如何写《迎新的创意类活动》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-10-12 01:27

写作核心提示：

写一篇关于迎新创意类活动的作文，要想出彩，确实需要注意一些关键事项。以下是一些建议，希望能帮助你：
"一、 素材积累与构思阶段："
1. "明确迎新主题与目的：" "主题：" 你的活动是侧重于破冰融合、展现学校特色、还是传递某种精神风貌？清晰的主题是文章的灵魂。例如，“梦想启航”、“青春集结”、“文化交融”等。 "目的：" 活动希望达到什么效果？是让新生快速熟悉环境、结交朋友，还是激发他们对大学生活的期待？明确目的有助于你选择和组织素材。
2. "创意点挖掘与提炼：" "新颖性：" “创意”是关键。避免选择过于陈旧或泛滥的活动形式。思考如何结合时下热点、校园文化、专业特色，或者采用独特的互动方式、科技手段？ "独特性：" 你的活动与其他迎新活动相比，有什么特别之处？是形式特别？内容特别？参与方式特别？ "提炼亮点：" 找出活动中最吸引人、最有趣、最能体现创意的环节或瞬间，作为文章的叙事核心。
3. "选材典型性与代表性：" "细节描绘：" 不要只写活动的流程，更要捕捉生动的细节。比如，某个破冰游戏的

【班级活动】10个辞旧迎新的班级微活动

转眼又到年底，您是否正在策划班级的辞旧迎新联欢活动？您是否遭遇过这样的尴尬：您台前幕后忙的起劲，可学生的积极性却不高？又或者班级联欢看似热闹，同学们吃吃喝喝、玩玩乐乐却总少了点“跨年”的重要意义？今天，就让我们来聊一聊辞旧迎新的班级活动。

首先我们需要明确一个观点：所有的活动设计都应该指向“意义”。

辞旧迎新的意义是什么？我觉得可以分为两个方面：

第一是辞旧：通过回顾这一年的成长，在反思中积聚力量。

第二是迎新：在憧憬与梦想中勾勒出五彩缤纷的新一年生活，给人希望。

具体我们可以设计什么样的活动来达成“辞旧”和“迎新”这两个目标呢？

2020年是非常不平凡的一年。从全民抗“疫”到常态防“疫”，在疫情的影响下世界经济、政治、社会生活和国际关系都在面临巨大的挑战。居家时的恐慌与不安，线上学习暴露出的不够自主和自律，复课后的身心不适应，都是学生的亲身经历。在这样特殊的年份里，同学们遇到了什么困难、怎样克服着困难；我们还存在着怎样的问题、如何与问题共处？生活是最好的教材，我们都在不确定中努力寻找可以确定的、可以自控的成长力量。

复盘2020，我们看到了自己的成长轨迹，收获满满。我们也会在回忆与反思的过程中意识到：我们在成长的过程中得到了太多人的关心、帮助与支持。是父母的照顾，让我们宅家安稳；是老师的教学调整，让我们停课不停学；是社区志愿者和医护人员的全力以赴，保我们安全生活；是各行各业的积极复工复产，让社会秩序得到恢复。每一个人都不是独立生存的个体，我们在相互的关系中共同成长。我想感谢谁？我愿意写下来，贴成一棵参天大树。

一路成长，一路收获。我们完成了这365天复杂却美妙的造梦之旅，这一年已经成为了我们生命中最关键、也是最伟大的一年！那么，请好好保存成长记忆。现在，我们即将走入成长的升级门。我们来玩个游戏：如果把今年的智慧和丰收带到明年，就像哆啦A梦的百宝袋，你最想带的是哪三样？为什么是这三样？

关掉电灯，为班级点上几支小蜡烛（电子蜡烛更加安全），放上轻松的背景音乐，写一写自己对新一年的希望与期待。每个人认真的思考，写下跳一跳可以够得着的心愿。“跳一跳”说明这个愿望的实现需要付出一定的努力；“够得着”说明努力之下，有可能实现梦想。写完之后，郑重地将自己的心愿纸卷起来，扣上一个扣环，放进班级许愿瓶里。瓶里可以事先铺垫好彩色丝带纸或者是小星星，交给文艺委去设计，保准给老师精彩。

又到一年起点时，这是人们最容易立flag的时间点，因为每个人都希望自己变得更好，而新的起点就是重燃希望的时刻。用长方形彩色小卡纸，大小与厚度适中，学生用“列行动清单”的方式写下3-5条flag，对应许愿瓶里的心愿，其实就是梦想实现的行动。如心愿是提高阅读水平，那么flag可以是每天坚持阅读20分钟+每周写一篇阅读随笔+每月一次阅读分享+……让梦想与行动接轨。让同学们自己把flag卡挂在教室里，既装扮了新年教室的环境，又营造了努力逐梦的氛围。

结合每个学生的特点，给他们设计创意小红包，私人定制一份惊喜。我发放过的最受欢迎的红包内容是“免写作业一次”或“免测试一次”；其次受欢迎的是“拒绝爸妈的叨唠一次”；而“与老师共进午餐一次”的红包对我的学生没有那么大的吸引力。所以红包内容还真是需要结合孩子特点的。当然，福利红包不是随时可用的，需要满足相应条件，比如免写作业卡的使用是在作业连续五次优秀后可使用；拒绝父母唠叨卡是在自己（学生）有道理的前提下方可使用。

提前几周向学生征集本年度班级“最印象”的照片，比如“最团结”、“最欢乐”、“最辛苦”、“最美味”……让学生选照片、取特点名的过程就是对这一年学习和生活的最好回顾，而回顾的过程就伴有反思和提升。集体推荐、投票选出大家最认可的一张集体照，印制成班级年历，在跨年日送给每一位同学，并送上教师的祝福。孩子们带回家，可以贴在卧室里，既是对时间和日期的提醒，也是一同成长的陪伴。

辞旧迎新少不了游戏、艺术和欢乐。搭建一些舞台，让学生尽情展示自己的个性风采，拥抱有美好生活的体验。

学生的创意DIY精彩十足，给定一个新年的主题词，如“旧物再造”---使用家里的旧物来装饰新年的卧室，给家里一点“新”装饰。把做好的小物件带来班级，分享展示、讲解制作的意义和过程中遇到的小困难，也可以和小伙伴一起分组设计制作。将自己的想法变为现实，这过程多带劲啊！

留足时间，让学生来一场才艺大比拼。节目的形式很多，可以是单人和小组的唱歌、跳舞类，也可以是多人的剧本表演类。课本剧和自编剧的表演特别受学生的欢迎，他们自己创编剧本，编写台词，导演、剧务、美编统统从学生中自发而来，积极性很高。班级内也可仿照电影节的形式给节目颁奖，最佳男女主角、最佳男女配角、最佳导演、最佳剧本……热热闹闹“戏剧人生”。

辞旧迎新可不仅仅是班级学生的活动，它更是一家人一起的温馨时刻。发起一次亲子互动“我和家人共做一件有意义的事”，拍下照片，写下一两句感想发到家长群，让家长有机会在新年的起点和孩子来一次温馨的亲密接触。从收到的照片里，我看到了一起运动的父子、一起做菜的母女、一起聊天的一家人……这样“母慈子孝”的家庭时刻是需要创造机会的。

从这一年的成长中提取养料，为来年的新生活创设期待。让辞旧迎新活动不仅有热闹和欢乐的气氛，更赋予它一些成长的意义。

原创 沈磊 沈磊的班主任手记

你好新学期 校园“活”力全开 迎新活动创意十足温馨有趣

昨天（8月31日），苏州多所学校迎来新学期报到日，各校精心准备了一系列创意十足、温馨有趣的迎新活动，让孩子们在欢声笑语中拥抱新学期，以蓬勃姿态开启充满期待的成长新篇章。

至和实验学校

体验“校园苏超”，萌新聚力成长

苏州工业园区至和实验学校的一年级开学日，像一场“校园苏超”。从学校西门进入，就能看见校门口可爱的拱门和卡通展板，就像苏超赛场的“加油门”，等候新生前来打卡。一进教室，就能看到“小萌豆，欢迎来到新班级”的暖心标语，就像苏超选手们的“应援横幅”，让新生感受到归属感。在行政老师的引导下，学生们可以在校园里拍照打卡，还能摸吉祥蔬果，沾沾好运气，就像苏超赛前的“幸运仪式”。

一年级新生们还在教室内开启开学初体验，他们像小选手熟悉赛场般，先自我介绍、认识教室与卫生间。接着喝水休息补充能量，之后再去熟悉饮水区、食堂座位，还拍了可爱的个人照，把快乐定格。随后大家熟悉口令，成为“有组织”的小队伍。

苏州外国语学校吴中校区

童心绘梦启航，携手共赴新程

苏州外国语学校吴中校区以“变革鼎新，与时代同行”为主题，精心策划了一场仪式感满满的迎新活动，让一年级新生在温暖与期待中正式开启小学生活。

清晨，孩子们和父母挥挥手，与同伴携手走进校园，眼中充满好奇与憧憬。各班早已准备好崭新的课本，整齐摆放于课桌，寓意知识与希望的新起点。仪式中，老师为每位孩子送上寓意“甜甜蜜蜜、身体棒棒”的棒棒糖，传递对未来的真诚祝福。

孩子们在DIY彩绘球上认真绘下自己的新学期心愿，一颗颗色彩斑斓的球体承载着纯真的梦想；签名墙上，他们郑重写下自己的名字，并画上独具特色的小表情，留下成为小学生的第一抹印记。这一刻，每个孩子都是主角，在仪式中认识自己、也被集体温柔接纳。

留园中心小学

彩虹跑道狂欢，长廊艺展迎新

“开学啦！开学啦！”苏州市留园中心小学校开学报到日热闹非凡，校园里处处洋溢着欢声笑语，同学们一边寻找着校园的新变化，一边参与校园打卡活动，玩得不亦乐乎。

最先“火”起来的就是操场。崭新的彩虹跑道上，同学们有的围坐在一起，分享暑假里的趣事；有的穿着运动鞋跑起来，感受着新操场带来的舒适脚感；有的同学索性躺在草坪上，享受着草坪的柔软与舒适。“七彩长廊”也吸引了不少同学驻足，这里挂满了同学们的暑期作品，有色彩缤纷的绘画，有精致可爱的手作，还有充满趣味的研学小日记……

在趣味活动区，“跳格子”“老鹰捉小鸡”等经典游戏勾起了大家的童年回忆。教学楼前的水泥地上，一块块彩色格子画得整整齐齐，小朋友们踮着小脚丫，一步一步地踩准跳上去，嘴里还数着“1、2、3”，大家跳着笑着，汗水都顾不上擦。

金鸡湖学校

注入满满“心”动力，微笑传递温暖

新学期如约而至，苏州工业园区金鸡湖学校别开生面的开学迎新活动温暖启幕。活动现场洋溢着浓浓的治愈气息：“自我肯定夸夸镜”前，学子们驻足凝视，大声说出自己的优点，让自信熠熠生辉；“感官互动墙”引领大家沉浸于舒缓的多感官体验，有效释放压力；“烦恼丢丢丢”区域，一只只沙包被轻轻投出，压力仿佛随秋风散入晴空；“笑脸交换计划”用真诚微笑传递温暖，凝聚情感共鸣；“超级造型秀”则让创意与个性碰撞，绽放青春活力。

学校相关负责人表示，通过这样精心设计的活动，真正为每一位学生注入满满“心”动力，让大家带着蓬勃元气，从“心”出发，用笑容化解挑战，用快乐滋养成长，以阳光自信的姿态迎接新学期，携手迈向更美好的未来。

娄葑实验小学

“五育”快闪集章，漆扇美劳融合

苏州工业园区娄葑实验小学以一场别开生面的“快闪”体验活动，迎来了充满希望的新学期。

学生们在少先队志愿者和教师的热情迎接下步入装扮一新的校园。报到日的重头戏——“五育打卡集章”活动深受孩子们喜爱。大家手持“集贴卡”，穿梭于四个主题鲜明的打卡点之间：“德之站”的历史知识快问快答，启迪智慧，润泽童心；“智之站”的密电破译挑战，锻炼思维，寓教于乐；“体之站”的目标投掷游戏，放飞梦想，强健体魄。尤其值得一提的是“美劳融合之站”，孩子们亲手制作流光溢彩的漆扇，在感受传统工艺魅力的同时，完美诠释了“劳动创造美、美育润心田”的深刻内涵。

集齐五育贴纸的同学们兴奋地前往兑奖点兑换奖品，脸上洋溢着自豪与喜悦的笑容。

金筑实验小学

星光写心愿，璀璨启新程

金筑实验小学开学报到日洋溢着创意与温暖，学生们带着亲手制作的五彩星星走进教室，将黑板装扮成一片璀璨的星空。每一颗星星不仅色彩斑斓、形状独特，更写满了孩子对新学期的期待与梦想。“希望交到更多朋友！”“想要学会打篮球！”……童真言语中透露着对成长的憧憬。学校相关负责人表示，这些星星未来将继续保留在教室中，激励学生在新学期努力前行，用实际行动实现自己的小目标。

方洲小学

方圆集章打卡，萌新探校留迹

昨天，苏州工业园区方洲小学迎来了一年级的“小萌新”们。他们拉着父母的手，第一次以“方洲娃”的身份，带着稚嫩、新奇和探索踏入这片滋养智慧与品行的沃土。

校门口，学校领导为“小萌新”们送上了入学的第一份礼物——方圆“十会”集章卡，开启成长第一棒。随后，“小萌新”们走进各具特色的教室，体验了有趣的“第一课”，“一日常规”在小游戏、小口令、小奖励中轻松掌握，班级文化无声浸润。活动尾声，“小萌新”们还在班主任的陪伴下打卡了校园各个角落，勾勒出校园的模样，留下了快乐的足迹。

星洋学校

飞机载梦腾飞，高效定向成长

苏州工业园区星洋学校用“飞机”作为开学亮点，象征“启航”与“飞跃”。校领导早早地站在校门口，亲切地迎接每一位踏入校园的新生。一年级的小朋友们背着崭新的书包，眼睛里满是好奇和兴奋，拉着父母的手一同走进校园；七年级的学生们则显得更加成熟和自信，他们三五成群地走进学校，互相交流着假期的收获与成长。

学校相关负责人表示，希望同学们带着新目标开启有序、有方向的成长之旅，如同飞机朝着目的地精准飞行。飞机又自带“突破与高效”的属性，也祝愿同学们像飞机起飞般鼓足动力、高效投入新学期。（记者 顾赵忻 刘欣雨 宋洁婷 祁海琳）