格策美文教你学写《小班亲子户外活动游戏》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-09-23 09:12

写作核心提示：

这是一篇关于小班亲子户外活动游戏作文应该注意哪些事项的文章，希望能帮助你：
"小班亲子户外活动游戏作文写作注意事项"
小班（通常指3-4岁幼儿）的亲子户外活动，是促进幼儿身心发展、增进亲子情感、营造和谐社区氛围的重要方式。将这次有趣的活动用文字记录下来，不仅是对美好时光的珍藏，也是锻炼孩子（以及家长）观察、表达和写作能力的好机会。如果需要写一篇关于此类活动的作文，以下是一些需要注意的事项：
"一、 明确写作对象和目的"
"对象：" 主要是面向孩子（或家长视角下的孩子），语言要生动、活泼、浅显易懂。 "目的：" 记录活动的乐趣、观察孩子的表现、表达亲子间的情感、分享活动体验。
"二、 丰富内容，抓住亮点"
"游戏是核心：" 详细描述玩的游戏。包括： "游戏名称：" 清晰写出玩的是什么游戏。 "游戏玩法：" 简单明了地介绍游戏规则，可以用孩子的语言或家长转述的语言。 "游戏过程：" 描写游戏是如何进行的，遇到了什么有趣的情况，比如孩子如何尝试、如何失败、如何成功、如何与家长互动等。重点写 动态 和 细节。 "孩子的表现：" 这是作文的灵魂。着重

精选幼儿园亲子趣味运动会活动方案7篇，附亲子活动

精选幼儿园亲子趣味运动会活动方案7篇，附亲子活动

幼儿园亲子趣味运动会活动方案（精选7篇）

　　为保障活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定方案类文书。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是的幼儿园亲子趣味运动会活动方案（精选7篇），欢送大家分享。

亲子趣味运动会活动方案1

一、活动构思：

本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

二、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

三、活动时间：20xx年12月 30 日下午

四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”

五、活动场地：操场

六、活动准备：

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

七、活动流程：

（一）家长入园签到，到各班主任处报到。

（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

（三）主持人宣布活动开始：

1、教师致辞：

尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！

迎着冬日的阳光，我们迎来了2014年冬季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请园长致词.

2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序：

1、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：

2、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：

游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！

3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

八、结束语：

在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

附各班亲子游戏：

大班亲子游戏

1、踩气球

　　准备：气球若干

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

2、小脚踩大脚

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

3、揪尾巴

　　准备：尾巴若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

4、我是小姚明

玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

中班亲子游戏

1：二人三足跑(4—5岁)

游戏材料：乒乓球若干（35个）、绳子8条、塑料小筐15只

游戏玩法：1. 游戏可分成六组进行，6—7个家庭为一组。

2. 在游戏场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向前跑，到终点线后拿上塑料小筐中的1个乒乓球返回，再次出发取球，把终点塑料小筐中5个乒乓球运完为止，以先返回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

游戏规则： 妈妈必须将带子系紧，以最先运完乒乓球且塑料小筐中乒乓球数目最多的家庭获胜。在运送过程中妈妈不能帮忙。

说明：一定要强调家长注意幼儿的安全。　

2：抢椅子

游戏准备：小椅子若干 、小奖品（25个）

游戏玩法：游戏可分成8组进行，5—6个家庭为一组进行游戏。音乐开始，幼儿及其父母绕椅子转圈走。音乐停止，马上抢到位子并坐好，没有抢到位子的家庭表演一个小节目，以增加活动气氛。

游戏规则：每一组家长和孩子共10人，只放7个凳子，抢不上凳子的家长或幼儿表演一个小节目或说一句对老师想要说的真心话。

说明：家长没到位的，请其他孩子家长或老师代替该幼儿的家长，保证让每一位孩子都能参与活动，以防伤及该幼儿的自尊心。

小班亲子游戏

1：小猫钓鱼

游戏准备：小猫头饰 若干小鱼 鱼竿

游戏玩法：由家长和孩子分别扮演大猫和小猫，大猫手把手教小猫钓鱼。游戏分6组进行，每组5个家庭，规定在2分钟内，钓鱼最多的家庭获胜，并给与奖励。

说明:家长要照顾孩子，不能独立进行。

2：小青蛙运气球

游戏准备： 青蛙头饰 气球

游戏玩法：由家长和孩子分别扮演大青蛙和小青蛙，大青蛙背着小青蛙运气球。游戏分7组进行，每组4个家庭，在50米的跑道上运气球，谁先到达终点，就作为胜利者，给与奖励。

说明：家长背着孩子运球过程中，要注意自生与孩子的安全。

亲子趣味运动会活动方案2

　　本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作气氛，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

20XX年月XX日

“大手牵小手，一起来运动”

　　幼儿园

1、各班提前发放通知，请家长选择参与工程，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各工程组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规那么。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

　　（一）家长入园签到，到各班主任处报到。

　　（二）播放运发动进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。

　　（三）主持人宣布活动开始：

1、教师致辞：

　　尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！

　　迎着春日的阳光，我们迎来了201x年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得快乐的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢送爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带着小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的时机，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.

2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序：

1、幼儿体操展示。

2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动

3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前；中班：操场；大班：活动室前

4、教师与家长接力比赛，比赛地点：操场

5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：操场

　　游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！

6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

　　在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

亲子趣味运动会活动方案3

亲子趣味运动会活动方案的目的：

1、 学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快乐。

2、增进幼儿体质，增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。

3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。

4、表达"我运动，我健康，我快乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。

1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等

2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

3、场地准备，分组。

　　一、"袋鼠"接力（三个班一起）

　　准备：接力棒、分组

　　玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。

　　二、团结互助，才能到达此岸。(三个班一起)

　　小脚踩大脚：游戏规那么是；每个家庭出一名家长一名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。

　　三、赶小猪（各班在各自区域进行）

　　准备： 皮球10个，小棍10个

　　玩法;宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以互相帮助），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！

　　四、穿大鞋

　　玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

　　五、运球游戏（各班进行）

　　准备： 皮球假设干、框5个，

　　玩法 把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多谁获胜。

　　六、事前须知

1.做好活动的组织工作，事先制定好方案，照顾幼儿平安。

2.对幼儿进行平安教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数。

3.活动时，要及时提醒幼儿平安第一， 比赛第二

4. 在活动过程中，安排幼儿适当休息。

　　以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位，尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调开展幼儿动作，使其到达心灵与心智的共同开展。通过趣味性的亲子运动，培养幼儿愉快，自觉的参加到运动的行列，到达了强身健体的目的。

　　通过亲子运动会，进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的'课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和根本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的时机，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折,正确对待输赢；从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力，遵守活动规那么，增强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。

亲子趣味运动会活动方案4

　　一、运发动入场

　　入场方式：各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。

　　入场口号：我运动、我健康、我快乐。

　　园长、家长代表（大一班）讲话。

　　二、 活动工程

　　（一）小班亲子拔河比赛

　　活动准备：大绳一根。

　　规那么：

　　小一班与小二班家长、幼儿、教师共同参与。分两组，三局两胜制。

　　（二）运水

　　活动准备

1. 杯子假设干，水

2. 平衡横木4座小桥，障碍物假设干

　　玩法：

　　幼儿和家长分成人数相等的四队，每队第一名由家长背起幼儿（幼儿拿着装满水的杯子）绕过障碍，走过小桥到达终点将水杯放下，再由幼儿从原路返回和第二名幼儿击掌，第二名幼儿和家长空手过去，再由幼儿换装水的杯子返回交给下一名幼儿。依次进行，先完成的队获胜。

　　（三）、篮球接力赛（中二班）

　　玩法：

　　分四组（每组7名幼儿，7名家长）

1、先由4名幼儿的排头幼儿拍球跑。

2、幼儿将球传给家长，再由家长拍到起点传给下一名幼儿。

3、哪一组先完成，哪一组获胜。

　　（四）生命之旅（大一班）

　　活动目标：

　　体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言开展。

　　活动准备：

　　（1）蒙眼的眼罩，场地布置（设置不同障碍）。

　　（2）分五组每班有5名幼儿和妈妈参加游戏

　　（3）每组每班有一名幼儿和妈妈参加。

　　活动玩法：

　　家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带着他们爬过体操垫、走过平衡木，然后家长取下眼罩。幼儿和家长再面对面夹球到达终点，先到者获胜。注意越障碍期间，家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程，最后家长取下眼罩。

　　（五）两人三足运球忙（大二班）

　　活动玩法：全班幼儿分成4组，每次每组派一对亲子参加比赛。比赛开始前，4对亲子分别站在起始线上，用带子将幼儿和家长相邻的一条腿绑在一起做好准备。听到口令后，家长和孩子在起始线处抱球（一次只抱一个球），一起出发向前跑，把球运到终点处再返回起点，如此反复，以运球最多的小组为获胜组。

　　（指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的时机。有胆小、害羞的孩子，家长要和孩子一起运动，带动孩子积极参与，孩子才会变得更加健康。）

　　备注：主持人宣布游戏工程、规那么，并用鼓励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏，比赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最后宣布比赛结果，并为获胜者颁奖、发奖品。

亲子趣味运动会活动方案5

　　学奥运健儿开展自我风采

“我运动，我健康，我快乐，我开心，为我加油吧！

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规那么。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，表达团结协作的竞赛风格。

2、 热情洋溢--老师韵律开场舞《健康青春舞》

3、全体幼儿听音乐进场

4、关心的叮咛

1) 领导致词

2) 园长致词

3）贵宾(家长)代表致词

4)小朋友代表致词

5、幼儿快乐动―-幼儿健康操.

1)《快乐的一天开始了》

2）《加油》

6、全体幼儿听音乐整队退场

7、秋季趣味运动会游戏工程

8、大家一起来运动(全体家长与幼儿)：《彩虹的约定》

9.大手牵小手 欢乐回家去

1、 培养幼儿体育运动的兴趣，愉快地参加各项体育活动，增强自己的体质。

2、 培养幼儿在体育运动工程竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，从小就有经得起挫折的良好心理素质。

3、 培养幼儿协同合作的能力，遵守活动规那么的意识，认真学习、思考对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经验，增强自我保护的意识。

1、 创设热烈的运动会环境气氛，引起幼儿主动积极参与的愿望。

2、 用彩旗、花簇、标志图及中国运发动在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏，勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣传画和“加油”“没关系，再来一次”等标语装点环境。

3、 幼儿每人一份参加各项运动的彩色票（挂在 颈上、参加一项撕去一张）。

4、 在18个运动场上分别布置有不同难易层次的运动工程和器具。

亲子趣味运动会活动方案6

　　一、 运发动入场仪式活动

1、 国旗队、彩旗队、小小军鼓队和各班手持运动器械的小运发动队伍，在进行曲中整齐有序地进入主运动场，参加庄严的升旗仪式。

2、 小小军鼓队演奏、升旗。

3、 主教练（园长）讲话，鼓励小运发动勇敢参与，友好竞争，尽力就是成功；小运发动代表讲话，志高自信，学习运发动大哥哥、大姐姐不怕困难，勇敢拼搏，多得奖牌，赢了快乐，输了不哭，苦学苦练，争取再赢。

　　二、 运动工程表演和竞赛

1、 艺术器械团体操表演

　　由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。

2、 丰富多彩的运动工程竞赛活动

　　活动⑴ 太空人造房子：

　　小运发动戴上太空帽，站在一个支点上，去取一定距离的积木，在规定的时间内造好房子。

　　活动⑵ 机器人赛车：

　　运发动戴上纸制机器人头盔，骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰，并随时准备信号灯的变化。

　　活动⑶ 大草原上赛马：

　　运发动双手持马头的竹杆，置之胯下绕障碍奔驰前进，先行到达终点那么取得奖品。

　　活动⑷ 压路机压路竞赛：

　　运发动在大纸盒制做成的可滚动的筒里爬，带动纸筒在规定路面上前进。

　　活动⑸ 擂台上摔跤：

　　在面积较小的海棉垫上进行，出了垫子或被摔倒在垫子上那么输。

　　活动⑹ 呼啦圈系列赛：

1― 3个圈，分合转动，在规定时间内不掉那么胜。

　　活动⑺ 拉轮胎赛：

　　在涂有彩色的轮胎的两边（对称）各系上略粗带软的绳带，比赛双方各持一头，谁先拉过界河那么胜。

　　活动⑻ 冲破纸墙救小兔：

　　把旧报纸系在三个不同高度的绳子上，终点放置小兔玩具，竞赛者要合掌穿过纸墙，到达终点救出小兔，回到起点处为胜。

　　活动⑼ 勇敢者过桥：

　　在宽大的戏水池上架四座上下不一，宽窄不一，难度不一的木栏杆桥、木板桥、独木桥、飘浮状的树墩桥，通过桥去那么赢，失败了再重来，直到通过为止。

　　活动⑽ 玩球竞赛：

　　小班拍球、中班运球、大班投球和接力球，可团体赛或个人赛。

　　活动⑾ 走钢丝竞赛：

　　在高度不一，宽窄不一的平衡板上；手持纸制平稀杆，顺利到达终点者为胜。

　　活动⑿ 爱跳的小袋鼠：

　　备布帖彩色小袋鼠形象大口袋假设干只、高度为1.2米左右。玩时：幼儿站在口袋里两手抓住袋口快乐地向前跳跃。也可教师与幼儿一起玩跳，教师站在幼儿身后，抓住袋口两边和幼儿协调合作向前跳跃，先跳到终点者为胜。

亲子趣味运动会活动方案7

“开开心心过圣诞 牵手父母迎新年”

亲子趣味运动会活动方案

一、活动构思

本次活动围绕“开开心心过圣诞 牵手父母迎新年”为主题，旨在为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神。通过开展本次活动，增强幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿的重视，扩大园所在社会上的声誉。

二、活动目标

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

三、活动时间：12月25日上午9：30-11：30

四、活动主题：“开开心心过圣诞 牵手父母迎新年”

五、活动场地：园内操场

六、活动准备：

1、确定开场演出节目：教师喜庆舞蹈、亲子律动操（提前确定排练）

2、购买制作家长义工服装（背心），借用卡通人偶。

3、活动幕布背景

4、制订安全方案和详细的人员分配安排方案。

5、致家长一封信、宣传标语、传单、展板、桌椅、游戏设置和游戏道具等

6、各班提前对幼儿开展运动会各项安全注意事项的教育，确保活动有序开展，保证安全。

7、国旗手训练

七、游戏训练安排

1、方案确定之日起各班级根据游戏设定对幼儿进行玩法训练。

2、12月24日下午进行活动前准备事宜（舞台布置、区域划分、警戒线设置、签到设置、招生咨询点、安保人员站位区域等）

活动当天全体教师和幼儿统一穿冬装园服，戴圣诞帽，家长穿红色上衣。

八、活动流程

1、早上7：45全体教职工到园早餐，8：00教职工和义工准备事宜，演出人员化妆等。

2、早上9：00-9：30家长、幼儿到签到处签到。

3、9：20全体做好开场准备，9：30正式开始

4、主持开场（刘素梅），全体起立升国旗

5、园长发言。

6、开场舞蹈：

7、圣诞老人气氛互动：搞笑出场、有奖游戏、人偶互动

8、全体律动操。（台上教师带领幼儿领队示范）

9、场地准备，进行集体亲子游戏。

圣诞老人、卡通人偶趣味游戏拉响游戏序幕

亲子游戏项目设置：

（1）、钻圈接力风火轮（需要制作风火轮道具）

亲子参与，在场亲子分成若干小队，家长一排排站位蹲下，手执呼啦圈立起，幼儿按序从起点穿越呼啦圈爬到终点列队，家长接力到风火轮起点滚动风火轮至终点。

(2)、推小车

玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。（地板铺上已经折叠好类似跑道宽度的红毯）

(3)、快乐贴贴贴

准备：绳子若干条，贴画若干。

玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

规则： 1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外

(4)、穿大鞋

玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

（6）、太空漫步

一条约10米长1米宽的黄色绸布被20名家长从两边拉开，孩子们化身成“小海龟”从绸布上通过，他们或“穿越隧道”或“太空漫步”或“匍匐卧行”

（7）、家长拔河赛

一次60人，两边各30人。男女平均分配，三回两胜。视现场进行状况决定进行的次数。

10、活动结束

本次亲子趣味运动会要紧密贴合活动安全预案进行，在注重“趣味”的同时，更要重视其操作实施的安全性，以保证整场运动会顺利圆满的开展。

附：详细的各流程时间安排及人员工作分配

一、活动总策划、总指挥及调配：黄爱红

二、活动执行领导人：刘素梅；活动执行人：全体教职工

三、节目负责人：教师舞蹈：黄秋珍；亲子律动：郑小苏

四、活动游戏设置训练及道具准备负责领导人：黄晓、李倩

五、活动幕布背景：马莉华、李倩

六、活动宣传负责人：刘素梅（一封信、宣传标语、招生展板、宣传单张、平台宣传）

七、国旗手训练：黄晓、刘素梅

八、活动场地设置及布置负责人：刘素梅、黄晓、魏彩英；执行人：全体教职工

九、家长义工、人偶扮演负责人：刘素梅、谭银美（家委主任）

十、活动安保监控：黄爱红、叶小芬；安保执行人：保安、后勤、义工队

十一、活动全程拍照：黄爱红

十二、活动全程音乐播放负责人：陈惠珍（每一时间段的音乐剪辑好，纸张标注明由于游戏实操发现个别游戏人员不足，现做了如下一些调整，加深有下划线的为增加调动人员，请大家务必明确清楚，如有不明请及时到办公室了解。

十三、活动现场流程时间详细人员分配：

1.早上7：45 教职工、义工全体到园进餐（刘素梅负责考勤、叶小芬负责备餐）

2.8：00-8：05 分全体操场集中进行活动预警（黄爱红）

3.8：06-9：00分 演出教师更衣化妆、其余全体教工进行场地布置等准备工作（负责人：刘素梅、黄晓）：舞台、音响、大门气球拱门、招生咨询点、饮水处、签到处、、、、

4.9：00-10：00家长幼儿签到（负责人：马莉华、陈祥练、黄任香）；朱晓惠、黄晓、人偶（家长义工）、圣诞老人（揭丽容）门口迎宾接待

5.9：00-11：30 招生咨询台（负责人：叶小芬、周丽君、黄丽清）

6.9：20-9：30 检查核实开场准备情况（负责人：魏彩英）

7.9：30 主持（刘素梅）开场，升国旗、园长发言

8.9：30 人偶、圣诞老人候场（厨房）引领负责人：魏彩英；节目候场负责人：黄秋珍、郑小苏

9.9：00-11：30 大门口安保人员：保安、司机

10.活动开始至游戏场地准备和游戏进行时家长秩序维护负责人：

叶嘉惠、赵亚楠、黄彩姣、林小珊、何朝会、叶明钰、谭银美

11. 各游戏进行时项目负责组织人：

（1）圣诞老人、卡通人偶趣味游戏 ：黄晓、李倩、黄彩姣、叶明钰

（2）钻圈接力风火轮：林春玉、郑小苏、朱晓惠、刘满、黄晓、李倩、古海锋、

黄丽清

（3）推小车：黄秋珍、陈锦珍、马莉华、黄丽芳、林小珊、揭丽容、

何朝会、赵亚南

（4）快乐贴贴：周丽君、揭丽容、黄任香、周运弼

（5）穿大鞋：陈祥练、黄丽清、古海锋、郑思欢

（6）太空漫步：黄晓、李倩、林春玉、郑小苏、朱晓惠、张茜、魏彩英、刘满、

黄秋珍、周丽君、陈锦珍、马莉华、黄丽芳、陈祥练、黄丽清、揭丽容、黄任香、周运弼、郑思欢

（7）家长拔河赛：黄秋珍、刘满、黄丽芳

12. 活动结束门口派传单迎宾老师：马莉华、周丽君

13. 礼物领取派发人：魏彩英、叶小芬、叶嘉惠；秩序维护人：赵亚楠、林小珊、何朝会、陈惠珍、黄彩姣、叶明钰。

14. 活动结束全体进行卫生打扫和物品整理。

备注：每个人按照自己的分工认真充分做好准备工作和活动当天的细致服务。在整场活动过程中，要有主人翁精神，互帮互助，主动参与（没有安排自己工作的环节有空的主动参与，积极协助）

幼儿园秋季户外游戏大全！好玩易操作，赶紧收藏

幼儿园每天的游戏活动丰富多彩，而户外活动又是这些活动的重中之重。

户外游戏使孩子们不仅收获了快乐，同时也增强动作的协调性，促进幼儿的身心健康发展。

有哪些好玩的户外游戏？小爱老师带你一起 一一了解。

户外活动--徒手类游戏

小班

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粘泡泡糖

所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。

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天气预报

老师说：“下大雨。”孩子说：“不怕。”老师说：“下雪。”孩子说：“不怕。”当老师说下冰雹时，孩子们立刻蹲下抱住头，慢者被淘汰。

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红绿灯

老师作红绿灯（胳膊上举为红灯，放下为绿灯），游戏开始，孩子们开车行驶，看到红灯后立即停止，绿灯可以继续行驶，出现错误的返回原点重新开始。

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搭三角形

孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子，听老师的口令向左，“三角形”一起向左走三步，老师说向右（向前，向后），三角形一起向右（向前，向后）走三步。

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老鼠笼

班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈，做成老鼠笼，其余的孩子扮演老鼠，游戏开始，所有的孩子一起说：“老鼠老鼠坏东西，半夜出来偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声抓住你。”扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑，当说到抓住你的时候，一起把手放下，在圈中的孩子即被抓住。

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狡猾的狐狸

小朋友拉手围成一个圆圈，闭上眼睛，老师在圈后随便拍一个小朋友当狐狸，但不说出来，等老师说睁开眼睛后，孩子们问问：“狡猾的狐狸在哪里？狡猾的狐狸在哪里？”被拍到的小朋友说：“狡猾的狐狸在这里。”便开始去追小朋友。

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萝卜蹲

孩子围成一个圆圈，一个孩子开始说：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx（说另一个小朋友的名字）蹲。”（xx代表小朋友的名字），被点到名字的小朋友开始游戏，依次类推。

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我有一个大皮球

小朋友拉手围成一个圆圈，选择出一个小朋友做追皮球的人，听老师的口令：“皮球变大了，即孩子拉手往后退，圈变得大一点；皮球变小了，即孩子拉手往中间聚，圈变得小一点；皮球破了，孩子松开手，追皮球的小朋友就开始追小朋友。

中、大班

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人枪虎

孩子分成人数相等两队，面对面站好，每队选出一个队长，然后队长统一队里的动作，（两臂屈肘胸前交叉为人，双手在胸前做射击状为枪，两臂屈肘两手上举于头的两旁，五指张开为虎。人可以拿枪，枪可以击虎，虎可以吃人）。老师说1,2,3开始，两队立刻同时做出自己队的动作，胜队立即追负队，被抓住的孩子加入胜队，游戏重新开始，结束时以人多的队为胜。

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斗鸡

孩子用手扳住一条腿，游戏开始，孩子互相撞击，最后，没有摔倒者为胜利。

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编花篮

10个小朋友为一组，将腿盘在一起，然后边说儿歌边按一定的方向转圈，若有小朋友的腿掉下，则游戏重新开始。

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剪子包袱锤

两个小朋友为一组，用腿做剪子包袱锤，胜者向前走一步，最先到达终点者为最后的胜利者。

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口令游戏

老师去捉人，若一个小朋友快被捉住时，说定住，即安全，等其他小朋友拍一下后复活可继续参加游戏。

合作类--器械游戏

中大班

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快乐跳跳球

将孩子分成人数相等的四队，游戏开始，小朋友骑羊角球并手挎塑料袋（袋内装上一个海洋球），将海洋球运到终点，快速返回，第二个小朋友进行，依次进行，最先运完的一队为胜利者。

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运彩蛋

2个小朋友为一组，将手绢拉平，放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内多者为胜。

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双棍担球

两个小朋友一组，一人拿一根棍子平行放好，将皮球放在棍子上，从起点运至终点，快者为胜。

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踢纸球

两个小朋友一组，在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门，游戏开始，两人开始踢纸球，要想办法将纸球踢到自己的圈中，踢进者即为胜者。

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蒙眼过障碍

2个小朋友一组，其中一个小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友带其前行，这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物，快者为胜。

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蚂蚁运食

5个小朋友为一组，纵队站好蹲下，后面的小朋友抱住前面小朋友的腰，排头拿一个海洋球，游戏开始，将海洋球运至终点，快者为胜。

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背对背运球

2个小朋友为一组，背对背将球夹住，游戏开始，将球从起点运至终点，快者为胜。

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运沙包

将孩子分为人数相等的四队，游戏开始孩子们用腿夹住沙包，从起点运至终点（或是用身体的其他部位托住沙包），快者为胜。

户外活动，能调节幼儿情绪，促进同伴间友好和谐。有目的的户外体育活动，可以让幼儿舒展身心，陶冶性情。

来源： 中国民办教育协会学前教育专委会