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更新日期:2025-10-01 04:57

写作核心提示：

这是一篇关于撰写专家活动方案作文时应注意的事项的文章：
"精心策划，细节制胜：撰写专家活动方案作文应注意事项"
专家活动方案，无论是用于学术研讨、技术交流、决策咨询还是人才培养，都是活动成功举办的蓝图和指南。一份优秀的专家活动方案作文，不仅需要清晰地阐述活动目标与内容，更需要展现出周密的策划、严谨的逻辑和对细节的把控。那么，在撰写此类方案作文时，应注意哪些关键事项呢？
"一、 明确目标，有的放矢"
方案的起点和核心是"活动目标"。必须首先清晰、具体地阐述举办此次专家活动的目的。是为了解决什么问题？是分享前沿知识？是促进跨领域合作？是提供决策支持？还是培养特定技能？目标应遵循SMART原则（Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound），避免空泛。目标的确立将直接影响后续活动内容、形式、专家选择等所有环节的决策，确保活动不偏离方向。
"二、 精心选择，匹配需求"
专家是活动的灵魂。选择合适的专家至关重要。需要考虑： "专业领域契合度：" 专家的专长是否与活动主题高度相关？ "影响力与声望：" 专家在学术界或行业内是否有足够的影响力，能否吸引目标受众？ "参与意愿与可行性：" 专家的时间是否允许，是否有意愿参与？跨地域活动还需考虑

课堂教学效率提升专项活动方案

学校决定在四周内“听完”所有课堂，老师们的真实反应让我沉默了

最近看到一份学校方案：从9月到11月底开展课堂教学效率提升专项活动，前半段要求各组在四周内把本年级所有任课老师的课都听一遍，后半段要形成学科课堂改革评价标准、开展深度教研和示范课。说实话，看到这个时间表，我的第一反应既有期待也有担忧。期待的是有了制度化的观察和反馈，理论上能把“学会”为中心的教学往前推一大步；担忧的是，若只把听课变成走形式或简单排名，那最终受损的还是课堂质量和教师的专业成长。

不得不说，学校的出发点是对的：把课堂作为主阵地，聚焦学生能不能“学会”这是近年来教育改革的共识。但问题在于执行细节。我的一个朋友小李是高中英语老师，前几天她跟我说，上一轮校内听课中，领导和评课老师常常给出很泛的评价，比如“板书还行”“互动要加强”，却很少指出学生在某个环节具体表现如何，缺乏可操作的改进建议。结果是老师们普遍感到被评判却得不到帮助，出现的是表面合格、内里焦虑的局面，而不是实质教学能力的提升。

从操作角度来看，若想把这次专项活动变成真正有用的专业发展工程，几个关键点不能忽视。首先，听课要有预设的观察焦点，哪怕只选一个核心问题，比如“学生能否在10分钟内用自己的话复述本节课的关键概念”。其次，反馈要及时且具体，听课后十分钟内完成口头反馈、三天内给出书面建议，书面建议里要写清楚可试的替代做法和预期学生反应，这样老师才有可做的改进路径。再者，评价标准要与学生学习证据挂钩，不是看老师讲得好不好，而是看学生是否能做出可观测的学习成果。

说到评价标准，学校拟定《学科课堂教学改革评价标准》是件好事，但标准的制定要避免变成抽象条文。我的同事张姐是教务处主任，她在另一所学校推行过类似改革。她把“学会”拆成三个层次：会解释、会应用、会转化，每个层次对应具体的课堂证据和评价话术。比如“会应用”可以通过课堂小测或小组任务来验证；“会转化”则看学生是否能把课堂理论带到新的语境中进行解决。这样一来，听课和示范课的关注点从评判老师的表现，转向收集学生实际学习的证据，教师也更容易在日常教学中看到改进效果。

文化层面的营造同样重要。过去我看到过两种截然相反的结果：一种是把听课当作排名与问责的工具，老师闭门不谈问题，只把最好的一页课留给评委；另一种是把听课设计成同伴互助的成长机制，老师们私下分享“这次我试了一个小活动，学生理解力提升了30%”，彼此试验、互相借鉴。后者更能持续提升课堂质量。校方在推动时要保护教师的试错空间，明确这项活动的首要目标是提升学生学习而非惩戒教师。

对一线教师来说，有几件具体的“自救”工具值得准备。课前做一页A4的“教学地图”，写清楚核心学习目标、预计学生难点、三种可能的课堂证据和一个快速检测题；上课时把注意力放在学生的微行为上，问自己“是不是大部分学生都能这个问题，如果不能，哪部分不会”；课后写两句反思，一句关于效果，一句关于下一次的改进点。这样的习惯看似琐碎，但在被多次观摩和反馈的环境下，会把教学从模糊的艺术变成可以被改进的专业行为。

最后，对学校领导的建议是，制定节奏要考虑教师的准备时间和心理承受力，听课安排要有透明度且应分散在数周内完成以避免“考试式”的强度。同时，示范课和教研观摩要真正服务于可复制的教学策略，而不是展示式的“明星课”。我见过一次成功的示范课，课后并不是由专家点评几句完结，而是分成小组讨论可借鉴环节、列出三项可在自己课堂复制的做法，然后在接下来的两周内用微型观摩检验这些做法的效果，这样的闭环最能推动真实改变。

说到这里，我也很好奇你的处境。你所在的学校如果也要进行类似的集中听课和示范活动，你会担心什么，又会采取哪些具体做法来保护课堂的真实成长？说说你的经验和建议吧。

10月5日，23位知名专家齐聚日照市中心医院免费义诊

为深入践行“健康中国”战略，汇聚我市在外杰出医学人才的智慧与力量，搭建服务家乡人民的健康桥梁，进一步推动日照市中心医院与国内知名医疗机构的学术交流与深度合作，值此国庆佳节众多知名专家返乡团聚之际，我院将于2025年10月5日（周日）举行“情归故里 健康同行”——日照籍专家回乡义诊暨学术交流活动。届时，来自北京、上海、浙江及省内多家顶尖医疗机构的23位日照籍专家将齐聚一堂，为家乡人民提供优质诊疗服务。

即日起，我们将分批推介参与活动的专家。本期重点介绍7位专家，包括：中国医学科学院阜外医院惠汝太教授、国家体育总局运动医学研究所厉彦虎教授、山东大学齐鲁医院吕慧霞教授、山东省立第三医院安伟教授、山东第一医科大学第二附属医院丁晓琳教授、山东第一医科大学第三附属医院范开席教授、山东省立医院王大伟教授。

义诊内容

1.本次义诊涵盖心内科、神经内科、呼吸与危重症医学科、肝胆胰脾外科、脊柱外科、手足外科、神经外科、康复医学科、肿瘤科、眼科、中医科、儿科等多个领域。

2.居民可携带检查报告、影像资料现场咨询

3.活动现场将为群众提供测量血压、监测血糖等免费基础健康检查服务。此外在问答环节，参与义诊的群众可与专家面对面交流，解答个性化健康疑问。

义诊时间

2025年10月5日（周日）上午

义诊地点

日照市中心医院门诊楼一楼阳光大厅

预约电话

0633—7963766

0633—8022999

专家简介

惠汝太

中国医学科学院阜外医院心内科主任医师、中国医学科学院北京协和医学院心内科硕士、加拿大蒙特利尔大学医学院临床科学博士、美国NIH（国立卫生研究院）博士后。

现任职务：

中国分子心脏病杂志主编；中国航天防御研究院北京航天长峰独立董事；中国医疗保健国际交流促进会常务理事，精准心血管病分会主任委员。

专业擅长：

擅长治疗心血管内科疾病，尤其擅长难治性高血压、继发性高血压的诊疗。主持过15项国家项目（如863, 973项目）；发表SCI论文306篇，影响因子＞10的论文15篇（第一或通讯作者）。参与起草国家13.5精准医疗方案与国家14.5常见病方案等。

专家简介

厉彦虎

国家体育总局运动医学研究所副所长（副司长级），全国政协委员，运动医学博士、主任医师、教授、硕士研究生导师，健康中国行动推进委员会专家咨询委员会专家。

专业擅长:

1、椎间盘源性脊柱关节紊乱的治疗和康复指导；

2、颈椎病、腰间盘突出及相关并发症的治疗；

3、运动创伤的治疗与康复；

4、青少年脊柱侧弯的治疗与康复指导。

专家简介

吕慧霞

山东大学齐鲁医院心内科，教授、博士生导师、主任医师、医学博士，香港浸会大学博士后

专业擅长：

擅长扩张型心肌病、肥厚型心肌病、围生期心肌病、酒精性心肌病、肥胖性心肌病、心血管罕见病如法布雷心肌病、心肌淀粉样变、家族性遗传性心血管疾病、高脂血症的筛查和诊治、各类心肌病所致慢性心衰和难治性心衰的诊治和管理，及LVAD（人工心脏）的评估。负责山东省心衰医联体心衰分级诊疗工作，在慢性心衰双向转诊和长期随访中积累了丰富的经验。

专家简介

安 伟

山东省立第三医院肝胆外科二病区副主任，医学博士，副主任医师，中国普通外科杂志编委会中青年编委、山东省医师协会肝胆胰腔镜微创医师分会委员、山东省医学会外科分会脾与门静脉高压症学组委员等。

专业擅长：

擅长使用腹腔镜、胆道镜联合B超引导穿刺技术，个体化微创治疗胆囊结石、胆囊息肉、肝内外的胆管结石、胆道狭窄等疾病，并对肝脏、胆道、胰腺良恶性肿瘤的综合治疗有独到见解。

专家简介

丁晓琳

山东第一医科大学第二附属医院门诊部主任、骨科副主任、足踝外科主任，主任医师、教授、硕士研究生导师。

专业擅长：

在足踝畸形、退变方面有丰富经验，如拇外翻、平足、高弓足等，还擅长足踝部骨折、脱位与韧带损伤，脊柱侧弯和后凸畸形的生物力学和矫形，创伤后遗症等疾病的治疗。

专家简介

范开席

山东第一医科大学第三附属医院内三科主任，知名肿瘤学专家，主任医师、教授、研究生导师。

专业擅长：

擅长治疗肺癌、消化系统癌（食管、胃、肠、肝、胆、胰腺癌)、乳腺癌、淋巴瘤等肿瘤，尤其擅长肿瘤的内科综合治疗和微创治疗。在SCI期刊、中华系列、核心期刊等杂志上共发表论文120余篇，有6篇论文分别获得优秀论文奖，主编及参编医学专著3部。

专家简介

王大伟

山东省立医院创伤二科副主任、急诊外科副主任，医学博士、博士后、主任医师、研究员、教授，博士研究生导师、博士后导师，山东省医学会骨科手术加速康复外科多学科联合委员会副主任委员等。

专业擅长：

擅长各种复杂创伤的急救，骨盆、髋臼骨折的手术治疗，对脊柱脊髓损伤、骨不连、骨髓炎、骨折的微创治疗等有深入研究。第一位主持国家自然基金2项，山东省自然基金项目2项。