格策美文教你学写《护蛋读书笔记》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-09-15 04:59

写作核心提示：

写一篇关于“护蛋”活动的读书笔记作文，需要注意以下几个关键事项，才能使其内容充实、结构清晰、主题突出：
1. "明确“护蛋”与“读书”的关联性（核心）：" "这是最关键的一点。" “护蛋”本身是一个活动，需要动手实践、体验过程。读书笔记则是对阅读内容的思考、总结和记录。你的作文需要清晰地阐述“护蛋”这个活动经历与所读的书籍（或书中某个人物、主题、精神）之间的联系。 "思考方式：" 你是否在读书过程中，联想到了“护蛋”活动中的某个情境或品质？（例如，书中人物如何保护珍视的东西？书中传递了坚持不懈的精神，而护蛋需要耐心和细心？） “护蛋”活动是否让你对书中的内容有了更深的理解或感触？（例如，通过亲手呵护一个“脆弱”的生命，你更能体会书中人物的不易或责任？） 护蛋活动本身是否像阅读一样，是一个需要投入、观察、反思和经历“风险”的过程？ "避免生硬拼凑：" 不要仅仅把“护蛋”过程和读书内容像流水账一样分开叙述，必须找到它们内在的逻辑联系，让阅读的思考照亮护蛋的经历，或让护蛋的经历深化对阅读内容的理解。

一年级孩子在护蛋中感受生命的珍贵与责任

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潮新闻客户端 通讯员 郑君兵

认养一个生鸡蛋、取个好听的名字、化好妆、保护其周全，与它形影不离，护蛋过程可不容易。这两天，杭州市澎博小学一年级的孩子们经历了新奇、热情、紧张、喜悦、烦恼的五彩情绪，对“爱与生命”有了更加真切的认知，真实感受生命的珍贵与责任。

认养一个生鸡蛋！孩子们充满了新奇，就像家庭中有新的生命诞生一般，买新衣服、做小摇篮。孩子们一件不拉，给蛋宝宝取名字、穿衣服、做安全摇篮，有的小朋友还认养了两个，他自豪的笑着说：“我家是两姐妹，所以我就认养两个！”有的取名为“聪明蛋”；有的取名为“布丁狗”；有的就认养了两个，一个是“蝴蝴”和“蝶蝶”。

生鸡蛋跟着自己上课、下课、学习、做操、睡觉——简直像妈妈对自己日常的呵护。

瞧，孩子们为了让自己的蛋在上课时保证安全，每天把抽屉整理得干干净净，专门为鸡蛋开辟了一个“小书房”。有的在每天睡觉前，都要和她的“禾目蛋”说上几句悄悄话，嘱咐他下课听话，不要奔跑；有的怕自己的“楼乖乖”太孤单，还专门为他找了个熊猫伙伴……当蛋宝宝的父母，可真不容易啊！

两天的护蛋行动结束了。同学们纷纷交上了满意的答卷。也有的同学在护蛋过程中，不小心将鸡蛋打碎了，也更直观明白了生命的脆弱。按照原计划，这些鸡蛋是送给母亲的节日礼物，但孩子们不乐意了！

“蛋宝宝是个小生命，怎么可以吃了呢？”

“蛋宝宝化了妆，煮起来吃会不会不卫生啊！”

“我还想照顾她，不能吃！”

一次护蛋体验，一场生命教育。

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护蛋行动，体验生活，学会感恩

为了让孩子们懂得感恩，学会做一个心存感激的人，丁兰实验学校大队部以“三八妇女节”为契机，组织一到三年级学生开展了一次有意义的＂护蛋＂活动，感恩母亲。

快，一起跟我来看看一到三年级孩子们的表现吧~

一年级

一年级虽然只有短短一日的护蛋活动，但这一天的时间对于一年级的孩子们可是非常难熬！

要时刻看好自己的蛋哦~

但仍有意外事件发生，一个不小心，刚还在手上的蛋就碎在了地上。

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看来想要护蛋成功真是不容易啊！

二年级

二年级学生加大了难度，积极开展了＂护蛋两日＂活动。

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孩子们不管是在课间游戏活动、做操、吃饭、休息等时间都小心翼翼的呵护着自己的“蛋宝宝”，力争像妈妈一样做一个有责任、有爱心的妈妈。

两天下来，孩子们通过活动，收获了不少，也有了自己的感慨，有的孩子说“原来当一个好妈妈不是这么容易的事”，有的孩子说“我终于深深的体会到妈妈对我们用心的照顾和艰辛了，我一定要好好的爱护我的妈妈”！

三年级

三年级孩子肩负重任，开展了一场别开生面又长达三天的“护蛋行动”。

护蛋前一天，孩子们给自己的蛋宝宝取了个好听的名字，又精心装扮了一番，有的还给蛋宝宝穿上了一件漂亮的衣裳。第二天一大早，孩子们捧着心爱的“蛋宝宝”来到学校，班主任老师给每个孩子的“蛋宝宝”进行了拍照验证。

孩子们在活动中获得了“爱”与“被爱”的双重体验，同时，他们还懂得了要感恩父母，就像很多孩子作文中写的那样：“我们明白了做父母的不容易，而我们就像那极易破碎的鸡蛋一样，父母随时随地都要努力保护我们。

通过这次的“护蛋活动”，相信参与活动各个年级的孩子们会更懂得珍惜生命，守护生命的意义；懂得体谅父母照顾自己的艰辛；懂得感悟父母的养育之恩！

审核：洪欢欢 编辑：姚婕