如何写《马提与祖父的读后感》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-09-17 17:11

写作核心提示：

写一篇关于《马提与祖父》（Matí a ded）的读后感作文，需要注意以下几个关键事项，才能写出一篇深刻、有见地且结构完整的文章：
1. "深入理解作品核心：" "主题把握：" 这本书的核心是什么？是祖孙情、战争创伤、时间的流逝、文化冲突与融合、对故土的眷恋、生命的尊严，还是其他？你需要准确把握并提炼出最触动你的核心主题。 "人物分析：" 马提和祖父的性格特点、内心世界、他们的关系是怎样的？他们之间有哪些重要的互动、冲突和情感变化？祖父的形象（沉默、坚韧、对过去的执着等）对你有什么印象？ "情节梳理：" 回顾故事的主要情节，特别是那些让你印象深刻、引发你思考或情感的片段。但读后感不是情节复述，而是围绕情节生发感想。
2. "确定明确的中心论点（Thesis Statement）：" 你的读后感应该有一个清晰的核心观点。例如：“《马提与祖父》通过祖孙二人之间深厚的情感纽带，深刻揭示了战争创伤如何代代相传，以及理解与沟通对于疗愈的重要性。” 或者 “这本书让我体会到，沉默的爱和坚守的尊严，是跨越时空和文化的宝贵财富。” 这个观点应该是你个人对作品的独特理解和感悟，并且能在

壹点音频｜亲悦读：一本让人“吃惊”的书，一次有趣的告别之旅

童年时光太短，带您直奔经典。你好，欢迎来到索菲爸爸亲悦读。

在这个清明假期，我们都以各种方式在心中默默地缅怀亲人。之前跟大家分享了利用图画书跟孩子谈生死的话题，以这种潜移默化的方式让孩子认知死亡，珍惜亲情，热爱生命。今天，我给大家再推荐一本国际大奖小说《马提与祖父》，这同样是一本通过温情的故事对孩子进行生命教育的经典童书，适合年龄再大一些的孩子，也就是小学中年级同学阅读。

儿童文学作家梅子涵说，阅读这样的书，我总是吃惊，我会一下子跌坐进那巨大的才华中，不能动弹。这本书到底有什么才华如此打动人，就让我们来一起看看。

这是一次天马行空般的告别旅行。

爷爷快要去世了，所有人都站在他的床边，哀痛地等待最后的时刻。可是爷爷却突然对7岁的马提说，“我们出去散散步，好吗？”“你不是快要死了吗？”马提吃惊地问。爷爷却说那是大人们在开玩笑。

于是，那个快要死去的爷爷闭着眼睛躺在床上让大人们哀悼，而不觉得自己快要死去的爷爷，却满怀欢喜地牵起了马提的手，开始了一段有趣的冒险：他们漫步田野，用裤子在小溪里抓鱼，捕获一匹半黑半白的小马，凭借寻宝图挖出了宝藏，还从一群侏儒海盗手中惊险逃脱……

作者虽然用了一种近似荒诞的创作手法，却又让人感觉很真实。故事中爷爷利用最后散步的机会，不经意间告诉马提很多人生的经验和哲理。

爷孙俩向着在钟楼上看见的桥走去。桥明明看起来很近，可是却怎么也走不到那里。马提朝着桥跑去，可是桥不但没有靠近，反而变得更远了。

马提问爷爷，桥为什么还是那么远？“是因为我们太想靠近它了。”爷爷说，“当我们越渴望得到某件东西的时候，我们反而越得不到它。”

爷爷告诉马提，先试着不要去想桥的事儿。当马提努力这么做的时候，不知不觉间，已经站到了桥头上。

书中马提看见了一匹白马，还给它起了一个“小捣蛋”的名字。可当他们靠近“小捣蛋”时，发现它身体的另一面居然是黑色的。原来，他们在钟楼上看见的黑马就是“小捣蛋”！

欲速则不达，越想得到的可能越得不到；眼见却未必真实，你看到的可能只是表面现象。这都是爷爷要告诉马提的。

可是，渐渐地马提有了一个发现：爷爷在变小！

先是马提到爷爷胸膛那么高了，再后来跟爷爷一般高，直到爷爷只有20厘米高，坐到马提头上才能看到日出。最后，马提把爷爷捧在手心里，却找不到爷爷了，爷爷说，你深吸一口气闻一闻，结果，马提把爷爷吸进了身体里。

马提和爷爷回到了家。看着床上已经离去的爷爷，马提知道，一个活着的爷爷现在他的心里。马提轻轻地笑了。

死亡是一种生命周期的自然现象，而儿童文学是帮助孩子了解死亡的有效方式，让孩子记住逝去的亲人，又不至于恐惧和过度哀伤。

这本获得但丁·格拉齐奥西文学奖的《马提与祖父》，就是一本关注生命教育的绝佳“教材”。作者是意大利当代杰出作家普密尼，擅长细腻的文字表现，在书中作者将离别的创伤巧妙地用爱缝合，把一个本应悲痛的故事述说得温馨、俏皮，以超现实的笔法引发孩子对生命的思考和对生活的热爱。

值得一提的是，这部小说有很多插画，绘制者是德国插画大师奎恩特·布赫兹，为全球著名的出版社创作过无数封面、插画和海报，获得过世界上几乎所有的插画奖项。布赫兹柔和的艺术创作中散发出一种幽静、遥远的风格，带给人如临梦境般的神秘美感，与普密尼细腻柔和的文风相得益彰。

爷爷是在最后的散步和玩耍中渐渐变小和消失的，马提则在这最后的散步和玩耍中长大了。

这是一次有趣的祖孙告别之旅，这是一堂温馨动人的生命教育课。这里没有悲伤，没有绝望，所有的人都认为爷爷已经不在了，但马提知道爷爷还在。所以，马提自始至终都没有哭泣，爷爷在不在身边不重要，重要的是爷爷会一直在他心里。就像马提的爸爸说的，“我们所爱的人会一直陪在我们身边，陪伴我们一辈子。”

在这个故事里，天空总是晴朗、明亮的。

今天的分享就到这里，下次分享将壹粉朋友“潇洒哥”的提问，重点跟大家谈谈“让孩子听音频故事好不好”。

（齐鲁晚报齐鲁壹点记者 赵世峰）

编辑/后期 邱志强

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亲悦读｜沙尘天气过境，我重读了这本书

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 赵世峰

童年时光太短，带您直奔经典。欢迎来到索菲爸爸亲悦读。

前两天，来自蒙古国的强烈沙尘暴一路狂奔，一直刮到韩国。索菲爸爸想起了一本“老书”——《种树的人》，拿出来重新读了一遍。

《种树的人》是法国乡土文学大师让·吉奥诺创作于1953年的一个短篇小说，通篇只有5千多字，描述法国普罗旺斯地区一位默默无闻的牧羊人，用几十年的时间种下无数的树种，把荒原变成了绿洲。

四十年间，他从未间断，每天种下一百颗橡树种子，八十颗没能发芽，十株幼苗挺不过灾害，最后只有十株活了下来。

三年后，这里便有了一万株橡树。四十年后，荒无一物的大地竟变成了一片广袤的绿洲。

他没有多少文化，却完成了上帝才能做到的事，却从不邀功，平静地走完了一生。世界大战爆发的时候，没有阻止他的步伐；橡树被砍的时候，他继续默默地种树；当人们惊奇于这片“天然树林”的时候，他依然在更远的地方种树……

他完全不受外界干扰，坚持着当初的计划，一如既往、心无旁骛地种着树。

关于种树，他比任何人懂得都多。他以一己之力，把传说中流着奶与蜜的“应许之地”带到了人间。他已经悟出了幸福的真谛。

这则故事一经发表就造成轰动，人们写信询问：牧羊人到底是谁？那片绿洲具体在哪儿？这么伟大的壮举，为什么不见报道？

1957年，吉奥诺在给林业官员的信中答复：抱歉让您失望了，布菲耶是一位虚构的人物。

然而，今天我们看到了无数的“布菲耶”式的人物：河北塞罕坝林场几代人艰苦奋斗，甘肃武威八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林，尼日利亚的马塔伊三十年种下三千万棵树……

动画大师宫崎骏说：“全球的自然景观正一步步地被破坏，人类因而越发思慕土生土长的大地、风景，和其中的一草一木。这份思慕之情正和普罗旺斯的种树人相通……”

值得一提的是，吉奥诺出版这本书后，对世界无偿开放了它的使用权，各种版本如雨后春笋般在世界各地出版。从这个意义上讲，吉奥诺也是一位“种树人”。

由动画大师弗雷德里克·贝克改编自这本书的同名动画片，获得了第60届奥斯卡最佳动画短片奖。

索菲爸爸给大家推荐一个版本，青马文化出品、四川文艺出版社出版的插图本《种树的人》。这本书的插图作者是德国插画家布霍茨，其画风细腻而梦幻，在国内出版有他的图画书《晚安，小熊》《莎娜想要演马戏》《瞬间收藏家》，而他就自诩为“瞬间收藏家”，对细节有着极强的捕捉能力。去年这个时候，给大家介绍的国际大奖小说《马提与祖父》，插图也是出自布霍茨之手。

《种树的人》开篇第一句话说：想要判断一个人是否真的品行出众，至少需要好几年的观察。判断一本书的价值也是这样。《种树的人》出版将近70年，时间已经证明这是一本值得人们反复阅读的经典。

好啦，本期亲悦读就这里了~

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