时候长大了一圈……它的壳的颜色也比原来更深了……它爬得越来越快……”

考情解读：

附高分范文：

森林，多姿多彩的物种，绿色家园

森林，是大自然赐予人类的一份瑰宝，也是地球上最为丰富多彩的生态系统之一。它们以其繁茂的树木、多样的物种和丰富的生态功能，构筑起一片绿色的海洋，孕育着无数生命的奇迹。森林不仅仅是植物的世界，更是动物、微生物、甚至人类共同生活的家园。本文将从森林的多样性、生态价值、保护现状以及未来展望等方面，深入探讨这片绿色家园的魅力与责任。

1. 调节气候：森林通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，调节全球气候。热带雨林被称为“地球之肺”，每年吸收大量的二氧化碳，缓解温室效应。
2. 维护水源：森林覆盖着大量的水源地，调节水循环。树木的根系能过滤雨水，减少水土流失，保持河流和湖泊的水质与水量。
3. 保护土壤：树木的根系稳固土壤，防止泥石流和沙尘暴的发生。森林地表的层层落叶形成肥沃的土壤，为植物提供养分。
4. 生物多样性：森林是无数物种的栖息地，维护生态平衡。每一个物种都在生态系统中扮演着重要角色，彼此依存，共同维系生命的繁荣。
5. 经济与文化价值：森林提供木材、药材、水果等资源，支撑着许多地区的经济发展。同时，森林也是人类文化、宗教和艺术的重要源泉。

1. 森林砍伐：为了农业扩展、城市建设、木材采伐等原因，大片森林被砍伐，导致物种灭绝和生态失衡。亚马逊雨林的砍伐速度尤为惊人，每年损失数百万公顷。
2. 火灾：自然火灾和人为纵火频繁发生，破坏大片森林，尤其是在干旱季节，火灾成为威胁生态安全的重要因素。
3. 气候变化：全球变暖导致森林生态系统受到冲击，热带雨林受干旱影响，针叶林面临虫害和火灾风险增加。
4. 非法采伐与盗猎：非法采伐木材和盗猎野生动物，不仅破坏生态平衡，也威胁许多濒危物种的生存。

1. 推广可持续发展：采用可持续的林业管理方式，确保森林资源的合理利用和再生能力。
2. 
   
3. 增强公众意识：通过教育和宣传，提高公众的环保意识，让更多人了解森林的重要性。
4. 科技创新：利用遥感、GIS等先进技术监测森林变化，及时采取保护措施。
5. 国际合作：气候变化和森林保护是全球性问题，需要各国携手合作，共同应对挑战。
6. 个人行动：每个人都可以从节约用木、减少纸张使用、支持环保组织等方面贡献力量。