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写作《老鹰捉小鸡活动目标》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-10-08 12:57

写作《老鹰捉小鸡活动目标》小技巧请记住这五点。（精选5篇）"/

写作核心提示：
这是一篇关于撰写“老鹰捉小鸡”活动目标时应注意的事项的文章：
"精雕细琢，目标明确：“老鹰捉小鸡”活动目标撰写注意事项"
“老鹰捉小鸡”是一项深受孩子们喜爱的经典户外游戏，它不仅充满趣味性，更能锻炼幼儿的身体协调性、反应能力以及团队合作精神。在组织此类活动时，明确且具体的活动目标至关重要。一份好的活动目标能够指导活动的开展，评估活动的效果，并确保活动符合幼儿的发展需求。然而，撰写活动目标时，我们常常需要关注以下几个关键事项，以确保其科学性、有效性和可操作性。
"一、目标要紧扣“幼儿发展”这一核心"
所有活动目标的设定，最终都应指向促进幼儿的全面发展。对于“老鹰捉小鸡”游戏，其核心价值在于身体活动。因此，目标应围绕大肌肉动作发展、身体协调性、平衡能力等方面展开。避免将目标设定得过于成人化或偏离幼儿的年龄特点。例如，不应将“培养战略战术思维”作为主要目标（这更适合年龄较大的儿童或成人），而应侧重于“发展幼儿奔跑、躲闪、快速反应的能力”等。
"二、目标要具体、可衡量"
模糊、笼统的目标难以衡量活动效果。好的目标应清晰具体，描述幼儿在活动中应该“做什么”或“达到什么状态”。例如，将“提高幼儿

幼儿园小班教案《老鹰抓小鸡》含反思

小班教案《老鹰抓小鸡》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿通过对民间游戏的了解，培养团结合作的精神，弘扬我国民族文化，锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园小班《老鹰抓小鸡》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《老鹰抓小鸡》含反思

活动目标：

1、锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪。

2、通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神，弘扬我国民族文化。

3、能根据指令做相应的动作。

4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

活动准备：

宽敞平坦的活动区，鸡妈妈、老鹰的头饰;鸡宝宝胸饰若干;录有民间童谣的音乐磁带。

活动过程：

一、创设情境，激发兴趣。

讲故事：鸡妈妈领着小鸡在草地上找食吃，忽然天上飞来了一只大老鹰，小鸡们吓的大喊：“妈妈救命”鸡妈妈大声说：“孩子们快排好队，到妈妈身后来。听妈妈的口令。”老

鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是”鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使老鹰很难有下手的机会。老鹰装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。鸡妈妈见

状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了老鹰的去路，机警地保护着自己的孩子们。而小鸡们可听话了，也一个拉着一个，左躲右闪，不让”老鹰”抓住。

教师：孩子们，鸡妈妈是不是很勇敢?小鸡是不是很听话?

现在我们出去做游戏，你们听老师的话吗?

幼儿：听话

二、开始游戏

(幼儿扮演小鸡，一位老师扮演鸡妈妈，另一位老师扮演老鹰)

师：小鸡宝宝们，鸡妈妈我呀想带你们出去玩玩，你们想去吗?鸡宝宝按顺序排好队，跟着妈妈出发吧。 (幼儿在童谣音乐声中,走进活动场地同时做准备活动并队列训练)

幼儿：老鹰来了

师：哎呀,谁来了?(老鹰来了)快到妈妈身后躲起来。

(师幼玩老鹰捉小鸡游戏)

三、归纳总结

游戏时应该遵守游戏规则，不推不挤，注意安全。

四、儿歌韵律，放松活动

孩子们真棒，你们出汗了吗?我们一起休息休息吧!

教学反思：

这节课孩子们积极投入、兴趣高涨，完全沉浸在自己的角色中，表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪。还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。在这节活动课中教师还充分利用背景音乐代替教师的语言，较好地刺激了幼儿的音乐感官和运动感官，使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。

小百科：老鹰也叫鸢，是小型猛禽，与一般鸟类不同，雌鸟体型往往比雄鸟更大。老鹰性情凶猛，嘴呈黄色，上嘴弯曲，脚强健有力，趾有锐利的爪，翼大善飞。