精心挑选《有趣的英语活动策划》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-10-12 13:42

写作核心提示：

这是一篇关于策划有趣的英语活动时应注意的事项的作文：
"策划一场成功的有趣英语活动：关键注意事项"
在全球化日益加深的今天，英语作为一门国际通用语言，其重要性不言而喻。为了激发学习者的兴趣，提高英语学习的实效性，策划一场既有趣又能有效运用英语的活动至关重要。然而，仅仅“有趣”是不够的，一个成功的英语活动策划需要周全的考量和细致的执行。以下是一些关键的注意事项：
"一、 明确目标与受众 (Define Objectives and Audience)"
在策划之初，首先要清晰地定义活动的核心目标。是为了提升口语流利度？增强词汇量？培养跨文化意识？还是仅仅为了营造轻松愉快的英语学习氛围？目标的不同将直接影响活动内容、形式和评估方式。同时，必须深入了解活动面向的受众——他们的年龄、英语水平、兴趣爱好、学习背景等。是小学生、中学生、大学生还是职场人士？是英语初学者还是有一定基础的学习者？只有精准定位，才能设计出真正适合他们的、能够引起他们共鸣的活动，确保趣味性与学习性的平衡。
"二、 创意与趣味性并重 (Creativity and Fun are Paramount)"
“有趣”是吸引参与者的关键。活动设计应打破传统课堂的沉闷，融入游戏、竞赛、角色扮演、故事讲述、歌曲、电影片段分析等多种互动形式。可以设计一些巧妙的“语言陷阱”或挑战，

西花园路街道兴洲苑社区：趣味英语点燃儿童学习热情

来源：【西夏发布】

“Hello！What's your name？”“My name is Lily！”清脆的英语对话声从兴洲苑社区活动中心会议室传出，社区精心策划的“快乐学习：趣味英语”活动正在热闹上演。活动在宁夏大学英语师范专业志愿者张愉扬和拥有多年翻译经验的陈佳共同带领下，通过别开生面的互动教学，让社区孩子们在欢声笑语中解锁英语学习的新乐趣。

“咱们先来玩‘单词蹲’热热身！”志愿者张愉扬拿起动物主题卡片介绍规则，“抽到‘猫’就喊‘猫蹲，猫蹲完狗蹲’，被点到的要立刻接上哦！”规则刚说完，孩子们纷纷举手，抽到“兔子”的小男孩反应敏捷，标准发音引发现场掌声；抽到“大象”的小女孩一时卡壳，陈佳老师温柔提示：“有长鼻子、大耳朵的是什么？”在鼓励下，女孩顺利说出单词，脸上绽放自信笑容。这场游戏不仅让孩子们轻松记单词，更打破了初学英语的羞涩。

单词游戏后，陈佳老师播放经典儿歌《老麦克唐纳有个农场》：“跟着节奏唱，模仿动物叫声哦！”她边唱边做动作：学小鸡叫时叉腰摇摆，学小狗叫时歪头摇手。孩子们被逗得大笑，纷纷起身模仿，会议室成了热闹的“农场”，张愉扬在一旁记录，还轻声提醒：“‘农场’尾音要轻收，像吹灭蜡烛那样。”

活动尾声，两位老师带领大家齐唱《你是我的阳光》，孩子们挥舞单词卡片，用稚嫩却真挚的声音唱出对英语的喜爱。一位家长笑着说：“以前孩子总说英语难，今天路上一直念叨新学的单词，还问我‘香蕉用英语怎么说’，这活动太有意义了！”“我们想打破传统学习的枯燥，让孩子明白英语是交流工具，能带来快乐。”张愉扬说。

此次活动通过游戏、歌曲、故事等形式，让孩子们在轻松中亲近英语。兴洲苑社区相关负责人表示，将继续联合专业教师，设计更多贴合孩子成长的趣味课程，让优质教育服务在社区扎根，让学习热情在社区持续传递，惠及更多家庭。

来源：西夏区西花园路街道

监制：李慧聪

审核：刘莲

编辑：孙蕊

制作：王静怡（实习）

本文来自【西夏发布】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

ID：jrtt

当英语碰到艺术！济南高新区景汇小学四年级举行英语特色活动

当英语学习遇见艺术灵感与逻辑思维，会碰撞出怎样的火花？为点燃学生英语学习热情，培养创新实践能力，济南高新区景汇小学四级部于近日精心策划并成功举办“英语特色作业评比展览”活动，为校园增添了一抹绚丽的英语文化色彩。

此次特色作业评比突破常规，鼓励学生以思维导图、单元每周一练、单词配画等多元形式完成作业。通过这种将英语知识与艺术创作、逻辑梳理深度融合的方式，不仅帮助学生系统归纳课堂所学，更充分激发了他们的想象力与动手能力，让英语学习从枯燥的习题练习转变为充满趣味与创意的探索之旅。

本次活动有序推进，分为班级初选与级部展览两大环节。

在班级初选阶段，各班学生在老师的悉心指导下，全身心投入特色作业创作。小组长与英语教师组成评审小组，从创意构思、知识准确性、视觉美观度等多个维度严格筛选，每班精挑细选出部分佳作，这些作品承载着学生们的巧思与努力，脱颖而出进入下一轮。

来到级部展览，优秀作业在学校会议室惊艳亮相，瞬间成为学生瞩目的焦点。一幅幅思维导图，以清晰的脉络将单元知识串联，宛如知识的导航图；一张张单词配画，把抽象的词汇化作生动的画面，让单词“活”了起来；一份份单元每周一练，展现出学生扎实的知识掌握程度。展览现场，同学们纷纷驻足，一边欣赏赞叹，一边交流分享学习心得，浓厚的学习氛围弥漫其中。

经过严谨细致的综合评审，20多名同学凭借极具创意与高质量的作业设计，荣获“英语创意之星”称号。

该校校长赵士敬认为，此次英语特色作业评比展览活动，不仅是景汇小学四级部学生英语学习成果的精彩呈现，更能助力学生在多元体验中全面发展，让每一位学子都能在知识的海洋中绽放独特光彩。

记者:李鹏 通讯员:李春雪 校对:王菲 编辑:刘玉红