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格策美文教你学写《实践部的新颖活动》小技巧(精选5篇)

更新日期:2025-10-13 19:12

格策美文教你学写《实践部的新颖活动》小技巧(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于实践部新颖活动的新颖活动作文,需要关注以下几个关键事项,才能让文章脱颖而出,既吸引人又打动人:
"1. 紧扣“新颖”与“实践”:"
"挖掘独特性:" 你的活动到底新在哪里?是形式、内容、参与方式,还是它解决了一个什么独特的问题?一定要清晰地阐述这个“新颖”点,避免流于常规。用具体事例或细节来支撑,而不是空泛地喊口号。 "体现实践性:" 新颖不等于空中楼阁。活动必须具有实践意义,能让参与者获得实际体验、锻炼能力、增长知识或解决实际问题。说明活动如何将理论联系实际,参与者通过活动得到了什么“实践”成果。
"2. 抓住核心要素,讲好故事:"
"清晰的活动概述:" 简明扼要地介绍活动名称、时间、地点、目标、参与对象等基本信息。 "生动的细节描绘:" 这是让作文“新颖”的关键。选择活动中最有趣、最特别、最有冲击力的环节或瞬间进行细致刻画。运用感官描写(视觉、听觉、嗅觉、触觉等),让读者仿佛身临其境。例如,如果是户外拓展,可以描写阳光、风声、团队协作的紧张感;如果是社区服务,可以描写服务对象的眼神、环境的改变等。 "突出

科学素养提升丨童心探未来,智创无极限:天山第一小学“科学实践月”活动精彩回顾

天山第一小学“科学实践月”活动精彩回顾

童心探未来

智创无极限

秋光正好,新知启航。为响应首个“全国科普月”的号召,将科学普及的种子播撒在每个孩子心间,上海市长宁区天山第一小学围绕“科技改变生活,创新赢得未来”的主题,开展了一系列丰富多彩、趣味盎然的科学实践月活动。

“未来英语学习中心”的墙面布置焕然一新,五个年级都以“科技”为话题和读者分享自己的研究成果。“未来科学家中心”为全校学生准备了一系列好玩又有趣的活动内容,引导天一“小蚂蚁”在这场从科普到科创的盛宴中,动手实践,畅想未来,尽情感受着科技的无穷魅力。

01 科普潮玩进校园

与未来惊喜相遇

本次科学实践月的重头戏之一,便是长宁区少科站送课进校园活动。学校为三至五年级的同学们精心引进了“声音魔法师”、“瑜伽双子星”、“深入人心”、“轨迹迷踪”等前沿科普课程。略带神秘感的活动名称,激起了“小蚂蚁们”的好奇心和探索欲,在动手又动脑中,他们了解了声控、光感、人脸识别……这些活动背后的科学原理,其实就是机器人研发的“功能性起点”。

因此,在活动现场,学校数字化转型办公室带着机器人和机器狗齐登场,“Fun with Robots”的活动主题成功实现了从“观看”到“在场”、从“认知”到“感悟”的体验升级,为创新萌芽提供了最生动的土壤。“小蚂蚁”与机器人握个手,看机器狗跑个圈,孩子们在零距离互动中真切地感受到,科技不再是遥远的概念,而是触手可及、生动有趣的未来伙伴。

02

项目化学习趣味多

健康生活伴成长

一二年级的小同学们则投身于充满趣味的《“小蚂蚁”·步步登高》项目化学习。他们围绕“每天爬楼梯,能为身体存入健康能量吗?”这一充满童趣的探究主题,积极观察、思考、记录。孩子们走楼梯,摸心跳,算一算自己一天楼上楼下要跑几次……在快乐的实践中,做迷你特训,赚健康金币,从小树立健康生活的理念。

03 绿书相伴启新程

爱心与知识共传递

科学实践月期间,学校面向全校同学启动了“绿书相伴·童梦启航”旧书换新书活动。同学可以用自己家里的一本旧书,换取一本全新的科普图书。这不仅是一次资源的绿色循环,更是一场爱的接力。“小蚂蚁”们踊跃参与,捐出的一本本旧书,将带着天一小学的爱与知识,跨越山海,送到贫困山区小朋友的手中;他们自己,也将在科普读物中打开一扇通往新世界的窗口。

04 校社联动谱新篇

天一学子展风采

9月23日,我校积极参与2025年天山路街道“全国科普月”暨第六届天山科普论坛活动,与天山路街道正式签署共建共联协议,标志着“校社联动”协同科普新格局的开启。学校代表在会上分享了科普教育的宝贵经验,天一学子的科创成果现场展示《智能履带式工作犬奖训装置》更是赢得了满堂彩。孩子们以数据为证、以作品为媒,自信地展现了“小创客”们的科学素养与创新潜力。

科技筑梦,强国有我。本次“科学实践月”系列活动虽暂告一段落,但科学探索的旅程永无止境。天山第一小学将继续致力于打造多元学习支持系统,让每一位“小蚂蚁”都能饱有好奇心和探索欲,拥有改变世界的超能力!

【END】

部门:课程教学部 学生成长部

撰稿:乐可玮

审核:校长室

红色情景剧演绎,荆州干休所开展“忆烽火、传精神、固国防”主题实践活动

极目新闻通讯员 张文

书画翰墨照丹心,群艺联演铸忠诚。古城荆州日前举办了一场“传承伟大抗战精神、增强全民国防观念”的军地群众性文化义演,以红色书画展为基底,串联红歌连唱、歌舞表演和红色情景剧演绎,让静态的书画“开口讲故事”,让经典的旋律“唤醒红色记忆”,让鲜活的剧情“还原抗战峥嵘岁月”,为数百名中小学生、大学生、党政干部群众和军队人员带来了一场可触、可感、可共情的沉浸式体验,持续推动“抗战精神+国防教育”在多元融合中实现有效链接转化,不断焕发新的感召力和生命力。

抗战主题书画展

走进抗战主题书画展,大家频频驻足观看并回味,一幅幅书法作品,犹如一篇篇无声的战斗檄文;一张张抗战画作,犹如一帧帧革命英雄的穿越重现。大家在书法作品《沁园春·雪》前,仿佛看到了毛主席的伟岸身影和豪迈气魄,感受到那个时代革命者们为了理想与信念、无畏前行的热血与豪情。特别是《铁道游击队》绘画作品,生动再现了铁道游击队在敌人后方穿梭偷袭、英勇战斗的场景,仿佛让大家目睹了游击队员爬火车、炸桥梁,与敌人斗智斗勇的惊险瞬间,领略到了他们为民族解放事业,不畏艰险、勇往直前的大无畏精神。大学生杨昊炅说:我们作为青年学生,就是要从抗战书画作品中汲取抗战精神的力量,把学习抓好、能力素质提高,积极投身富国强军的生动实践。

抗战歌曲表演

“我们都是神枪手,每一颗子弹消灭一个敌人……”《游击队之歌》《我是一个兵》《没有共产党就没有新中国》《三大纪律八项注意》《歌唱祖国》等经典红歌轮番传唱,用旋律复刻峥嵘岁月,让伟大抗战精神在歌声中穿越时空、直抵人心,这些歌曲,如同一部部浓缩的抗战史、发展史,勾勒出中国共产党带领人民浴血奋战、夺取胜利的壮阔历程,让大家读懂了“分散的力量拧成绳、迷茫的民众看到光”的“精神密码”。从小学生到大学生、从干部群众到银发退休老人,大家都伴着节拍跟着唱,仿佛在诉说着军民同心的纪律意识,再次重现了游击队员的灵活善战,更在抒发对祖国的无限热爱,每一句歌词都是抗战故事的生动注脚,每一段旋律都是伟大抗战精神的接续传承。小学生杨文婷动情地说:一起传唱这些红歌,在我小小的心田里种下了国防的种子。

抗战情景剧

“我们中国人都投降了,还有中国吗?”《不朽》《铁道游击队》等情景剧上演,一下子把大家带回到烽火连天的抗战岁月,大家仿佛目睹了游击队的智勇杀敌,刘胡兰的慷慨就义、赵一曼的狱中绝笔、杨靖宇的冰血坚守、左权的舍身报国,通过生动的演绎,让大家与抗战英雄“隔空对话”,在沉浸式体验中深化国防教育、点燃家国情怀。

特别是大家看到生活在身边的百岁老人抗战的宣传报道,8月份刚刚离世的105岁原八路军女战士刘洁“打鬼子、救中国”和101岁健在抗战老兵谢清渠“怕死就不当兵,当兵就不怕死!打仗越是往前冲,越是死不了!越是往后躲,越是容易挨枪子!”这些鼓舞人心的战斗誓言,在浩瀚的夜空中不断回响。这些情景剧以“还原历史”破题,让观众从“旁观者”变成“对话者”,把英雄故事从“被讲述”变成“被体验”,让国防教育从“记住”升级为“共情”、从“面上知道”深化为“内心认同”。

(来源:极目新闻)

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