一篇文章轻松搞定《体育教研活动内容》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-10-06 04:42

写作核心提示：

写一篇关于体育教研活动内容的作文，需要关注以下几个关键事项，以确保文章内容充实、结构清晰、重点突出：
1. "明确主题与核心内容 (Clarify the Theme and Core Content):" "活动主题是什么？" 首先要清晰界定本次教研活动的主题，例如是关于特定运动项目（如篮球、足球）的教学方法研讨、新课标解读与教学实践、学生体质健康测试策略、体育课堂安全防范、教师专业素养提升培训等。 "核心研讨/实践点是什么？" 围绕主题，明确活动最核心的内容是什么？是解决某个教学难题？分享某项成功的教学经验？学习某种先进的教学理念或技术？还是进行教学技能的展示与交流？
2. "突出活动过程与细节 (Highlight the Process and Details):" "活动流程：" 按照时间顺序或逻辑顺序，清晰地描述活动的各个环节，如：导入（背景介绍、目的说明）、主要环节（理论讲座、案例分析、课堂观摩、分组讨论、技能展示、互动问答等）、总结与反馈。 "关键细节：" 抓住活动中最精彩、最有启发性的细节进行描写。例如，某个教师的教学片段、某个专家的精彩观点、某次热烈讨论的焦点、某个创新教学方法的展示等。细节描写能让文章更生动、具体。 "

体育课堂，青春飞扬|东昌实验小学开展综合组教研活动

记者 李军 通讯员 王秀英

课堂教学是教师专业成长的主阵地，为切实提高教育教学质量，激励教师不断改进教学方法，促进教师新课标的学习。在这个春光明媚，草长莺飞的季节里，迎来了东昌实验小学体育组课堂教学展示活动。

王秀英老师执教的二年级立定跳远，有趣的教学情境，让学生在玩中学，体验学习的乐趣；李想老师执教的一年级的投掷课，整节课可以看出李老师课前预设充分，对课堂细节考虑周到，抓住了孩子们的特点；于大鹏老师的趣味跳绳课，本节课让学生不仅学会了书本知识，更让学生学会了运动技能；张喜红老师的武术课，通过让学生学习简单的手型、步型，掌握摆掌撩掌类组合的技术动作，学法新颖，恰到好处，课堂效果良好。

通过本组听评课活动，讨论决定让陈立国老师代表体育组进行校内课堂展示，体育组针对陈立国老师的讲课内容进行磨课活动。

东昌实验小学综合组教师来到操场，聆听陈立国老师执教的《持轻物投准》一课。校长李明旺也参加此次听评课活动。课前同学们集合整队非常迅速，陈立国带领大家做了游戏热身操。课中陈立国对于动作的细节把握以及学生错误动作的纠正非常到位，环环紧扣，精彩不断。

课后，学校领导和综合组的老师们，从各个维度针对陈教师这节课进行点评，老师们从中受益匪浅。

通过听评课活动，老师们对体育课的教学有了更高层次的认识，对今后的教学起到了指导作用。

体育教研同频共振，片区联动共育未来

为深入落实《四川天府新区基础教育新课改深化行动实施方案》，推进天府新区中小学体育与健康课堂教学改革，充分发挥区域优秀体育教师团队的示范引领作用，实现“以研促教、以教促学”，6月6日，四川天府新区共享高质“三四五式”体育与健康小学第一片区教学研讨活动在四川天府新区第三中学成功举办。

活动伊始，天府三中小学部执行校长熊伟致欢迎辞，向各位专家及兄弟学校教师代表表示热烈欢迎。熊伟介绍道，学校秉持“以学生为中心”的教育理念，深入推进“3563”课堂教学改革：聚焦学生主体、教师主导、问题导向三大核心要素；构建以情境导入、自主学习、合作探究、展示交流、总结拓展五大环节为骨架的课堂模式；融合体验、合作、探究等多种学习方式，旨在同步提升学生核心素养与课堂效率。同时，熊伟高度肯定了体育组扎实有效的教研工作。

天府三中小学部郭在良老师执教《小篮球——原地双手胸前传接球》一课，他紧扣新课标“学、练、赛、评”一体化理念，在教学中灵活运用合作探究、分层教学、器材巧用等教学策略，实施多元有效的教学。课堂着重提升学生的运动能力，引导树立健康行为意识，培养良好体育品德，切实发展学生核心素养。

天府三中附小佘小军老师带来的《舞狮训练营》课堂以趣味游戏和情境教学为载体，注重不同类型基本运动技能的组合运用。通过将移动性技能（走、跑、跳、蹲起）与非移动性技能（平衡）有机结合，促进学生身体机能发展，有效提升力量、协调性、灵敏性等身体素质。课堂在提升运动能力的同时，传承弘扬中华优秀传统文化，激发学生的民族自豪感与文化自信。

天府七中小学部汤然老师作《学校课程实施方案解析》分享，阐述了体育“育体、育智、育心”的多元价值，强调通过科学的课程设计，保障学生充足的运动时间和丰富的课程选择。他重点解析了创新融合式课堂的构建，主张课堂应更具儿童化与游戏化特质，并依据课程内容整合赛事活动，充分体现“学、练、赛、评”的一体化设计思想。

天府新区体育教研员肖遥对本次活动及展示课例进行了总结性点评与专业指导，特别赞赏了教师们的创新意识和务实精神，并从专业角度提出了建设性意见。肖遥强调，体育教学不仅要关注学生身体素质的提升，更要着力培养其体育精神与团队协作能力。她鼓励教师们勇于突破传统框架，积极探索新的教学方法与手段，深入推进四川天府新区共享高品质“三四五式”体育与健康课堂改革，以更好地适应新时代体育教学的发展需求。

“本次片区体育教研活动以优质课例为观察样本，以深度研讨为交流平台，有效促进了体育教师的专业学习与能力提升。”天府三中相关负责人表示，未来，学校将持续深化教研活动内涵，推动体育教学质量稳步提高，助力学生体质健康水平与体育核心素养协同发展。（图/文 四川天府新区第三中学）