推荐《高三综合实践活动》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-10-09 15:57

写作核心提示：

这是一篇关于高三综合实践活动作文应该注意哪些事项的作文，希望能对你有所帮助：
"行稳致远，笔落生花——高三综合实践活动作文写作注意事项"
高三，是人生旅途中一段充满挑战与蜕变的关键时期。除了繁重的学业压力，综合实践活动也成为了我们成长道路上不可或缺的一环。而撰写综合实践活动作文，更是对这次活动进行总结、反思、升华的重要载体。它不仅是对过程的记录，更是对自我认知和能力提升的审视。要想写好这篇作文，使其不仅仅是一纸总结，更能体现我们的思考深度和实践价值，以下几方面的注意事项值得细细品味：
"一、 紧扣主题，明确核心价值"
综合实践活动作文的首要任务是紧扣活动的主题。在动笔之前，务必再次明确本次活动的目的、主题以及希望达成的效果。你的作文应该围绕这个核心展开，避免东拉西扯，漫无目的。思考这次活动最让你印象深刻的是什么？它解决了什么问题？带来了哪些启发？将这些思考作为文章的“主心骨”，确保每一句话、每一个段落都服务于主题的表达，都能体现活动核心价值的挖掘与呈现。
"二、 内容翔实，过程具体生动"
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。作文需要真实可信的内容作为支撑。要避免空洞的口号和泛泛而谈的感想。回忆并详细描述活动的过程，包括你如何参与、遇到了哪些困难、

眉山仁寿新科综合高中：四方协同谋发展，平台赋能促教改

为落实教育部《国家职业教育改革实施方案》《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》要求，推动普职融通、产教融合，9月26日，眉山市仁寿县新科综合高中学校（以下简称“新科高中”）主办的“四方协同、平台赋能”实践教学体系构建专题教研活动顺利举行。本次活动以“多方协调、推进改革、构建体系”为核心，联合成都市树德实验中学（普高）、四川省成都艺体中学（艺体特色普高）、成都市机械高级技工学校（技工院校），汇聚骨干教师、教研组长、县研训机构代表共20余人，共同探索职业教育实践教学体系的构建路径。

活动在新科高中主会场拉开序幕。新科高中李校长在致辞中强调：“普职融通是职业教育高质量发展的关键，本次活动旨在整合普高的课程设计经验、艺体学校的特色育人模式、技工院校的实践实训优势与该校的本土产业对接经验，破解职业教育实践教学‘孤立化、碎片化’难题。”成都市机械高级技工学校专家指出，“四方协同”是推动职教改革的重要抓手，希望通过本次活动形成优势互补的实践教学体系。

开幕式后，成都市机械高级技工学校汽车维修专业部部长刘宇作《专业升级和数字化改造》主题报告。刘老师聚焦“技工院校实践教学的逻辑与路径”等话题，结合该校“四维递进”实践教学体系典型案例，分享了“中级工-高级工-预备技师-技师”的阶梯式培养模式，强调“实训模式需与企业需求深度对接”，为新科高中实践教学体系构建提供了理论支撑与实践参考。

四方代表围绕“实践教学的痛点与经验”展开对话，碰撞思想火花。成都市树德实验中学代表普高学校分享《普高课程改革中的“实践导向”设计——以物理、数学学科为例》，介绍了“电路设计”“数学建模”融入学科教学的经验，提出“为中职学生开设普高文化基础课、为普高学生开设职业体验课”的普职衔接方向，为新科高中“文化基础课与专业技能课融合”提供了新思路。成都市机械高级技工学校作为中职学校代表分享《中职学校实践教学的现状与需求——以数控加工专业为例》，介绍了该校国家级实训基地的情况，剖析了“文化基础课与专业技能课衔接不够”“实践教学与企业需求脱节”的痛点，提出“希望从普高获得文化基础课实践导向设计经验、从艺体学校获得特色课程融合经验、从技工院校获得实训模式与企业对接经验”的诉求。

由教师代表、教研组长组成的研讨小组围绕“新科高中实践教学体系构建”的核心问题展开研讨。就“如何将普高文化基础课与中职专业技能课融合”“如何借鉴技工院校校企双元育人模式”“如何利用数字平台培养创新能力”等问题做了深入的探讨，并且讨论通过了一系列的协同设计方案。

小组代表汇报研讨成果，新科高中杨玉贵主任对成果进行点评，强调“四方协同的核心是优势互补，四维递进的关键是能力阶梯，平台赋能的重点是数字资源与实训载体结合”。本次活动形成了《新科高中机械加工专业“基础认知”课程方案》等2项具体成果，建立了四方教研共同体，明确了“文化基础与专业技能融合、实训与企业对接、特色课程融合、平台赋能创新”的实践教学改进方向。

“本次‘四方协同、平台赋能’专题教研活动，是推动普职融通、产教融合的生动实践。通过四方优势互补，为新科高中实践教学体系构建提供了可复制的路径，也为职业教育高质量发展注入了新动力。”新科高中相关负责人表示，下一步，学校将依托本次活动成果，深化实践教学改革，推动“文化基础－专业技能－特色融合－创新提升”的阶梯式培养模式落地，为培养“技能型、创新型”人才奠定坚实基础。（杨玉贵）

供图：眉山市仁寿县新科综合高中学校

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