写作《活动小楼梯》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-09-29 21:27

写作核心提示：

写一篇关于“活动小楼梯”的作文，无论是记叙经历、说明事物还是发表感想，都需要注意以下几个关键事项，能让你的作文更清晰、更生动、更有条理：
"1. 明确写作目的和中心思想 (Clarify the Purpose and Central Theme):"
"你想表达什么？" 是想描述一次爬活动小楼梯的经历？介绍活动小楼梯的设计和功能？还是想通过活动小楼梯引发一些思考或情感？ "确定中心句：" 在动笔前，想清楚你想通过这篇作文告诉读者最重要的信息或感受是什么。这个中心思想将贯穿全文。
"2. 精心选择写作内容 (Carefully Select Writing Content):"
"紧扣主题：" 所选的内容必须与“活动小楼梯”相关。避免无关的、离题的细节。 "详略得当：" 根据中心思想，选择最重要的部分进行详细描写，次要的部分可以简略带过。例如，如果是写经历，爬楼梯时的感受、看到的景象、遇到的趣事等可以详细写，而背景介绍可以简写。 "具体生动：" 避免使用空泛的词语。多运用具体的细节、动作、语言、神态、心理活动、感官（视觉、听觉、触觉等）的描写，让读者身临其境。
"3. 重视描写和细节

西坪一小上下楼梯安全演练活动

为规范学生上下楼梯行为，防范拥挤踩踏风险，9月15日，我校以“安全有序、文明通行”为主题，利用班会课开展上下楼梯安全演练活动，通过实操与趣味相结合的形式，让安全行走意识深植学生心中。

演练前，学校安全办公室联合总务处开展校园楼梯安全大排查，在楼梯中间张贴红色分隔线，台阶侧面粘贴“靠右行”“慢步走”彩色提示语，楼梯转角处标注教师值守点位，为演练筑牢硬件基础。各班主任则通过主题班会，用动画短片、情景演示等方式，向学生讲解“上下楼梯靠右行、两两对齐不推挤”的基本规范，还提前教学生朗读简短古诗，为“边走边读控节奏”环节做好准备。

错时演练，让安全“落地见效”

本次演练分学段错峰开展，充分利用40分钟班会课，避免不同年级学生交叉拥堵，确保演练有序高效。

一二三年级：趣味引导，夯实基础

各班级在教室门口整队，班主任再次强调“两两对齐、身体贴右侧”的要求，还挑选2名“安全小标兵”站在队伍首尾，协助提醒同学。随后，按“低楼层先动、高楼层后动”原则，学生们轻声朗读古诗，踩着诗句节奏稳步前行。过程中，班主任全程跟随，及时纠正弯腰捡物、突然停顿等危险动作；楼梯转角处的值守教师则温柔提醒“慢慢走，不着急”。学生们安全抵达校门口，而后再折返教室，班主任清点人数并现场表扬遵守规范的学生，针对“队伍松散”问题再次示范，让低年级学生直观掌握安全行走要点。

一二三年级学生上下楼梯安全演练

四五六年级：强化细节，提升能力

四五六年级接力开展演练。与低年级不同，高年级在“靠右行、两两对齐”基础上，增加“对向队伍避让”“应急避险”模拟环节。各班级先从教室有序走到校门口，再从校门口返回教室，行走过程中，体育委员协助维持秩序，提醒同学“不喧哗、不回头打闹”。遇到模拟“对向队伍”时，学生们自觉贴紧右侧避让，展现出良好的安全意识。对于“高楼层下楼速度快”的问题，值守教师及时引导“放慢脚步，保持1米距离”。返回教室后，学生们还围绕“演练中的发现”展开讨论，分享“不慎摔倒时要抱头蜷缩”的避险知识，让安全技能进一步巩固。

四五六年级学生上下楼梯安全演练

演练结束后，安全办公室通过校园广播总结整体情况，对表现突出的班级授予“安全文明班级”流动红旗，同时收集各班级演练照片、视频，梳理“少数学生注意力不集中”等问题，制定“增设卡通提示贴、选拔学生安全员”等改进措施。后续，学校还将通过课间抽查、小型复查演练等方式，持续强化学生上下楼梯安全习惯，让“靠右行、慢步走”成为校园通行常态，为学生安全成长筑牢坚实防线。

东营市晨晖幼儿园开展冬季跑酷活动

为丰富冬季幼儿户外游戏与体育活动的趣味性，强化幼儿的身体素质，提高幼儿对环境的适应能力，近日，东营市晨晖幼儿园开展了幼儿冬季跑酷活动。

跑酷开始前，老师们根据幼儿年龄特点及兴趣爱好，借助标志桶、梯子、垫子、平衡板等材料，精心设计了一些具有挑战性的障碍，激发幼儿的挑战欲望。跑酷活动中，孩子们迈着坚定的步伐，像勇敢的小战士一般，勇敢地奔跑、跳跃、攀爬。孩子们在走、跑、钻、爬、跳、平衡等一系列活动中大胆挑战、体验着运动带来的快乐与激情，小小的身体爆发出大大的能量。这不仅是对他们体能的考验，更是对他们勇气和毅力的挑战。

冬季跑酷活动的开展，不仅有效提升了孩子们的身体素质，让他们在实践中学会了坚持不懈、勇于面对挑战和不断自我突破，更在这一系列挑战中锤炼了他们的勇气、培养了坚韧不拔的毅力。下一步，我们将持续开展冬季跑酷活动，全方位地促进幼儿身心的健康与和谐发展。（大众新闻·黄三角早报记者 马瑞琳 通讯员 杨博雅）

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