大班游戏活动大全教案如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-10-09 15:27

写作核心提示：

以下是一篇关于大班游戏活动大全教案作文应该注意哪些事项的文章：
"大班游戏活动大全教案作文注意事项"
大班游戏活动教案是幼儿园教师组织游戏活动的重要依据，它不仅指导着活动的开展，也体现着教师的教育理念和教学水平。一篇优秀的大班游戏活动教案，应该注意以下几个方面：
"一、 目标明确，符合幼儿发展特点"
教案的目标是活动的出发点和归宿，它决定了活动的方向和内容。大班幼儿已经具备了一定的认知能力、动手能力和社交能力，因此，教案目标应该符合大班幼儿的年龄特点和发展水平，具有"年龄适宜性"和"发展适宜性"。
"知识目标：" 应该围绕大班幼儿应该掌握的知识领域，例如语言、数学、科学、艺术等，设计相应的学习目标。 "能力目标：" 应该注重培养幼儿的观察力、思维能力、动手能力、创新能力、合作能力等。 "情感目标：" 应该关注幼儿的情感体验，培养幼儿的积极情绪、良好品德、社会情感等。
目标的制定要"具体、可操作、可观察、可评价"，避免过于笼统或空泛。例如，不要写“培养幼儿的创造力”，而应该写“鼓励幼儿大胆尝试，用不同的方法解决问题，体验创造的乐趣”。
"二、 内容丰富，具有趣味性和挑战性"
大班游戏活动的内容应该丰富多彩，

幼儿园大班户外游戏教案《小兔过河》含反思

大班户外游戏教案《小兔过河》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿练习双脚和助跑跨跳的能力，发展腿部的弹跳能力及动作的协调性，训练幼儿身体四肢的灵活性和协调性，培养幼儿健康活泼的性格，快来看看幼儿园大班户外游戏《小兔过河》含反思教案吧。

幼儿园大班户外游戏教案《小兔过河》含反思

活动目标：

1、训练幼儿身体四肢的灵活性和协调性。

2、练习幼儿双脚和助跑跨跳的能力，发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性。

3、培养幼儿健康活泼的性格。

4、培养幼儿对运动的兴趣爱好。

活动准备：

宽阔的场地 泡沫垫子 呼啦圈 音乐磁带 小白兔头饰

活动过程：

1、幼儿进入场地随《健康歌》的音乐做拍拍手，弯弯腰，跺跺脚，踢踢腿的热身运动。

2、师幼谈话，创设情境;有一天，刚下过雨，兔妈妈让小白兔到河对岸的树林里去摘蘑菇，树林里的蘑菇又大又多，小白兔最喜欢喝妈妈做的鲜美蘑菇汤了，小朋友想不想和小白兔一起过河去摘蘑菇呢，可是要知道大水把河上的小桥冲坏了，谁能想个好办法帮助小白兔过河呢?

游戏玩法：

1、先让幼儿自告奋勇，尝试不同的跳跃方法，向大家表演。教师给予指导，并重点示范和讲解双脚跳和助跑跨跳的动作要领(如，以前脚掌落地。)然后，让幼儿自由练习这两种方法。

2、老师和幼儿戴上头饰进行游戏。

幼儿戴上小白兔头饰扮演小兔，小河上连续摆放呼啦圈和泡沫垫做的过河石。老师戴上头饰做兔妈妈，请幼儿跟着老师一个一个逐个跳到呼啦圈内或泡沫垫上，最后跳到河对岸，成功过河。

3、将幼儿分成两组，先自由练习，然后两组比赛。

教师总结：

今天兔妈妈看到小朋友帮助小白兔采了这么多蘑菇可高兴了，咱们的小朋友和小兔子一起长大了。

放松整理：

幼儿随着舒缓的音乐《让爱传递》做自由运动

活动延伸：

幼儿回家和小伙伴以及爸爸妈妈做小兔过河的游戏。

活动反思：

在小兔过河的游戏中启发幼儿不怕困难战胜困难的勇气和信心，发展幼儿的创造能力，让幼儿的动作和思维共同参与。培养了幼儿的合作意识及合作能力，同时增加了游戏的挑战性，幼儿的连续跳跃有些的难度，需要幼儿一定的体力和技巧，因此孩子们在游戏挑战中认识自我，增强了信心。

小百科：兔是哺乳类兔形目兔科下属所有的属的总称。俗称兔子。生物学分类动物界脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 兔形目。

幼儿园大班游戏教案《夹球跳》含反思

大班游戏教案《夹球跳》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿继续激发自由玩球的兴趣，重点指导夹球跳，发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性，喜欢参与游戏，体验，快来看看幼儿园大班游戏《夹球跳》含反思教案吧。

幼儿园大班游戏教案《夹球跳》含反思

活动目标：

1.重点指导夹球跳，发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。

2.继续激发自由玩球的兴趣。

3.喜欢参与游戏，体验。

4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

道具准备：

气球若干、打气筒

游戏玩法：

幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点，气球不丢就可得奖。

游戏规则：

小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧，双脚起跳，将球运至终点就可得奖。

活动反思

活动过程中，我尽量让幼儿多体验，努力给与幼儿更多的活动空间，营造宽松、自主的活动氛围，让幼儿积极、充分的运动，使幼儿在活动中获取经验，提高能力。通过本次游戏活动，培养了孩子们勇敢、坚强的优秀品质和主动与人合作，自主创新的意识，提高了身体的灵活、协调性。整个活动过程孩子们都积极地参与，主动性很强，合作意识也很强，大多数孩子们都能遵守游戏规则，注意与同伴友好地合作，孩子们在玩游戏的同时学会了不用工具就能很好地收拾体育器材，老师非常开心。

小百科：气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具，也可作为运输工具。