格策美文教你学写《英语绘本活动》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-10-06 15:57

写作核心提示：

这是一篇关于英语绘本活动作文应该注意哪些事项的文章：
"点亮阅读之光：英语绘本活动作文写作注意事项"
英语绘本活动，作为儿童英语启蒙和语言学习的重要载体，深受家长和教师的喜爱。而围绕这些活动进行作文写作，不仅是对活动效果的检验，更是深化学习、提升语言运用能力的关键环节。然而，要写好一篇关于英语绘本活动的作文，需要注意诸多方面，确保文章内容充实、语言得体、表达清晰。
以下是一些关键的注意事项：
"一、 明确主题与核心内容 (Clarify Theme and Core Content)"
"紧扣活动:" 作文必须紧密围绕特定的英语绘本活动展开。是关于某个绘本的故事复述？对绘本中某个角色的评价？对某个活动环节的感受与反思？还是活动带来的语言学习收获？主题必须清晰、集中。 "提炼要点:" 在活动结束后，及时梳理活动的主要环节、核心目标以及自己的主要感受和收获。抓住最想表达、最有感触的点作为作文的切入点。
"二、 丰富活动细节描写 (Enrich Details of the Activity)"
"感官体验:" 绘本活动往往伴随着视觉、听觉等多感官体验。在作文中，可以生动地描绘绘本的画面、色彩，教师的声音、语调，甚至是活动的氛围和互动场景。例如，描述老师如何用夸张的语气读出角色的声音，孩子们如何被鲜艳的色彩吸引。

读英文绘本 编程“逗小猫”妈咪HOME本周末三场活动等你一起有营养地带娃

来源：东莞时间网-i东莞

本周末，东莞报业传媒集团妈咪HOME平台将联合东莞图书馆和万江图书馆举行三场活动，通过英文绘本阅读，让孩子启蒙英语，还有编程活动，让孩子接触和了解编程。活动名额有限，感兴趣的家长快加欢欢老师微信报名吧。

一场富有想象力的冒险

在绘本《I Went Walking》中，一个小男孩在散步途中遇到了各种动物，并与动物们产生了互动。书中每一页的“what did you see？”都在为下一页的故事制造悬念，这时候孩子可以发挥自己的想象力，从预留的细节中猜出下一个即将出场的动物。

活动最后小互动“Adventure and animals”，让孩子发散思维，鼓励孩子用英语秀出来。

时间：11月23日（周六）14：15-15：15

地点：东莞图书馆一楼玩具图书馆

对象：6-9岁孩子及其家长5组

读绘本学英语

绘本《A Week With My Aunt》讲述了小主人公和他的阿姨相处的一周所做的那些有趣的事情。不仅孩子们想看，就连家长们也想学习和孩子怎么愉快地玩耍。

本期活动，我们还是以绘本故事的方式来进行易学实用的英语启蒙，让孩子通过看绘本图画学习英语单词。

时间：11月24日（周日）10：30-11：30

地点：万江图书馆二楼绘本馆

对象：5-8岁儿童及其家长5组

编程“逗小猫”

在活动开始，老师会先介绍编程，让孩子了解编程以及本次活动的主题，紧接着带领孩子们一起编小程序“逗小猫”，最后让孩子们分享自己的作品，颁发“编程一小时”证书给孩子们，让他们收获满满的成就感。

时间：11月24日（周日）14：30-16：00

地点：东莞二楼电子阅览室数字教室

对象：2-6年级孩子及其家长5组

（记者 黄佳欢）

鹤琴幼儿园分部小班举行英语精品绘本课程活动

“Do you like English ?” 如果你这样问鹤琴幼儿园的孩子们，他们一定会大声地告诉你 “Yes！I do !”。英语，作为鹤琴幼儿园特色课程之一，我们一直致力于把英语教学提升到更有用，更有趣，更专业的水平。

在本次鹤琴幼儿园分部小兵丁俱乐部活动中，Lily老师担任小班英语精品绘本一组教师。在执教前，老师结合小班孩子的年龄特点，翻阅了大量有特色的英语绘本，全面分析了每套绘本的优缺点，从画风色彩到语句难易，事无巨细，从而采用了最适合小班孩子翻阅及学习的攀登英语阅读系列：分级阅读第一级。

该教材内容设计与表现形式贴近儿童生活，契合中国儿童语言与心理发展特点，第一级中的语句短小地道又朗朗上口，在一个个的小故事中渗透情感教育与人文关怀。同时画风清丽可爱，让孩子在翻阅与英语阅读中感受真善美的熏陶。

本学期，我们从中选取了几本进行深入的学习，在学习过程中，充分契合了孩子喜欢玩耍、喜欢游戏的心理，寓教于乐，将课堂教学与丰富多彩的游戏相结合，在笑声中，让孩子们学会了英语，也爱上了英语。同时，我们还把优秀的绘本改编成小剧本让孩子们进行了演绎，给予更多孩子展现自我的机会，鼓励每个孩子“大声说英语”。

Funny ABC，Happy you and me ！在坚持“活教育”思想的指导下，鹤琴幼儿园分部小二班通过一系列的小兵丁俱乐部英语精品绘本课程活动，让孩子们不仅能感受到英语学习的乐趣，更乐于将所学的知识运用于生活，真正做到从绘本中来，到生活中去，实现了学以致用。