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怎么写《某班男女同学分别参加植树活动》才能拿满分？（精选5篇）
更新日期:2025-09-25 12:12
写作核心提示：
这是一篇关于某班男女同学分别参加植树活动时应该注意哪些事项的作文：
"植树添新绿，协作谱和谐"
春回大地，万物复苏，正是植树添绿的好时节。为了增强同学们的环保意识，培养动手实践能力，我们班组织了一次别开生面的植树活动——男同学和女同学将分头进行，各自负责一片区域。这不仅是为校园或社区增添绿意，更是一次考验我们团结协作、认真负责精神的实践课。无论是男同学还是女同学，在各自的活动区域里，都需要注意以下事项，才能确保活动顺利、高效、安全地进行。
"一、 安全第一，防范未然"
安全是所有活动的基础。在植树现场，潜在的危险不容忽视。
"工具使用要规范：" 铁锹、锄头等农具虽然看似普通，但使用不当容易造成伤害。同学们要听从老师或负责人的指导，学习正确的握持和用力方法。禁止嬉戏打闹，禁止用工具互相攻击或玩耍。手部有伤口时，要提前包扎好，防止感染。 "注意场地环境：" 活动场地可能存在不平整的地面、树根、石块等。行走时要集中注意力，注意脚下，防止摔倒。挖掘时要注意周围是否有地下管线或其他障碍物，不确定时要向负责人报告。 "互相提醒，及时呼
七下道法第一单元《珍惜青春时光》单元检测题（解析版）
七下道法第一单元《珍惜青春时光》单元检测题（解析版）
一、单选题1．进入青春期，我们的身体变化主要表现在（ ）①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④认知能力的提升A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【详解】本题考查青春期身体变化。①②③：依据教材知识可知，青春期我们身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化、内部器官的完善和性机能的成熟，故①②③说法正确；④：认知能力的提升属于心理变化，故④说法错误；故本题选A。2．青春期是每个人成长过程中的必经阶段，是人一生中身心发育发展的重要时期。下列关于青春期生理变化的认识，正确的是（ ）①自我意识不断增强②青春期的生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量③我们要正确对待生理变化④在青春期，我们身体发育的节奏各有不同A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【详解】本题考查青春期的生理变化。②③④：根据所学知识，青春期一些正常的生理现象可能会给我们带来烦恼，青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们身体充满能量，受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，我们要正确对待生理变化，故②③④符合题意；①：自我意识不断增强是青春期心理变化的主要表现之一，故①不符合题意；故本题选D。3．进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说⋯⋯针对这些现象，我们应该（ ）A．正确对待自我变化，调节心理矛盾B．学会掩饰自己，避免缺点暴露C．学会隐藏烦恼，装作若无其事D．相信心理矛盾和困惑是会自然消失的【答案】A【详解】本题考查正确对待青春期的变化。A：上述同学的变化是青春期生理和心理变化的表现，针对这些变化，我们应正确对待生理变化，学会调节心理矛盾，积极面对青春期心理矛盾和困惑，故A符合题意；BCD：要敢于面对并积极改正自己的缺点；隐藏烦恼不利于身心发展；心理矛盾需要想办法调节，这样才能使自己健康成长，故BCD说法错误；故本题选A。4．青春期的我们在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。下列行为中，体现青春内在美的是（ ）①小辉经常帮助同学解决学习上的困难②小敏积极参加学校组织的志愿者活动③小萱总是打扮得花枝招展，追求时尚④小宇努力学习，不断提升自己的文化素养A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【详解】本题考查青春内在美的体现。①：小辉经常帮助同学解决学习上的困难，体现了乐于助人的品德，故①符合题意；②：小敏积极参加学校组织的志愿者活动，体现了社会责任感和奉献精神，故②符合题意；③：小萱总是打扮得花枝招展，追求时尚，这是追求外在形象的表现，而非内在美，故③不符合题意；④：小宇努力学习，不断提升自己的文化素养，体现了对知识和自我提升的追求，故④符合题意；故本题选B。5．新课标跨语文·诗歌《男孩女孩》“男孩是本巨著，记录着一生的英勇潇洒；女孩像首小诗，载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点⋯⋯如今的男孩、女孩各撑起半边天。”下列对这首诗的理解你赞同的是（ ）A．男生、女生正常交往有助于完善自身B．与女生相比，男生更具优势C．与男生相比，女生更具优势D．我们没有必要认识男生、女生之间的各种差异【答案】A【详解】本题考查男女生正常交往的意义。A：与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力，与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长，A说法正确；BC：男女生各有优势，BC错误；D：我们有必要认识男生、女生之间的各种差异，更好地与异性交往，D错误；故本题选A。6．男生女生各具特点，各有优长。面对男生女生的生理性别特征，正确的态度是（ ）A．以自己的优势自傲，藐视异性B．在异性面前要学会掩饰自己的不足C．相互学习、相互欣赏、取长补短D．展现自己的优势，吸引异性【答案】C【详解】本题考查正确面对男生女生的生理性别特征。C：“相互学习、相互欣赏、取长补短”这种态度强调男女之间的平等和互补性。通过相互学习和欣赏，我们可以更好地理解彼此，发现对方的长处，并努力提升自己的不足。这是一种积极、健康且有助于个人成长和男女关系和谐的态度。故C说法正确；A：“以自己的优势自傲，藐视异性”这种态度表现为对自己性别的优越感，并可能因此轻视或贬低异性。这种态度不利于男女之间的平等交往和相互尊重。故A说法错误；B：掩饰自己的不足并不是一种健康或积极的态度。相反，我们应该正视自己的不足，并勇于改正和提升。掩饰只会让我们错过成长和进步的机会。故B说法错误；D：虽然展现自己的优势是一种积极的自我表达方式，但如果仅仅是为了吸引异性而这样做，就可能忽略了男女之间交往的真正意义和价值。真正的交往应该建立在相互尊重、理解和支持的基础上。故D说法错误；故本题选C。7．“早开的花终将结出苦涩的果”，这告诫青少年要正确面对异性情感。下列关于异性情感说法正确的有（ ）①应该学会慎重对待，理智处理②这是不正常的青春期心理现象③易把对异性的情感理解为爱情④会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④【答案】A【详解】本题考查正确对待异性情感。①③④：依据教材知识可知，青春期的我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，我们会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，易把对异性的情感理解为爱情，应该学会慎重对待，理智处理，故①③④说法正确；②：这是正常的青春期心理现象，故②说法错误；故本题选A。8．小辉在与异性同学交往时，总是感到紧张和不自在。他应该（ ）①克服自卑心理，树立自信②掌握与异性交往的原则和方法③尽量避免与异性同学交往④真诚待人，自然大方地与异性交往A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【详解】本题考查正确对待异性交往。①②④：根据所学，与异性交往要把握好尺度，我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。据此，小辉应该克服自卑心理，树立自信，掌握与异性交往的原则和方法，做到真诚待人，自然大方地与异性交往，故①②④说法正确；③：要自然大方的与异性同学交往，故③说法错误；故本题选B。9．某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品，开展这些讲座活动（ ）①有助于学生了解性知识和树立正确的性观念②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】B【详解】本题考查正确对待青春期的身心变化、学会自我保护。①③④：分析题文，“某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理进座和观看青春期性教盲科普影视作品”，进行青春期教育有助于学生了解性知识和树立正确的性观念，能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化，有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法，故①③④符合题意；②：“杜绝”说法过于绝对，有利于减少性骚扰和性侵害事件的发生，故②说法错误；故本题选B。10．《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，我们应该（ ）①正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私②遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维权③远离异性成年人，避免任何接触④提高自我保护意识，防患于未然A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【答案】D【详解】本题考查学会自我保护。①：了解和尊重性别差异，保护自己的身体隐私，有助于预防性侵害和性骚扰的发生，故①符合题意；②：法律是保护未成年人权益的重要工具，学会用法律手段维护自己的权益是非常重要的，故②符合题意；④：增强自我保护意识，学会识别和防范各种侵害行为，可以有效预防性侵害和性骚扰的发生，故④符合题意；③：远离异性成年人，避免任何接触，这种说法过于绝对。并不是所有的异性成年人都是危险的，完全避免接触也不现实。关键在于提高警惕，学会辨别和防范潜在的危险，故③说法错误；故本题选D。11．如图漫画，关于情绪的正确认识是（ ）A．情绪是一成不变的B．情绪让我们身心愉悦C．面对同一件事会产生相同的情绪D．面对同一件事会产生不同的情绪【答案】D【详解】本题考查对情绪的认识。D：漫画表明了不同的人，面对同一件事，会产生不同的情绪，故D正确；A：情绪不是一成不变的，故A错误；B：情绪让我们身心愉悦，在题文中未涉及，故B不符合题意；C：面对同一件事会产生不同的情绪，故C说法错误；故本题选D。12．对下列俗语或成语分析正确的有（ ）①人逢喜事精神爽——积极情绪可以提高人的积极性和活动能力②乐极生悲——保持平和心态，不要体验积极情绪③一个小丑进城，胜过一打名医——小丑比医生重要④怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾——消极情绪影响人的健康A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【详解】本题考查情绪的影响。①：“人逢喜事精神爽”属于积极情绪，能增强人的积极性和活动能力，符合情绪对行为的影响原理，故①符合题意；②：“乐极生悲”强调情绪需适度控制，而非否定积极情绪。保持平和心态不等于不体验积极情绪，故②错误；③：俗语强调积极情绪（如幽默）对健康的促进作用，并非比较职业重要性，故③错误；④：消极情绪（如怒、悲、恐）对身体健康有害，符合中医理论及现代科学结论，故④符合题意；故本题选B。13．杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪（ ）①会相互感染②是复杂多样的③是可以调节的④会受外界影响A．②④ B．③④ C．②③ D．①④【答案】A【详解】本题考查情绪的理解。②④：杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”体现惧的情绪；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”体现哀的情绪，继而“漫卷诗书喜欲狂”，体现喜的情绪，由此可以看出，在不同场景，人会产生不同的情绪，说明人的情绪是复杂的，会受外界影响，故②④符合题意；①③：题干强调情绪受外界影响，故①③不符合题意；故本题选A。14．青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。对于这些不同的情绪感受，我们应该（ ）①善于激发正面的情绪感受②不去理会，一切顺其自然，任其发展③学习积极面对负面情绪的方法 ④享受正面情绪，拒绝一切负面情绪A．①③ B．②④ C．①② D．③④【答案】A【详解】本题考查对情绪的认识。①③：对于不同的情绪感受，我们应该善于激发正面的情绪感受，学习积极面对负面情绪的方法，故①③说法正确；②：对待负面情绪，我们不应逃避，也不能不予理会，任其发展，而应用合理的方式调控负面情绪，故②说法错误；④：负面情绪是不可避免的，负面情绪也有积极影响，学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的，故④说法错误；故本题选A。15．临近考试，很多同学会感到焦虑、紧张，对这种情绪我们应该学会主动调节。你认为以下调节方法不可取的是（ ）A．坚持每天到操场跑步B．坚持每天写日记，记录自己的心情C．上课时如果感觉到学习紧张、枯燥，用看漫画书的方式来缓解一下D．跟自己说，只要自己一直在努力，不必太在意考试结果【答案】C【详解】本题考查调节情绪的方法。A：坚持每天到操场跑步，是通过合理宣泄来调节情绪，故A说法正确；B：坚持每天写日记，记录自己的心情，是通过书写宣泄来调节情绪，故A说法正确；C：上课看漫画书违反纪律，不利于学习，故C说法错误；D：跟自己说，只要自己一直在努力，不必太在意考试结果，是通过自我暗示来调节情绪，故D说法正确；本题属于逆向选择，故本题选C。16．下列生活情境中，同学们调节情绪的方法，正确的是（ ）
| 序号 | 情境 | 调节方法 |
| ① | 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 | 改变认知评价 |
| ② | 小钱心情不好时会到操场上快速奔跑几圈 | 合理宣泄 |
| ③ | 小孙生气时用通宵打游戏来发泄心中不快 | 放松训练 |
| ④ | 小李难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍 | 转移注意力 |
| 满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了…… | |
| 不知从何时开始，我的嗓音变得瓮声瓮气，一说话就像在打呼噜！ | |
| 我几乎认不出自己了，矮矮的，胖胖的，同学们都说我像个“氢气球”…… |
【免费领取】小学五年级数学下册常考题型练习题，考试拿满分！
五年级数学常见的题型其实还并没有很多，只要掌握这些常见题型，高分就那么简单。
1
题型
1、用一根长36cm的铁丝焊接成一个正方体框架，其表面积是（ ），体积是（ ）。
2、一个正方体的体积是27cm³，它的棱长是（ ），表面积是（ ）。
3、一个正方体的棱长总和是36厘米，它的棱长是多少厘米？表面积是多少平方厘米？体积是立方厘米？
2
题型
1、 一个长方体无盖鱼缸，长30厘米，宽15厘米，高10厘米。做这样一个鱼缸至少需要多少玻璃？这个鱼缸可以装多少水？
2、、某班需要粉刷教室，其中教室长9米，宽6米，高4米，门 窗面积占18平方米，要粉刷四周墙壁和顶棚，如果每平方米用白灰0.25千克，粉刷完这一教室共用白灰多少千克？
3、一个长方体，如果它的高减少3cm，就成为一个正方体（如图所示）这时表面积比原来减少72cm²。问原来长方体的体积是多少？
4、一个内装长4分米的正方体水箱内装满了水，将这些水倒入一个内长1米，内宽4分米的长方体水箱内，箱内水高是多少？
5、一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为2dm,向容器中倒入5.5L的水，再把一个苹果放入水中。这时量得容器内的水深是15cm。这个苹果的体积是多少？
6、一个金鱼缸的形状是正方体。棱长3dm。制作这个鱼缸至少要玻璃多少平方分米？（鱼缸的上面没有盖）
7、健身中心新建军一个游泳池，该游泳池的长是50m，是宽的2倍，深2.5m。现要在池的四周和底面都帖上瓷砖，共需要帖多少平方米的瓷砖？
8、学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m，扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花多少元？
3
题型
9、男女生分别排队，男生有48人，女生有36人。要使每排的人数相同，每排最多有多少人？这时男、女生分别有几排？
10、某班男生48人，女生36人，若分成若干小组，如果要求各组男生人数相等，女生也相等。最多可以分几组？每组男生，女生各多少
11、班长说：“我们班不超过50人，可以分成6人一组，也可以分成8人一组，都正好分完。”请大家猜猜这些学生可能有几人？
12、班长说：“我们班不超过50人，分成6人一组多1人，分成8人一组多1人。”请大家猜猜这些学生可能有几人？
13、有一张长方形纸，长70cm，宽50cm。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪成的小正方形的边长最大是几厘米？
14、有一种砖长3cm，宽2cm。如果要这种砖铺一个正方形（整块），正方形的边长最小是多少厘米？
15、某班同学去植树，分成4个人一组多1人，分成5人一组多1人，分成8人一组也多1人，该班至少有多少人？
16、某班同学去植树，分成4个人一组多3人，分成5人一组多4人，分成8人一组多7人，该班至少有多少人？
4
题型
17、一根绳子长4/5米，第一次用去全长的1/3，第二次用去全长的1/4这条绳子还剩下几分之几？
18、一根绳子长4/5米，第一次用去 1/3米，第二次用去1/4米，这条绳子还剩下多少米？
19、甲、乙工程队修一条公路，其中甲修了全长的1/3，乙队修了全长的2/5，那么甲乙工程队共修了全长的几分之几？还剩全长的几分之几没有修完？
20、甲、乙工程队修一条长5/6千米的公路，其中甲修了1/3千米，乙队修了2/5千米，那么甲乙工程队共修了多少千米？还剩多少千米没有修完？
39、某公司全体员工工资情况如下表。
员工
总经理
副总经理
总门经理
普通员工
人数
1
2
5
32
月工资/元
8000
6000
4000
2500
（1） 这组数据的平均数、中位数和众数各是多少？
（2） 你认为哪个数据代表这个公司员工工资的一般水平比较合适？
40、李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前10天进行训练，每天测试成绩如下表（单位：次）
根据下面的统计图，问题。
（1）李欣和刘云第一天的成绩相差多少？第10天呢？
（2）李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势？谁的进步最大？
（3）你能预测两个人的比赛成绩吗？
（4）你还能发现什么问题？并解决问题。
文章说明
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