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更新日期:2025-10-12 22:42

写作核心提示:
写一篇关于暑假实践活动的感悟作文,想要写得深刻、真挚且吸引人,需要注意以下几个关键事项:
"1. 明确写作目的和中心思想:"
"思考核心收获:" 这次实践活动最让你印象深刻的是什么?是学到了什么具体技能?是对某个行业或社会问题有了新的认识?是个人能力(如沟通、协作、解决问题)得到了提升?还是价值观发生了改变?确定了核心收获,你的作文才有灵魂。 "确立中心思想:" 围绕你的核心收获,提炼一个清晰的主题。例如:“实践出真知,理论联系实际的重要性”、“通过志愿服务,我理解了社会责任感”、“挑战自我,在实践中成长”等等。
"2. 选择合适的实践内容进行叙述:"
"具体化、细节化:" 不要泛泛而谈。选择一两个你在实践中最有感触、最能体现中心思想的具体事例或场景进行详细描写。比如,参加社区服务时,可以具体写帮助一位老人过马路时的情景、组织一次活动时的困难与解决过程、或者在工厂实习时操作某个机器的细节。 "突出“实践”特色:" 强调你是如何“做”的,遇到了什么困难,又是如何思考、尝试、解决的。这体现了实践活动的独特性,与纯粹的理论学习或阅读感悟有所区别。
"3. 深入挖掘感悟和思考:"
"“感悟”
暑期社会实践
心得体会
共青团文县委员会
青春如火敢拼搏,
初心似炬走前方。
新时代青年当以奋斗为笔,
以信念为墨书写华丽人生篇章。
青年志愿者协会 蒋雨彤
这个假期,我以志愿者的身份参与了“文县青少年活动中心”开展的实践教学工作。在大学课堂里,绘画可能是技法、是作品;但在培训中心,美术是孩子表达情绪的方式。“手工贺卡”可能在传递对家人的爱,画雨天可能在告诉我们他的小失落。使美术从“技能”变成了“沟通的桥梁”。从初到课堂的紧张忐忑,到后来能从容引导孩子们用画笔表达想法,我收获的远比想象中多。在备课授课中,既巩固了我的专业知识,也学会了沟通与耐心。看到孩子们的进步,真切感受到分享的快乐,更体会到家乡美育的温度。这段时光是成长,也是珍贵的回忆。
青年志愿者协会 蒲佳欣
暑假期间,我作为返家乡大学生志愿者,在县青少年活动中心开展了为期五周的钢琴教学实践活动。初到岗位时,面对7名年龄跨度从6岁到12岁的学员,我既兴奋又忐忑。针对低龄学员理解能力有限的特点,我将枯燥的乐理知识转化为生动的互动游戏:用手指游戏演示音阶高低,把《玛丽的小羊羔》编成“手指探险记”。当看到孩子们从认不清琴键到能合奏《小星星》,课堂上的笑声越来越多,我深刻体会到教学相长的意义。五周的实践让我明白,教育是用耐心浇灌成长。孩子们的每一点进步,每一个灿烂的笑容,都成为我青春里最温暖的注脚。这段经历不仅提升了我的教学能力,更让我懂得,将所学回馈家乡,是当代大学生应有的担当。
中共文县委宣传部 张俊华
2025的暑假我参与了暑假“返家乡”大学生,在中共文县委宣传部开展为期一个月的暑假实习,这是一段我将理论融入实践的宝贵经历。实习期间,我协助完成新闻稿件撰写、活动宣传策划、新媒体运营等工作。参与基层采访时,深刻感受到新闻工作者挖掘真实故事的责任;在宣传材料制作中,也体会到如何将党的政策转化为群众易懂的内容。部门前辈们严谨的工作态度、高效的执行力,以及对宣传工作的热忱,都让我深受触动。这次实习,不仅提升了我的文字功底与沟通能力,更让我对党的宣传工作有了深刻认识,坚定了我用专业知识服务社会的决心。
共青团文县委员会 张 腾
这个假期,我以志愿者身份参与了返家乡社会实践,在文县团委办公室协助工作并参与乡村振兴宣传活动,这段经历让我跳出校园舒适圈,收获了书本外的成长。在办公室工作时,学习参与工作流程与工作方法,为我以后步入社会提供宝贵实践经验。在参与县团委组织的一系列活动中,让我深切体会到了家乡所蕴含的富饶的文化与精神内核,以及对于家乡发展的巨大活力。最让我难忘的是,用镜头记录家乡的自然风光与特色产品,制作短视频来宣传家乡。我真切感受到“学以致用”的意义,也读懂了家乡发展的潜力与不易。这次实践让我褪去了学生的青涩,更让我对“家乡”二字有了更深的责任感。未来,我会持续关注家乡发展,用所学知识为乡村振兴注入青春力量,让青春之花绽放在故土的土地上。
文县社会工作部 徐颖佳
这个假期,我回到家乡参与了由文县团委组织的大学生暑期社会实践,并且十分有幸的能够和社会工作部的前辈们一起工作。活动期间,我们进行农用交通安全宣传,以及帮助留守老人采摘花椒。农作是谋生,而生命安全才是根本,我们踏遍乡村,将安全警示带给群众,同时戴上手套,做些力所能及的事。原来实践不是来“施助”的,是来“受教”的——实践教会我们,民生不是报表上的数字,而是花椒地里的每一滴汗水;安全不是墙上的标语,而是乡亲们对“平平安安过日子”的朴素期待。这次实践让我跳出校园舒适圈,不仅了解了家乡基层工作的不易,更懂得了“从群众中来,到群众中去”的意义。未来我会带着这份收获,继续关注家乡发展,用所学为家乡建设贡献力量。
文县档案馆 杨佳丽
在档案馆实习的这段暑期时光,让我对“历史”有了更真切的触摸。每天整理泛黄的档案时,指尖拂过带着岁月痕迹的纸张,像与过去对话。那些旧公文、老报纸里藏着城市的变迁,藏着一辈辈人的生活温度。原以为档案工作只是“保管”,实际要细致核对每份材料的年份、内容,还要对旧档案的目录进行复制,方便大家的查找,这让我明白,历史的真实就藏在这些严谨的细节里。这段经历教会我的不只是档案整理的技能,更有对“守护”的理解——这些沉默的档案,是城市的记忆,也是我们与过去的连接。
文县法院 李 艳
这个假期,我很荣幸能够来到法院实习,办公室的姐姐们教了我很多东西,比如订卷,做笔录,还有一些表格具体怎么填,甚至细微到连打印机怎么用,都教了我。这些东西我之前都不会,几乎没有机会能学到,我觉得很新奇,我真的很开心能学到这些。一个月的实践转瞬即逝,它让我褪去了对法律的理想化想象,也让我更加坚定了学好专业知识的决心。法官们伏案工作的身影、当事人期盼的眼神、庭审现场的庄严肃穆,都在告诉我:法律之路从来不是坦途,但每一份坚守都意义非凡。未来,我会带着这份实践赋予的感悟继续前行,努力成为一名既懂法律、又有温度的法律人。
文县应急管理局 马 英
这个假期,我在应急管理局进行了为期一个月的返家乡社会实践活动。这一个月的时间里,我收获了许多。我的主要工作是通知会议,收发文件以及一些后勤工作。这些事情看似简单,做起来却并不轻松。从开始的一打电话就紧张说话磕磕绊绊,到最后能够简洁明了的表达清楚主要内容,这期间我的语言组织能力得到了极大的提升。并且在文件的整理过程中我更加体会到了,有逻辑有顺序的整理资料是我们工作中必不可少的一个环节。只有做好这些小细节,我们才能获得更大的成功。此外,在社会实践期间我还参与了由团县委开展的“青年夜校”。在这三次课程中,我学习到了非常实用的急救知识,还有对我来说很有意义的公考技巧和职场礼仪。最后感谢团县委为我们提供的宝贵机会,让我学习到了许多课堂上没有的知识。
青年志愿者协会 刘尚文青
2025 年暑假,我怀揣着对家乡的眷恋与热忱,以“返家乡”大学生志愿者的身份,投身于为期一月的社会实践活动。地震演练中,居民有序疏散,应急物资齐全,让我明白演练是生命防线,我们分发的是安全感。走进消防队和公安局,看到消防员与时间赛跑、公安工作科技化,感受到平安的坚守。在白水江博物馆,我读懂生态保护的意义。青年夜校里,交警讲解的安全知识,让人深知其重要性。社会实践转瞬即逝,但这段经历却在我心中留下了深刻的印记。这次实践让我懂得,我们不能只做家乡安稳的享受者,更要成为建设者和守护者。
文县传统文化协会道德讲堂 宋园
本次暑假,我投身文县传统文化协会道德讲堂实践,以行动探寻文化传承密码。布置空间时,孔子画像与篆体对联营造出厚重古韵,让我深知环境对文化启蒙的意义。少儿国学课上,辅助讲师带孩子们诵读经典,从《弟子规》初读的懵懂,到他们眼中渐显对“孝悌”的领悟,看着文化种子在童真里扎根,触动至深。参与“助力书香家庭”活动,见证亲子共读经典时的温馨,明白传统文化是连接代际的精神纽带。过程中,解答孩子疑问的“卡壳”,让我懂传承需先深耕经典。此次实践,是一场文化接力,道德讲堂如灯塔点亮童心,我愿化微光,借“墨香漫染童心处,文化新苗绽蕊芳”之势,持续传扬经典,让古老智慧随实践步伐,在新时代绽更亮光彩。
END
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监制:田玉琴 校审:杨青松 编辑:谢佳雨
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共青团文县委
用青春铺路 让梦想延伸
暑期社会实践
心得体会
— 共青团文县委员会 —
文县法院 杨艳
这个暑假,我怀着对法律实践的好奇与期待,参与了共青团文县委员会开展的“返家乡”社会实践活动,回到家乡的法院开始了一个月的实习生活。这一个月,是我从课本走向实践的重要一课,在真实的司法场景中感受到法律的严谨与温度。整理卷宗、扫描文件、把信息录入电脑,这些看似重复的工作,让我慢慢明白了这些纸张和电脑里的档案背后,藏着法律工作的真实意义。一个月的实习很快就过去了,通过基础工作我对法律实践有了更深的理解。我不仅学会了整理案卷、熟悉庭审流程等实用技能,更重要的是对法律职业有了全新的认知,法律不仅是规则的集合,更是维护公平正义的利器,是传递社会温情的纽带。这次实习让我更加坚定了学好专业知识的决心,未来我会带着这份实践中收获的感悟与责任,继续在法律学习的道路上前行,努力成为一名有温度、有担当的法律人。
陇南市生态环境局文县分局 郭荷洲
这个假期,我通过团县委招募的“返乡大学生”实践活动,来到陇南市生态环境局文县分局,以办公室助理身份在家乡实习,这段经历让我对环保工作有了全新认知。日常工作中,我主要负责文件整理、会议记录和来往文件的批阅。整理环保监测报告时,一组组空气质量、水质数据让我直观感受到家乡环境治理的成效与挑战。这段实习不仅提升了我的沟通和办公能力,更让我明白环保不是抽象概念,而是关乎每个人生活的具体行动。未来我会继续关注家乡环保事业,用所学为家乡的绿水青山贡献力量。
青少年活动中心 李树锴
本次在“返家乡”社会实践担任书法老师,是我首次将所学转化为教学实践的宝贵经历。课前反复打磨教案,从握笔姿势到横竖撇捺的起收笔,我才明白“会写”和“会教”完全是两回事。看到孩子们从一开始握笔颤抖,到后来能工整写出自己名字;从觉得“书法无聊”,到主动询问“老师,下次还教什么字”,我真切感受到文化传承的意义。这段经历不仅锻炼了我的沟通与组织能力,更让我懂得,家乡的文化火种需要我们年轻人用耐心和热情去点燃,未来我也想继续用书法为家乡的文化建设出力。
青少年活动中心 岳红娟
在青少年活动中心当美术老师的这段日子,是我与孩子们共同成长的旅程。起初我总想着教他们规范的绘画技巧,可孩子们的创作却让我改观——有人用蓝色画太阳,说想给夏天降温;有人把花朵画成星星形状,说这是“会发光的花”。这些天马行空的想法,比工整的画作更有生命力。每当看到他们为调出喜欢的颜色反复尝试,举着作品兴奋分享时,我便懂得:美术课不是培养“标准画家”,而是守护想象力。未来我会继续用鼓励作笔,陪孩子们在色彩世界里自由绽放。
共青团文县委员会 刘文一
这次返家乡实践,我在社区负责协助办理转团手续,看似简单的工作却让我收获良多。起初,我对转团流程不太熟悉,在前辈指导下,逐渐掌握了操作流程和资料审核要点。面对前来办理的返乡大学生,我耐心解答他们的疑问,帮他们核对信息、提交申请。当看到大家顺利完成转接,向我道谢时,我特别有成就感。这段经历不仅让我熟悉了团组织工作流程,更锻炼了沟通能力和责任心。原来基层团组织的细致工作,是连接青年与家乡的重要纽带。
青年志愿者协会 罗旭凡
今年暑期,我有幸作为合唱老师兼医学生志愿者,在文县青少年学生校外活动中心开展志愿服务。这段经历虽短暂,却令我受益匪浅。身为合唱老师,我带领孩子们从基础的发声练习到完成完整的歌曲演唱。看到他们从羞涩不敢开口到自信地放声高歌,我深切感受到音乐带来的快乐与成长。更难得的是,我能够发挥医学专业特长,给孩子们上了一堂夏日安全科普讲座,学会守护自身健康。这次实践让我体会到,专业知识与志愿服务相结合,能够创造更大的价值。不仅丰富了青少年的暑假生活,更在他们心中播下了艺术与健康的种子。而我也在教学中提升了沟通能力、组织能力。充满歌声与温暖的服务经历,将成为我医学道路上宝贵的精神财富。
中共文县委宣传部 王亚轩
在中共文县委宣传部的实习的实习经历,让我对政务宣传有了更加深切的认知。初到岗时帮前辈整理政策文件,发现每个数据、表述都需反复核对——原来政务宣传的“严谨”,是对群众知情权的认真。后来尝试写乡镇产业振兴的文章和诗歌,由于出来没有接触过这类文章,初稿完成后变成了“说明文”,通过前辈的修改,添加了果农丰收的细节读着就鲜活多了,他说“政务宣传既要准,也得暖”。这段日子,我不仅练了写稿、协调的本事,更明白宣传背后是“连接”——让政策被看见,让民心更贴近。这比任何证书都金贵。
中共文县委党校 李思怡
这个暑假,我怀着热忱投身2025年大学生“返家乡”社会实践。在中共文县委党校的实践中,我将所学的专业知识运用于协助课题调研与宣讲材料活动的筹备之中,深刻认识到理论的生命力源于深厚的实践土壤。党校老师们深厚的理论功底和严谨的治学态度令我受益匪浅。这次实践不仅锻炼了我理论联系实际的能力,更让我对家乡的发展规划与党的基层理论武装工作有了更直观和深刻的认识。它是一堂生动的“行走的思政课”,坚定了我服务人民、建设家乡的初心与理想。我将带着这份收获,在未来的人生道路上继续砥砺前行。
青年志愿者协会 任泽元
在暑假期间,我有幸参加了大学生暑假返家乡社会实践活动,这是一次难得的机会,让我能够充分锻炼自己,同时也能为家乡的发展贡献自己的一份力量。在此期间我掌握了心肺复苏急救技能,参观了程寰宇烈士纪念馆和白水江博物馆,还参与了防震演练,通过这次防震减灾学习,我深刻认识到自然灾害的突发性和破坏性掌握了地震避险的基本知识,应急逃生路线和物资储备的重要性。学习中也体会到防震减灾不仅是个人技能更需要家庭、学校和社区的共同参与。今后我会积极宣传防灾知识提升自救互救能力做到未雨绸缪守护生命安全。
青年志愿者协会 李炎
这个假期,我在家乡的青少年活动中心担任志愿者,这段与孩子们相伴的时光,成为我最珍贵的成长印记。我的主要工作是担任办公室助理协助老师开展兴趣课,从整理绘画工具、维持课堂秩序,到辅导孩子完成作业,每一项任务都充满挑战。起初,面对一群活泼好动的孩子,我常常手忙脚乱;但渐渐学会用耐心倾听他们的想法,并且从容面对。此外,我还参与了活动中心的暑期安全宣讲和外出实践,看到孩子们认真记笔记、积极提问的样子,我深刻意识到基层青少年服务的重要性。这次实践不仅提升了我的沟通与责任意识,更让我懂得用专业和热情为家乡的青少年成长助力。未来,我会继续关注家乡的青少年教育,用行动传递温暖。
青少年活动中心 张莉
在青少年活动中心为期一个多月的社会实践中,我担任兴趣班助教,这段经历让我收获良多。起初,我以为助教工作只是准备材料,实际参与后才发现需要兼顾秩序维护、个性化指导等多项任务。面对性格各异的孩子,我学会了耐心沟通——用趣味引导调皮的同学专注创作,用鼓励帮助自卑的孩子建立信心。在协助组织“亲子手工日”时,我负责协调流程、解答家长疑问,锻炼了自己的统筹和表达能力。这段实践让我深刻体会到教育工作的辛劳与意义,也意识到自身在责任担当和问题处理上的不足。看到孩子们拿着作品露出笑容时,我感受到了付出的价值。未来,我会把这份耐心和责任感融入学习生活,同时不断提升自己,为他人提供更多帮助。这次经历成为我成长路上的宝贵财富,让我更清晰地认识到自身定位与社会价值。
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监制:田玉琴 校审:杨青松 编辑:谢佳雨
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