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精心挑选《三毛流星雨读后感》相关文章文案。（精选5篇）
更新日期:2025-09-19 17:41
写作核心提示：
写一篇关于三毛《流星雨》的读后感作文，需要注意以下几个关键事项，以确保文章内容充实、情感真挚、结构清晰：
1. "明确核心主题与感受：" "《流星雨》是什么？" 首先要搞清楚你读的是三毛的散文集《流星雨》，还是指其他作品（比如电视剧《流星雨》或小说）。如果是散文集，那么它主要收录了哪些方面的散文？是关于自然风光、旅途经历、人生感悟，还是情感抒发？ "你的主要感受是什么？" 在阅读过程中，你被哪些内容深深打动？是三毛对自由的向往、对生命的热爱、对异域风情的描绘，还是她面对困境的坚韧？明确你的核心感受，这将是你文章的“灵魂”。
2. "选择合适的切入点：" 《流星雨》作为散文集，内容广泛。你可以选择其中一两个你感受最深、印象最鲜明的散文篇目作为重点来写，比如描述某个特定景色的、讲述某段重要经历的、表达某种人生哲理的。 也可以围绕一个中心思想（如“三毛的浪漫主义情怀”、“旅途中的人生体验”、“对自然的敬畏与热爱”）来选取不同篇章中的例子进行整合论述。
3. "深入理解文本，引用恰当：" "读懂原文：" 不能凭
《老人与海》让我来告诉你，什么叫想尽一切办法做一件事
好汉不是为失败而生的，一个男子汉可以被毁灭，但不可以被打败。—海明威
两年前买这本海明威的《老人与海》回来，是给女儿读的，女儿读完之后写了很长一篇读后感。
我当时看了女儿的读后感，女儿读完之后领悟的大致意思是，老人钓到的大鱼虽然被鲨鱼吃光了，但是还剩下了骨头。
我们凡是应该往好处想，往好的一面去想，我觉得女儿领悟的很好，她有一种积极向上的思想。
可能每个人读完能领略到的意思都不同，或者说每个年龄阶段的人读同一本书理解的意思也会不同。
也或者说，同一本书，我们自己在不同的年龄阶段读，也会读出不同的意思，这可能是我们随着年龄的增长，思想境界不同了。
我自己作为一个写作者，读一本书，不只是看故事情节，我也注重细节。
作者的写作方式，文笔，故事描写好的片段都是我要注意和学习的。
我拿起这本书通读一遍，我理解的意思就更丰富了。
我读到了这个老人出海捕鱼的整个过程。
马林鱼一开始上钩了，但是它没有露出水面，老人是无法用鱼叉将它捕获的。
马林鱼咬着钓钩一直在水下游，老人一直随着大鱼划船前行。
老人说要等大鱼饿得实在游不动了，它就会停下来，就会自己浮上水面，他的鱼叉就能用上了，就可以捕获它。
这一段，老人在心里想了各种办法，各种心理活动，心理战术，这里它用了一个“熬”字。
就想《三国演义》里，司马懿熬死了诸葛亮，曹操，这些厉害角色。
最后由司马家族一统天下。
老人与大鱼打持久战这个过程中，老人也是筋皮力尽，手也受伤了，脸也受伤了。
老人视大鱼为对手，最终在老人智斗大鱼之后，大鱼游不动了，露出了水面。
老人用鱼叉将大鱼捕获，满载而归。
这里我不得不惊叹，我们人类的聪明。
可是新的挑战又来了。
鲨鱼闻着血腥味，一路袭来。
第一条鲨鱼咬掉大鱼的三分之一，老人将鲨鱼用鱼叉杀死了，鱼叉在鲨鱼身上，也被带走了，鲨鱼沉入了海底。
老人继续向前划去，第二波鲨鱼又来了，来了两只，咬掉了大鱼一半，老人把刀绑在了钓索上，杀死了那两只鲨鱼，刀也断了。
此时大鱼还剩一半，老人觉得船轻了许多，朝回家的方向划去。
血腥味更重了，大鱼的血在海里已经像一条路一样，引来了成群的鲨鱼。
老人能用的工具都没有了，这时，他想到了船桨，他用船桨朝一只鲨鱼头部打下去。
可是鲨鱼的头部硬的跟石头似的，船桨被打断了，他就用剩下的半段锋利的地方刺向鲨鱼的颈部。
那只鲨鱼被刺死了，其它的鲨鱼还是继续啃食大鱼。
这时老人已经没有工具可用了，也没力气了，他知道大鱼已经快被啃食完了。
这时，他觉得小船很轻快，他用那半个船桨轻松的划着小船，他看到了远处忽隐忽现的灯火。
这一路不停地有鲨鱼来啃食大鱼的残骸，老人心里想：“吃吧，都吃完吧！”
第一段捕获大鱼，作为一个老渔夫，老人真是智勇双全，战胜了大鱼。
第二段，老人遇到鲨鱼。这种生物可是海洋里最凶猛的了。
但老人并没有害怕，而是勇气可嘉。
与一波一波的鲨鱼斗到最后一刻，想尽了所有的办法，用上了所有能用上的工具，直到最后只剩下半个船桨。
大鱼终究是被啃食完了，老人带回去的只有大鱼的骨头。
很多人会说，老人失败了。可是在我看来，他并没有失败。
虽然大鱼被鲨鱼吃光了，但老人战胜了海洋，因为他还有他自己和小船，还有那半个船桨平安回家了。
鲨鱼那么凶猛的生物，是连任何生物都不会放过的。
如果作者海明威残忍一点，可能会写，斗到最后，小船翻了，老人被鲨鱼吃掉了。
因为文学都是以悲剧结束的。
可是明显，海明威不是要表达这样的结局。
所以我说老人没有失败，老人很成功，鲨鱼只是吃掉了大鱼，老人平安返航回家就是最大的成功。
三毛在她的《流星雨》这本书里说：一场付出代价的失败，就是另一种成功。
用我自己的话说，看似很惨的结局，未必真惨，那只是另一种成功。
三毛的文字，总能打中人心中柔软的部分
不要问我从哪里来，我的故乡在远方……
一次失败的恋情让她开始远走他乡；一纸一笔伴着一份真性情，她浪迹天涯为心灵找寻栖息之所，直至与荷西走到一起……
1991年的今天，她以决绝的姿态告别红尘，留下的，只有字里行间的美与感动。
她的文字曾在无数个深夜治愈着难以入眠的人，今天，让我们再次重温三毛带给我们的那些感动。
我爱哭的时候便哭，想笑的时候便笑，只要这一切出于自然。我不求深刻，只求简单。
——三毛 《流星雨》岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。
——三毛 《岁月》朋友这种关系，最美在于锦上添花；最可贵，贵在雪中送炭；朋友中的极品，便如好茶，淡而不涩，清香但不扑鼻，缓缓飘来，似水长流。
——三毛《亲爱的三毛》人，不经过长夜的痛哭，是不能了解人生的，我们将这些苦痛当作一种功课和学习，直到有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这种苦痛给我们的教导。
——三毛《亲爱的三毛》我唯一锲而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不过是保守我个人的心怀意念，在我有生之日，做一个真诚的人，不放弃对生活的热爱和执着，在有限的时空里，过无限广大的日子。
——三毛《雨季不再来》感谢你赠我一场空欢喜，我们有过的美好回忆，让泪水染得模糊不清了。偶尔想起，记忆犹新，就像当初，我爱你，没有什么目的，只是爱你。
——三毛《写给你的999封情书》如果爱情不落到——洗衣、做饭、数钱、带孩子这些零散的小事上，是不容易长久的。
——三毛《随想》刻意去找的东西，往往是找不到的，天下万物的来和去，都有他的时间。
——三毛《谈心》心之何如，犹似万丈迷津，遥亘千里。其中并无舟子可渡人，除了自渡，他人爱莫能助。
——三毛《送你一匹马》我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。
——三毛
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