3招搞定《我读书我快乐的日记》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-09-14 16:41

写作核心提示：

写一篇关于“我读书我快乐”的日记作文，想要写好，可以注意以下几个事项：
1. "明确中心思想 (Clear Central Theme):" 你的核心观点就是“读书带来快乐”。从一开始就要让读者明白，你写这篇文章是为了表达读书给你带来的积极感受。 思考：为什么读书让你快乐？是知识增长、想象力飞翔、情感共鸣，还是放松解压？
2. "选择具体的读书经历 (Choose Specific Reading Experiences):" 不要泛泛而谈读书的好处，要用具体的例子支撑你的观点。可以写： 最近读的一本书或几篇文章。 书中哪个情节、哪个角色或哪个观点让你特别有感触，从而感到快乐。 你在阅读过程中有什么特别的体验，比如熬夜看完一本好书后的满足感，或者在某个知识点上豁然开朗的时刻。 "示例：" 不要只说“读书让我快乐”，可以说“当我读到《小王子》里狐狸教小王子理解‘驯服’的意义时，我仿佛也懂得了与身边人建立更深层连接的快乐。”
3. "融入真情实感 (Integrate True Emotions):" 日记是记录个人心事的，所以真情实感非常重要。把你阅读时的快乐、兴奋、感动、宁静等情绪写出来。 用生动的语言描绘你内心的

我的读书故事（散文）

与书相识，源于那时乡村匮乏的物质和精神生活所迫。三十多年前，我出生在苏北一个农村家庭，父亲虽是乡村教师，但家里的地还是正常耕种着。

在我四五岁时，我坐在父亲的自行车后面，跟着他去上学。严格来说不能算是上学，应该是到学校玩儿。

父亲把我放在学前班，那时候农村还没有开设幼儿园，学前教育就是一年制的学前班，大家都称为“半年级”。每次看到高年级的学生都背着书包，上课都像模像样地把书拿出来时，我便哭着找到父亲要书和书包。

父亲教四年级，就给我找了四年级的《劳动》和《思想品德》课本。偌大的书包里空荡荡的，只有这两本书，走路的时候晃得厉害，但我很快乐，因为我也有书和书包了。当然，上课自然是听不懂的，这四年级的书，自然我也是看不懂的。

就这样混到了三年级，我开始认得一些字了。

当同龄人在田间地头玩耍时，开始了我与书的结缘。

父亲从村上小学拿了些书给我，近三十年过去了，我依然记得那是一个系列主题的书籍，是介绍科学家事迹的儿童励志读物，但是没有拼音，有些字我是不认识的，只能问父亲。问着问着，他就有些不耐烦了，就教我怎样查汉语字典，就是那种袖珍型的，只有巴掌那么大，售价好像是两三块钱。拿到那几本书之后，我爱不释手，整天捧在手里，母亲喊我吃饭都要催好几遍。可能是农村见到的书太少了，内心自然感觉珍贵了些，也因此学会了查字典，得以看懂更多的书，也就学习到了更多的知识。

乡间的童年乐趣是很多的，每逢寒暑假，我会到外婆和姨妈家。白天，我就随村里的大孩子们去池塘游泳，去河里捉鱼，去田里偷西瓜；晚上，我就把他们比我年级高的那些课本找出来，在油灯下翻看。因为读的书比其他小朋友多了些，所以认识的字也多些，这一点一直让我沾沾自喜。上黑板默字、老师提问，每次我都是自告奋勇，赚足了个人虚荣感。

到了五年级，我开始把家中的书翻出来。能找到的书比较杂，父亲教学用的参考书、师范学校的教材。理科类的书籍我自然是看不懂的，只能看文学类的。找了几本师范的语文课本，里面囊括了好 多名家名篇，艾青的《大堰河一我的保姆》 、夏衍的《包身工》、鲁迅的《药》等等。很多作品我都似懂非懂的，特别是鲁迅的文章，少年浅薄的阅历，很难了解其中要表达的意思。读鲁迅的文章多半是在高中后，再看的时候，才大致懂得其中的意蕴。

乡间的晚上生活很单调，在没有电视前，吃完晚饭六点多就睡觉了。睡得早，醒得也就早了。有时候凌晨三四点醒来，无聊时，只能选择看书，趴在床上，长时间一个动作，也是很累人的。小学时的每个暑假都很漫长，除了干农活儿，也就没有其他事情做了。农村的孩子经常会帮着父母放牛放羊，我放过很多年的羊，但没有放过牛。

那时候最想放牛了，因为可以骑在牛背上，特别是背完那句“牧童骑黄牛，歌声振林樾”后，我放牛的想法越发强烈。我也曾天天嚷着让家里也买头牛，当然，牛是没有买，倒是去外婆家牵了几只羊过来。从此，放羊成了我每年暑假的一项重要课外作业。与其他放羊的孩童不同的是，我的手里除了鞭子以外，还多了本书。

在农村，一般都是一家一 头牛，而羊一般都是好几只，甚至十几只，这就意味放羊时，要不时地盯着看着，因为羊会乱跑。有时候看书看得入迷了，羊群会偷偷跑到不远处的地里吃庄稼，为此我没少挨父亲的打。

那时，写作文是令很多同龄人头疼的事，我却不存在这样的困难，因为看了不少书，再加上平时有写日记、周记的习惯，我的作文经常被老师当作范文来读，还代表学校到镇里参加作文大赛。我开始意识到，读书给我带来的好处，不只是文学上的积累，其他各方面的知识都可以从书上获得，成绩自然就提升得很快。小升初，我考了学校的第二名，中考考了全镇的第一名。

到了初中、高中，看书的机会更多了，初中三年，我是班上的语文课代表，因此可以经常和语文老师接触，抱着作业本去他宿舍的机会，也成为我看到更多书的便利。

记得初一夏天的一个中午，午觉睡过了，我揉着惺忪的眼睛，顶着蓬乱的头发奔到教室门口，喊了声“报告”。正好是语文老师的他没有像往常那样说了句“进来”，而是转身在黑板上写下了“少年不识愁滋味”这几个字。当时，我还不能完全懂这几个字的意思，后来才知道这是一首宋词里的一句。

从此，我也爱上了诗词。不记得背了多少古诗词，当时学校发了一本《古诗文诵读(中学版)》，后来我又找到小学版，这两木书上的古诗词，我基本全背过。后来到了高中，我依然把这两本古诗词随身带着。背得越多，我越觉得古诗词的博大精深，越觉得它的意蕴百感交集。

人生遇到的酸甜苦辣或是爱恨情仇，都可以在某首诗词里找到自己的共鸣，这是我觉得诗词的奇妙之处。那时正处在青春期，在那个悸动的年华里，婉约派的宋词成了我的情感的主要承载。懵懂的爱情，年少的故作深沉，还有青春的矫情，都能在一曲曲宋词里找到寄托。

小高三时候，读书的经历依然历历在目。语文老师每周五下午都会组织我们去阅览室，增加阅读积累。那是一段极度压抑而又苦苦挣扎的岁月，关于看书的记忆以至于在多年后的今天回忆起来，依然这般清晰可见。下午两点到图书馆，看《读者》杂志，感悟百态人生;读《求学》杂志，憧憬未来大学;阅《中国青年》杂志，感触时代脉搏。在这过程中， 大家都陆续地走了，而我一般会待 到六点，因为再晚的话食堂就没有饭了。我一个人走出图书馆，那时应该是十二月份，天黑得比较早，路边昏黄的路灯已经亮起，我长舒一一口气后，仰望着漆黑的夜空，凝视良久.....

到了大学，读书的环境和心境已然和高三时截然不同，没有了高考的压力，心情自然放松了。苏州，我一直把它看成一座大大的书香庭院，处处流露着延续传承千年的文化气息，也处处弥漫着千年崇文重教的文化底蕴。

我所在的北校区，是个比较老的校区。图书馆 坐落在一汪池塘边上， 被一片茂密的树木掩映着，墙上爬满了爬山虎，肉眼很难分辨是什么时代的建筑。我经常一个人出入图书馆，经常伴着夜色走过一段漆黑的路回到宿舍。那里藏书很多，可能我四年夜以继日都读不完。现在想来，还是后悔当初没有再多读些书。每次寒暑假前，我都会借上六本书，因为本科生最多能借六本。

在大学的图书馆，我走进路遥,走进他的《人生》(平凡的世界》;走进贾平凹，走进他的《废都》《我是农民》:走进史铁生，走进他的《秋天的怀念》《病隙碎笔》。我走进他们的心灵世界，感受那种与命运顽强抗争的力量，也感受那份对生命的热爱。参加工作后，经常加班到很晚，但我没有停止过对书和知识的渴望。我经常去所在城市的大学城图书馆，冬天很冷，骑着自行车更冷，在那里我完成了我复习备考的艰难岁月，闲暇之余，也发表了几篇文章在集团的内部刊物上。

后来，我来到了现在的城市，在这里安家、娶妻、生子。每次从工作单位去往市区，包里都会带着书。办完事，在等班车时，钻进班车点附近的银行或者市区某家书店，因为有书的相伴，时间过得越发充实，思想也获得了延伸。多年来，我已经养成了一个习惯，但凡是坐车或者有其他整段的时间，我都会提前备一本书。如今，读书的形式也在不断地丰富，电子书也越来越多。现在想想，最有读书感觉的，还得是纸质书籍，在灯光下，听着翻动书页清脆的声音，闻着纸张的墨香，再饮上一口清茶，的确是一种享受。我与书的渊源，剪不断，理还乱。很多人可能不知道，我高中学的是理科，大学学的是工科，常与各种晦涩的数字演算和枯燥的实验相伴，但这并不能阻挡我对书的渴望。

我一直认为，所有的这一切都得益于读书。因为读书，才使得我从一个乡村少年成长为一名人民警察;因为读书，使得我从无知走向成熟;因为读书，使得我原本匮乏的精神生活变得如此富足。书读多了，便抑制不住心中的冲动，欲与之形之于书，且取得了小小的成绩，发表了-一些作品，获得过一些奖项，加入了省作协等文学组织，更成为同事、朋友口中的 “作家”“才子”。 也因为读书作文，使我在基层单位很快崭露头角，得以被调往机关从事政工综合工作。这些年，每每和正在读初中、高中的晚辈聊天儿时，我都会和他们说一段话:“读书是改变命运最有效、最便捷的途径。作为农村孩子，如果你连读书学习的苦都吃不了，那你以后再想出人头地，肯定是难上加难!”

十多年前，我给自己起了个网名一晴耕雨读。倒不是炫耀或者做作，而是感恩生活，感恩读书，特别是感恩在农村生活的那十八年时光。每当经历过烈日下农田里的暴晒劳作后再捧起书本时，总有一种别样的感觉，格外珍惜坐在教室里的光阴，暗暗下定了好好读书的决心。

我曾在一篇文章里写过，或许我的前世就是个寄情于田园山水间的农夫，是一介穷困潦倒、与书为伴的农夫，终日粗茶淡饭出没于田间地头，晴耕 雨读。陆游曾言:“两眼欲读天下书， 力虽不追志有余。”我自然不敢与陆游比肩，但拿起一本书，跟随着作者的构思，去感悟人间冷暖，去通识古今，让浮躁的心灵在书里小憩，也算是一件快事。

作者：曹伦平

我为什么要读书

当朋友问我这个问题时，我竟一时有些恍惚，觉得这是一个宏大的命题，我要如何作答？

我为什么要读书？

想起“舌尖上的中国”里那句耳熟能详的话：高端的食材，往往只需要要最朴素的烹饪方式。面对这个直击心灵的问题，我给与最朴素的：因为热爱。

在我心里，读书是发自内心里的热爱。做为爱好，我认为它与跳舞、唱歌、打牌、跑步、听音乐、健身、烹饪、插花、画画、钓鱼等等这些可以给人带来感官喜悦的爱好，也许没有本质的区别。

只不过，每一个人都深陷在自己的喜欢里，难以自拔。

1、没有一条船能像一本书

美国诗人艾米莉·狄金森写过一首诗-《没有一条船能像一本书》，我喜欢了好多年。她在诗里写道：

没有一条船能像一本书，

使我们远离家园；

也没有任何骏马，

抵得上欢腾的诗篇。

这旅行最穷的人也能享受，

没有沉重的开支负担；

运载人类灵魂的马车，

取费是何等低廉。

我是70后，一直生活在山东的一个小城，小时候父亲在机关上班，妈妈在工厂做工人，后来做了会计。很幸运的是爸爸妈妈都喜欢看书，耳濡目染，我很小就对看书产生了兴趣。他们不光自己看书，也引导自己的孩子看书。

在我开始上小学的时候，妈妈就开始给我和弟弟定课外读物，少年文艺，童话大王，故事会，各种少儿报纸，这些报刊书籍伴我度过了整个童年，也把读书的种子种在了我的心田。

小学毕业的那年暑假我就开始看《红楼梦》，初中的第一本世界名著是和我的一位同学兑钱买的。后来新华书店成了我放学后最常去的地方，那时几乎把自己所有的零花钱都省下来，买了上海译文出版社出的一套世界文学名著普及本，买一本就啃一本，看的如痴如醉，心里喜欢的不得了。《安娜·卡列尼娜》、《复活》、《红与黑》、《三个火枪手》、《傲慢与偏见》、《简·爱》、《呼啸山庄》、《嘉莉妹妹》、《孤星血泪》都是那个时期陆续看完的。

这一套书至今还保留在我的书架上，也算是对少年时代读书的一个见证。那时候读书是最纯粹，最执着也最开心和幸福的，没有琐事缠身，没有功利目的，完全沉浸在书中的世界里。

那时书对我真的是一艘船，一匹马，载着慢慢长大，在青春期满心迷茫和孤独的女孩，用自己的眼睛和心灵，去探看外面世界和未知的人生。

2、张爱玲与阿梅

看电视剧“去有风的地方”，里面许红豆和她的“今生挚爱”陈南星的故事让人唏嘘，那真挚的友情更让人动容。我今生最好的朋友是在我读中专时遇到的，我们是一个宿舍上下铺，她叫淑梅，我们都喊她阿梅。

阿梅白净的皮肤，高高的个子，带着一副金框眼镜，性格恬淡又温柔，特别喜欢看书，渐渐的我们就变得形影不离。

每当放了学，我们俩最常去的就是学校附近的一间小书店，我们叫它农校书店。这里的老板是原来农校的老师，他的店面虽然不大，但是书籍的种类却不少，大多数都是我们没有见过的新书。就是在这间书店，我第一次见到张爱玲的小说。

那天我和阿梅都买了书，我就买了张爱玲的那本《短篇小说选集》。一口气看完了《沉香屑·第一炉香》、《倾城之恋》、《金锁记》、《桂花蒸·阿小悲秋》、《多少恨》······一时间受到了震撼，就好像打开了新世界的大门，从此的很多年都成了张爱玲的小迷妹，后来几乎找到了她的所有作品来看，很多年后宋琪的后人出版了遗稿《小团圆》，我依旧是看了又看，还是喜欢那种久违的张氏风格，将人性幽微处，细小尖锐又浓烈的情感呈现在笔端。

当年看过了这本小说里的故事一遍又一遍，我甚至有了也想像作家这样，把心中的故事写下来的冲动。

我把张爱玲的小说介绍给阿梅，我们一起读，一起讨论书中的故事，后来我们又一起看简·奥斯丁的小说。关于书我们永远有说不完的话题。我们是彼此的知音，这份默契在其他同学中是很难找到的。等毕了业出了社会，才知道因书结缘的朋友有多珍贵，因为此后就算你只是拿起一本书看，都会被当作异类。更不要奢望有人与你一起静静的读书，讨论了。

由此这份友情就更让我怀念。更让我难忘的是阿梅还给了我特别的鼓励，记得我把自己悄悄写的小说片段给她看，看过后，她紧紧抓住我的手，眼睛亮晶晶地对我说：“阿倩，你写的真好，一定要写下去。”她的肯定让我感动，那时我十七岁，对自己没有自信，只会一味否定自己，对未来没有方向。

可是阿梅却比我更相信我可以写作，毕了业许久，我们重逢，她还在关心着我的写作进度。那时我早就放弃了写作，面对她的殷殷希望，我几乎落泪，这个世界，阿梅是比我还要相信我的人，她是这个世界上第一个肯定我是有一点写作天赋的人。

今天当我从新拿起笔，开始写作，当我的小说在平台签约，我还是会想起我十七岁时，因为读书交到的最好的朋友，想起当年她对我的鼓励。

3、从新出发与读书

25年是我人生新纪元的开始，这一年我又拾起自己曾经的梦想，从新拿起笔，开始了书写心中的故事。

人生就是这样，难免曲折，难免百转千回，但是是一滴水，就一定会朝着大海的方向奔。从认真开始读第一页书，你的命运可能就已经被文字牵绊。读书是一切书写的前提和起因，也是书写精进的助推器。

所以接下来的一段时间，我要沉下心来，认认真真的去读一些新书，为了更好的写作来读书，为了得到能量来读书。这是我的目标也是我的动力。

而且读书也要讲求方式方法，作家杜培培有一个五 “不求”读书大法：

1、不求读一本，但求读一页。

2、不求读一天，但求读一分。

3、不求读所有，但求读一人。

4、不求读全解，但求读一解。

5、不求读一时，但求读一世。

我觉得这个读书方法非常有道理，分享给大家。它适合读书的长期主义，我希望自己可以践行它，每天都读，每天坚持，就一定会有不一样的收获。日拱一卒，功不唐捐。

结语

这就是我为什么要读书的答案，因为读书曾给与我很多，而我坚信，明天它会给与我更多。

毕竟读书是门槛最低的高贵，它会沉淀成将来更好的你。