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有创意的大学线上活动如何写我教你。(精选5篇)

更新日期:2025-09-17 23:57

有创意的大学线上活动如何写我教你。(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于策划有创意的大学线上活动时应注意的事项的作文:
"点亮数字校园:策划有创意大学线上活动需注意的关键事项"
随着信息技术的飞速发展和新冠疫情的持续影响,线上活动已成为大学校园生活的重要组成部分。无论是课程教学、学生工作还是校园文化建设,线上活动都提供了前所未有的便捷性和可能性。然而,要在众多线上活动中脱颖而出,策划出真正有创意、受欢迎且富有成效的活动,需要精心考量多个关键事项。
"一、 明确目标与受众,创意有的放矢"
任何活动的策划都应始于清晰的目标。在策划线上活动时,首先要问:“我们希望通过这个活动达到什么目的?”是为了提升学生技能、加强社区联系、丰富课余生活,还是进行品牌宣传?目标的不同,决定了活动形式和内容的选择。
其次,必须深入了解目标受众——大学生。他们的兴趣点在哪里?习惯于哪种互动方式?线上环境有哪些独特的优势和限制?例如,针对低年级学生可能需要更活泼、互动性强的娱乐活动,而针对高年级或研究生,则可能更适合专业性强、能提供实际帮助的讲座或工作坊。只有明确了目标和受众,创意才能精准落地,避免“自嗨”或“水土不服”。
"二、 挖掘创意内核,打破同质化"
创意是线上活动的灵魂。在明确目标和受众后,需要思考如何将活动做得与众不同。这可以体现在活动主题、形式、互动机制

青春不散场!00后线上毕业作品展

新学期开启

这里有一份来自学长学姐们的

“青春通关秘籍” 请查收~

福建省学联

特别推出“笔绘万象”

2025届毕业作品线上展

邀您一同欣赏这份

八闽学子的青春答卷精彩集锦

本期推出

“美术类”毕业设计作品

邀你一起

感受线条与色彩的对话

触摸青春与梦想的共鸣

看八闽青年

如何绘就青春万千气象

01 《王贞仪》

学校:福建师范大学

作者:方巧如

指导老师:王英暎

作品简介:这幅作品描绘的是清代女科学家王贞仪,通过表现她观测天象、埋头演算、潜心研读等不同形象,生动呈现了其躬行实践的“实学”精神。作品采用小写意手法,着重刻画她作为知识分子的内在风骨,即使在时代局限的束缚下,依然无法被压抑的、熠熠生辉的求知热忱、无畏的探索勇气和脚踏实地的科学实践精神。这份超越时代的光芒,让她的非凡成就与人格魅力穿透历史尘埃,未曾湮没,成为后世仰望的星辰。

02 《风华正茂》

学校:福建师范大学

作者:吴泓森

指导老师:陈端

作品简介:银发藏岁月,热爱胜春光。画中长辈以潮流之姿行走,打破时间桎梏,诠释“青春无关年岁”的理念。无需循规蹈矩,不必囿于定式,心有热爱,步履便永远铿锵。人生每个阶段,都是绽放光芒的舞台,哪怕岁月染白鬓角,积极与热爱,从未因年龄退场。

03 《织海》

学校:福建师范大学

作者:高原雪

指导老师:林颢

作品简介:《织海》定格了沿海渔民修补渔网的瞬间:饱经风霜的面庞、黝黑健硕的身躯,凝聚着他们勤劳朴实的品格;手中穿梭的网线,则象征对海洋的敬畏与依赖。作品既呈现沿海地域文化的独特魅力,也唤起观众守护和建设美丽家园的信念与力量。

04 《思路云帆》

学校:集美大学

作者:黄锶琪

指导老师:刘会营

作品简介:三幅画作既独立成章,又彼此呼应。左幅勾勒陆上丝路驼队,在大漠孤烟中铺展商贸往来的历史图景;中幅聚焦丝路文化交流场景,通过生动的人物活动,展现文明碰撞交融的璀璨瞬间;右幅则以宏大视角描绘海上丝路帆船破浪前行,在碧海蓝天间彰显东西方贸易的壮阔格局。三幅画作层层递进,从戈壁驼铃到市井百态,再到碧海征帆,完整呈现丝绸之路的历史画卷。

05 《岁月华章》

学校:集美大学

作者:陈欣

指导老师:李炯毅

作品简介:这件作品的创作灵感来源于作者成长记忆中的集美学村的相关建筑、厦门鼓浪屿及游乐园,即学校、家园与童趣三个元素。作品情感丰富,其内核始终围绕“成长”的轨迹、“归属感”的温床与“纯真”的本色展开。不仅是作者个人生活与成长环境的表达,更是对其内心深处情感与精神世界的映射。最终通过色彩、形式与场景的构建,在这些元素间自在穿梭,将流逝的岁月凝固为一曲致敬成长的乐章。

06 《后洋街道》

学校:龙岩学院

作者:林依晨

指导老师:赖海燕

作品简介:以家乡的后洋新村建筑为写生对象,以主观想法创作色彩,学习罗松老师的绘画风格,墙体斑驳通过多层灰调油彩堆叠呈现地质层般的沉淀感,并辅以刮刀刻画的龟裂痕迹,使画面兼具触觉真实性与历史厚重感。创造人文痕迹,墙面的小广告以及电箱等细节被刻意保留,通过丙烯颜料的半透明覆盖,形成“记忆擦痕”般的视觉层次,强化市井生活的在场性。以油画为载体,将石板路、斑驳墙面、晾衣绳等元素转化为“记忆切片”,既是对拆迁改造的无声抗议,也是对文化根脉的诗意挽留。

07 《瑞羽琼芳图》

学校:龙岩学院

作者:林煋

指导老师:张诗敏

作品简介:孔雀作为瑞羽象征,在中国文化里代表吉祥、高贵与美丽,其华丽羽毛寓意生活绚烂多彩、前程锦绣。琼芳花卉缠绕,花在传统文化中常寓意美好、繁荣。二者结合,整体寓意着祥瑞降临、生活富足美好,寄托了创作者对吉祥如意、繁荣昌盛的向往与祝福,也展现出对传统文化中美好意象的传承与创新表达。

08 《秋山问道》

学校:龙岩学院

作者:林欣欣

指导老师:郑颖璐

作品简介:置身于生活节奏匆促、信息纷繁的当下,作者渴望借创作表达对内心宁静的向往与对自然哲理的思考。作品以闽南乡村为蓝本,以巍峨的群山与错落的山脚屋舍为元素,营造出一种恬淡自然、宁静悠远的意境,表现了山林间的静谧与祥和。这幅《秋山问道》的清幽之境,不仅承载了作者的情感寄托,更旨在引发观众对精神追求以及人与自然关系的深切思索。

09 《火与铁的交响》

学校:三明学院

作者:廖垚斌

指导老师:陈玉轩

作品简介:这幅现实主义油画以写实手法刻画了钢铁厂内部炽热的生产场景。画面中,钢水在高温中从熔炉流出,将整个车间映照出金属特有的冷峻与灼热交织的光泽。生锈的钢铁支架纵横交错,管道表面反射着熔炉跳跃的火光。冷硬的金属质感与流动的钢水形成强烈对比,这既是一曲献给劳动者的朴素赞歌,也是对现代工业文明的深刻凝视。

10 《廉洁主题诗八首》

学校:福建艺术职业学院

作者:廖权桢

指导老师: 江传真

作品简介:作品书写了八首以廉洁为主题的诗歌,表达了对为官从政者要坚守清白廉洁的劝诫,抵制贪腐、崇尚清廉是古今中外共同的价值追求。作品尺寸为四尺整纸,分三条屏组成,采用隶书书写,取法汉代名碑《礼器碑》,结字上下紧凑,左右开张,展现细挺瘦劲之姿,旨在以清秀刚健的审美特点象征清正廉洁的高尚节操。

笔墨至此 精彩不散

每一幅作品都是一次青春的闪耀

愿学长学姐们的匠心

为你点亮新学期的第一束光

未来的艺术家们

现在轮到你们登场啦~

欢迎在评论区

为你喜爱的作品打call!

来源:福建共青团、福建省学联

编辑:宝 蓝

校对:吴家兴

校审:余运炜

“慈善+”多元联动 五高校加入“好想来一块做好事”

近日,在第十个“中华慈善日”期间,“公益向善 坪聚爱心”虹桥公益节慈善公益大型广场活动在九龙坡区石坪桥街道举行。本次活动以“好想来一块做好事”为主题,通过慈善发布、义演、义卖、募捐、展览及游园会等六大板块,广泛动员高校、企业等各界力量,为社区阳光基金募集善款,精准帮扶辖区困境群体,积极探索街道级慈善生态建设。

高校成为慈善新力量

校社联动拓展公益边界

为进一步扩大慈善辐射范围与影响力,本次活动特别设立重庆高职城分会场,联动重庆财经学院、重庆城市科技学院、重庆文化艺术职业学院、重庆市五一技校、重庆青年职业学院等五所高校,共同开展虹桥公益节系列延伸活动。

据悉,分会场将举办“公益游园会”“街舞音乐慈善义演”“无人值守义卖”等特色项目,并结合高校专业优势,设立金融法律宣传、残疾人辅具3D打印展示、义修服务站等主题摊位,推动公益实践与专业教育深度融合。

预计五校将动员超过5万名师生积极参与,拟筹集善款8万余元,全部注入石坪桥街道社区阳光基金,用于困境群体帮扶与社区治理项目。此次高校深度参与,不仅丰富了公益形式,更显著提升了活动的专业性与可持续性。

政企社多元协同

创新机制助力慈善落地

启动仪式上,石坪桥街道首次发布“金德凯顿慈善子基金”“老胡慈善子基金”两支子基金,并上线志愿服务积分系统小程序,推动公益服务数字化管理。此外,还成立了全市首支全部由在渝外教组成的金德凯顿外教志愿服务团,进一步拓宽国际志愿者参与社区治理的渠道。

活动现场,三个由社区阳光基金支持的优秀项目进行了宣讲,并对2025年街道慈善募捐先进单位和个人予以表彰。石坪桥街道党工委书记丁越勤指出,通过企业子基金与志愿服务积分体系,有效实现了社会资源与民生需求的高效对接。

表彰仪式。主办方供图

期间,公益市集共设立50余个摊位,涵盖零食百货、文化创意、健康咨询等多类服务,并同步开通线上线下募捐通道,广泛发动市民参与。慈善展览区通过图文与多媒体形式系统展示社区阳光基金帮扶成果与受助者故事,并重点宣传新慈善法及“善养老”意定监护项目。

据统计,本次活动线上线下共募集资金约38万元,获腾讯公益初步激励4万余元,物资价值5万余元。所有善款将用于老年人、残疾人、困境儿童等群体的精准救助。

本次活动由石坪桥街道党工委、办事处主办,九龙坡区委社工部、区民政局、重庆财经学院等单位共同指导,好想来零食乐园、杨家坪京东MALL等50余家爱心企业参与支持。(晏红霞)

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