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个人志愿服务和社会实践活动总结如何写我教你。(精选5篇)

更新日期:2025-09-25 16:57

个人志愿服务和社会实践活动总结如何写我教你。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于个人志愿服务和社会实践活动的总结作文,需要清晰、真诚地反映你的经历、思考和收获。以下是一些关键的注意事项,可以帮助你写出一篇优秀的总结:
"一、 明确写作目的和读者"
"目的:" 是为了记录经历、反思成长、展示成果,还是为了完成学业要求或申请相关机会?明确目的有助于确定内容的侧重点和深度。 "读者:" 是老师、家长、评审委员会,还是自己?不同的读者可能关注点不同(例如,老师可能看重反思深度,评审可能看重成果和社会价值)。
"二、 内容结构要清晰"
一篇好的总结通常包括以下几个部分:
1. "引言 (Introduction):" "开门见山:" 简要说明你参与了什么志愿服务或社会实践活动(项目名称、时间、地点、主要角色/任务)。 "点明主旨:" 概括你希望通过这篇总结反映的核心内容或主要收获。 "激发兴趣:" 可以用简短的问题或情景引入,吸引读者。
2. "主体部分 (Body Paragraphs):" 这是总结的核心,需要详细阐述。 "具体描述活动内容:" 你具体做了什么?(例如,教老人使用智能手机、参与社区环保清洁、进行市场调研、帮助组织活动等) 你的角色和职责是什么?

青春力量绘就文明新图景——2025年“万名大学生进千站”文明实践志愿服务行动综述

文明,贵在养成,重在实践。

今年暑期,省委宣传部、省文明办、省委教育工委、省教育厅、团省委联合开展2025年“万名大学生进千站”文明实践志愿服务行动,来自省内百余所高校的万余名大学生,与1403个新时代文明实践中心(所、站)实现“一对一”精准配对,赋能基层文明实践阵地,推动优质文化资源直达基层。

走出书斋,走向田野。活跃的青春动能让一项项生动鲜活的文明实践活动,犹如一颗颗文明的种子,在一线生根发芽,不断优化“校地协同、实践育人”机制,推动文明实践阵地从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变,持续唱响“德润赣鄱”文明品牌。


对接更精准

书法课堂上,身着红马甲的大学生在耐心地为孩子们纠正握笔姿势,讲解书法背后的文化故事。

艺术课堂上,既有心理曼陀罗绘画课程,也有精巧的团扇制作课程,孩子们在大学生的指导下,用手中的画笔抒发童真、探索世界。

体育课堂上,在一场场趣味十足的排球游戏中,孩子们学习排球技术,感受体育的魅力。

这个暑假,抚州市东乡区虎圩乡高坊村童心港湾不时传出欢声笑语。来自南昌应用技术师范学院“知行青年萤火筑梦”社会实践队的志愿者,精准对接当地需求,以多元课程为桥梁,传递知识与温暖,让青春在助力乡村振兴的实践中闪光。

群众有需求、高校有响应、服务有实效。我省建立完善责任落实机制,省委宣传部、省文明办、省委教育工委、省教育厅全力做好经费下发和保障工作,形成“省级统筹协调、地市衔接推进、高校具体实施、站点精准承接”的四级联动格局。

一方面,省文明办指导各地新时代文明实践中心(所、站),全面摸排基层在政策宣传、文化服务、关爱帮扶等方面的需求。另一方面,省委教育工委、省教育厅根据需求清单,组织全省高校进行“菜单式”对接。南昌大学、江西师范大学、江西农业大学等高校,结合本校农业科技、师范教育、医疗卫生、文化艺术等学科优势,选拔政治素质高、服务意识强的大学生,组建志愿服务小分队1000余支,并吸引不少在外省大学就读的赣籍大学生暑期回乡走进新时代文明实践所(站)。


内容更丰富

围绕思政课走入社会大课堂,创新开展主题宣讲、红歌诗朗诵等活动,传承红色基因,赓续红色血脉,推动党的创新理论飞入寻常百姓家;聚焦“三农”发展,组织农业类院校学子开展三农政策解读、农技指导服务,帮助农户解决种植养殖难题;关注群众安全健康,开展防溺水安全教育、应急救助知识培训、健康卫生服务;瞄准丰富基层文化生活,组织大学生编排具有地方特色的文艺节目,开展文艺巡演、送戏下乡等活动……

截至暑期结束,全省累计开展各类服务活动8200余场,服务群众超53万人次,其中开展暑期看护、支教服务、关爱留守儿童、红色文化教育等活动3200余场,覆盖青少年及家长18万人次。

在瑞金市沙洲坝村,江西理工大学法学院“红土地,红都情,红法魂”暑期社会实践队的大学生,融合红色文化和法治文化,创新推出“红色法治故事会”宣讲活动,并将防拐骗、防侵害、防霸凌、防诈骗等知识融入情景模拟、知识转盘、问答竞赛等互动游戏。

“文明实践志愿服务行动可以说是一堂行走的思政课。学校组织52支实践队伍,根据专业特长,开展形式多样的实践活动,学生们在红色教育中传承精神,在踏实劳动中增长才智,在联系群众中滋润心灵。”江西理工大学团委创新实践部教师肖娟说。


服务更暖心

群众在哪里,文明实践就延伸到哪里;群众需要什么,志愿服务就提供什么。

在井冈山市拿山镇,江西软件职业技术大学的学子们在科技示范基地动手操作智能灌溉系统、无人机精准施肥与区块链溯源技术,完成实用故障排查表;为朱砂冲林场9.3万亩林地绘制GIS三维图,提出“无人机巡护+共享用工”优化方案,将科技力量撒播在田间地头。

“能够把书本上的知识用在农业生产领域,助力农业增效、农民增收,为乡村振兴贡献一份力量,我真切感受到了志愿服务的意义,以后我还会积极参与。”该校计算机专业的志愿者小陈感慨地说。

有了“走出校园、服务社会”的实践平台,“实践育人”与“服务基层”实现双向共赢。多所高校将本次志愿服务纳入实践学分考核体系,形成“实践—总结—提升”的育人闭环,引导青年学子在基层实践中“受教育、长才干、作贡献”。

提起江西职业技术大学财会金融学院“青雅财小金”乡村振兴促进团的大学生志愿者,九江市濂溪区新港镇金秋康养中心的王奶奶心里暖暖的。

“孩子们一进门就拿起扫帚、抹布,细致清扫庭院落叶,擦拭走廊扶手与窗台,认真清理花坛杂草,还给我们修剪头发和指甲,像自家孙子一样亲切,我们盼着他们常来。”王奶奶赞不绝口地说。

关爱服务贴近民心,真正把文明实践工作做到群众心坎上。目前,已有48所高校与280个新时代文明实践站约定长期合作,为后续校地协同发展打下坚实基础。

聚青春之火,燃文明之光。大学生们一致表示,要将知识扎根泥土,开展更多接地气、聚人气、群众喜闻乐见的文明实践活动,以青春力量绘就赣鄱文明新图景。

来源:江西日报

志愿服务精神与青年发展:时代使命中的精神传承与实践担当

志愿服务精神作为文化传承与时代精神交融的典范,既深植于中华优秀传统文化“仁者爱人”的伦理根基与“上善若水”的实践智慧,又彰显着社会主义核心价值观的当代价值引领。这种精神形态在新时代语境下呈现出与青年群体深度互构的实践特征,构建起个体价值实现与社会结构优化双向促进的实践通道。志愿服务精神不仅承载着中华民族的传统美德,更在现代化进程中焕发出新的生命力,为推进社会和谐与国家发展提供强大精神支撑。弘扬志愿服务精神,有助于凝聚青年力量、践行社会主义核心价值观,助力中国式现代化建设。

历史赓续:志愿服务精神的文化传承与青年主体性建构

志愿服务精神的传承发展,本质是文化基因的代际传递与青年主体性的自觉嵌入。从“天下为公”的传统理念到“人类命运共同体”的当代愿景,志愿服务精神始终承载着青年群体将个体生命历程融入国家宏大叙事的自觉意识。

在价值维度上,青年群体正实现从奉献和受援的单向模式向共建和共治的复合范式的认知跃迁。以“大学生志愿服务西部计划”为例,志愿者的角色已由传统的支援帮扶转向深度参与基层治理,反映出志愿服务与国家治理现代化进程的深度融合。

在实践维度上,志愿服务场域伴随全球化进程不断拓展。成都世界运动会“小青椒”志愿者通过专业化、在地化与人文化的服务实践,不仅展现出开放包容、智慧坚韧、文明友善的志愿者形象,更成为“各美其美,美美与共”文化理念的生动诠释,实现了地方性知识向全球公共文化的价值升维。

在组织维度上,志愿服务依托“互联网+”“人工智能+”等技术手段实现组织形式创新。湖北省“志愿汇”平台有效整合高校、企业及社区资源,在武汉防汛应急响应中构建了专业培训、精准调度、保障激励一体化闭环系统,显著提升了青年志愿者在应急处突、资源协调与系统治理等方面的实战能力。

实践赋能:志愿服务精神的时代创新与青年成长性激发

志愿服务为青年提供了超越校园的沉浸式社会实践平台。以武汉理工大学朗坤志愿服务队为例,十四年来该团队坚持以寓教于乐的形式,为农民工子女提供以自我保护教育为核心的多元化志愿服务。青年志愿者通过角色体验与社会互动,也逐步实现了自我认同建构、自我教育能力提升与自我管理能力发展。

志愿服务构成青年核心素养培育的重要载体。在抗震救灾、社区治理等志愿服务实践中,青年通过参与真实情境中的问题解决,显著提升了沟通协作、组织协调与危机应对等方面的综合能力,实现了素养的内化与能力的拓展。

志愿服务为青年理解人类命运共同体理念提供了现实平台。通过“一带一路”青年志愿服务项目,中国青年与沿线国家志愿者共同致力于生态保护、公共卫生等全球性议题的跨国协作,借助做中学的认知建构机制,不仅深化了对人类命运共同体理念的认同,更推动了价值认知与实践行动的统一。

时代拓新:志愿服务精神的内涵升级与青年创造性跃迁

志愿服务精神的内涵升级,关键在数智转型的路径创新与青年创造性的生态培育。面对百年未有之大变局,志愿服务精神的内涵式发展需聚焦三大战略转向:从个体价值实现转向群体协同共进、从本土化实践转向全球治理参与、从短期服务供给转向长效机制构建。

主体维度上的协同进化机制。传统志愿服务侧重于个体道德实践的累积效应,而新时代的志愿服务则强调整合多元主体、构建“志愿服务共同体”生态。通过数智技术搭建多层联动平台,形成社区、社会组织、政府、企业与高校共同参与的“五社联动”协同网络,实现资源整合与行动协同的制度化。

空间维度上的全球治理参与。在数字全球化背景下,志愿服务突破地理边界约束,积极参与全球性议题的解决网络。这种空间延展不仅扩大了服务半径,更促进了跨文化价值理念的传播与共鸣,提升了中国志愿服务的国际能见度与话语权。

制度与文化层面的双重建构。在制度设计上,可建立志愿积分跨区域流通机制与数字化档案系统,并通过与个人信用体系挂钩增强制度韧性与持续性。在文化层面,则需依托校园课程、社区宣传与媒体传播构建立体化教育网络,形成志愿服务文化认同的社会生成机制。

志愿服务精神不仅是青年发展的重要推动力,更是社会主义核心价值观实践化、中国式现代化建设与全球治理参与的有力载体。其持续深化与创新,必将为培养担当民族复兴大任的时代青年、塑造可持续的社会文明生态提供坚实支撑。

【作者分别为武汉理工大学信息工程学院辅导员、武汉理工大学信息工程学院党委副书记。本文系2025年度湖北省共青团和青少年工作研究课题2025TSWSKL091和2025年度武汉理工大学自主创新研究基金(党建与思政专项)项目104972025XCB0050阶段性成果】

袁诗涵 刘浩杰

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