参加活动的感想小学如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-10-15 01:42

写作核心提示：

写一篇关于参加活动的感想小学作文，可以注意以下几个事项，会让你的作文更出色：
1. "选择一个具体的活动 (Choose a Specific Activity):" "要具体：" 不要笼统地说参加了“一个活动”，要写清楚是参加了什么活动，比如“学校举办的趣味运动会”、“社区组织的植树活动”、“博物馆的参观日”等等。 "有感受：" 选择一个你印象比较深刻、让你觉得特别开心、有趣或者有收获的活动来写，这样你才会有话可说，感受也更容易写出来。
2. "开头要吸引人 (Write an Engaging Introduction):" "点明活动：" 开头简单介绍是参加了什么活动，时间、地点等基本信息。 "表达心情：" 可以写写你当时的心情，比如非常期待、有点紧张、充满好奇等等。 "简单铺垫：" 可以简单提一下活动中最吸引你的一点，引起读者的兴趣。
3. "中间写清楚活动过程和自己的感受 (Describe the Process and Your Feelings Clearly):" "按顺序写：" 活动是怎么开始的？中间发生了什么有趣或重要的事情？是怎么结束的？按照时间顺序把活动的过程写清楚。 "突出重点：" 不需要把所有细节都写出来，选择几个你印象最深、最能体现活动特点或者让你感受

成都大观小学开展少先队建队日活动暨新队员入队仪式

秋阳溢彩，队歌嘹亮；红旗漫卷，领巾飞扬。10月13日，成都市锦江区大观小学校以“强国复兴有我，争当新时代好少年”为主题，开展了少先队建队日活动暨新队员入队仪式，为金秋校园注入炽热的红色活力，近千名师生共同见证这一庄严时刻。

活动在一首充满童真与理想的朗诵《我有一个梦》中拉开序幕。“我有一个梦，像一粒种子，向往参天的模样……”孩子们的声音清越如泉，伴随悠扬旋律，小舞者们翩然入场。诗与舞交融，歌与梦共鸣，精彩的开场点燃了全场的热情。

在铿锵的出旗曲中，中国少年先锋队队旗庄严入场。火红的旗面，象征着革命精神的传承；璀璨的星星火炬，照亮了前进的道路。全体少先队员高唱队歌，嘹亮的歌声与铮铮誓言响彻校园，展现出新时代少年的蓬勃朝气。

据了解，建队日前夕，大观小学各中队精心组织开展了队章队史学习。通过主题班队会、知识竞赛、故事分享等形式，让红色基因渗进血液、浸入心扉。二年级预备队员经过系统的队前培训，认真撰写入队申请书，用稚嫩笔迹表达对少先队组织的向往与承诺。

仪式上，大队辅导员宣读新队员名单，每一个名字，都是一份崭新的希望。随后，六年级的少先队员手捧鲜艳的红领巾，为新队员郑重系上。这不仅是标志的传递，更是理想与责任的交接。猎猎队旗下，紧握的右拳高高举起。“时刻准备着！”的誓言铿锵有力，稚嫩的脸庞上写满了坚定。此刻，一颗颗革命的星火被正式点燃，必将汇聚成照亮未来的璀璨星河。

其间，大观小学进行了一年一度的大队委改选活动。新一届大队委成员身着整洁校服，精神抖擞地列队亮相，接受全校师生的检阅。他们在队旗下庄严承诺，将以高标准要求自己，以身作则、服务同学，推动学校少先队工作焕发新活力。

活动最后，洪强老师发表了讲话。他向新队员致以热烈祝贺，并寄语全体少先队员：“希望大家珍爱胸前的红领巾，心怀在《我有一个梦》中许下的愿景，脚踏实地，茁壮成长，让星星火炬的光芒，因你们而更加辉煌！”

仪式有终，征程无尽。此次建队日活动，不仅让大观小学的少先队员们感受到组织的温暖与使命的光荣，更在心中播下了“强国复兴有我”的种子。学校相关负责人表示，未来，学校将持续以少先队活动为载体，深化红色教育，引导少年儿童以实际行动争当新时代好少年，向着更加灿烂的未来砥砺前行。（图/文 成都市锦江区大观小学校）

南明区萃元小学主题社会实践活动为学生成长注入鲜活力量

10月10日至11日，贵阳市南明区萃元小学以“童心沐雅启星程 烽火铭怀赴新章”为主题，开展了为期两天的社会实践活动，将素养提升、安全守护与红色教育融为一体，为学生成长注入鲜活力量。

开营仪式上，校领导的致辞满含期许，副校长殷立叮嘱同学们要珍惜实践机会，牢记“安全第一”，严守教官老师指导；主动融入团队，在协作活动中领悟“全员共进”的团队精神；更要以敬畏之心参与红色实践，将“铭记历史、珍爱和平”的信念根植于心。此次活动围绕“安全、协作、爱国”核心目标，设置基础素养锤炼、安全素养讲堂、烽火记忆拓展三类活动，让学生在沉浸式体验中收获成长。

非遗体验环节里，传统技艺与红色精神碰撞出独特火花。“巧手编红船”活动中，孩子们专注地穿梭竹条，在经纬交错间深入了解“红船精神”起源，红色基因随指尖动作悄然扎根心底；“织鞋忆长征”时，老师生动讲述红军长征故事，手把手教授编草鞋技法，孩子们触摸着粗糙的草料，在一绕一结中感受手工艺背后的生活智慧，也真切触摸到历史的厚重温度。

红色教育以孩子们喜闻乐见的形式展开，成为活动的亮眼篇章。“红歌颂初心”环节，嘹亮的歌声在校园里久久回荡，孩子们用稚嫩却真挚的嗓音，传递对祖国的热爱与祝福；“重走长征路”游戏则搭建室外模拟场景，学生们围坐长征地图旁，在老师讲解中明晰历史背景，随后化身“小红军”闯过趣味关卡。沉浸式体验让孩子们在欢声笑语中体会长征艰辛，传承革命精神，红色种子在童心深处悄然萌芽。

安全教育板块注重实操演练，为学生筑牢安全防线。“交通安全”课上，老师通过设置盲区范围及危险场景，直观讲解出行安全知识；“靶场卫家国”活动中，安全模拟射击区让孩子们在体验乐趣的同时强化安全意识；“火灾、地震逃生演习”从理论知识学习，到实际疏散演练，再到灭火器使用教学，每个环节都干货满满，为孩子们的安全成长添上坚实防护盾。

习惯培养与生活技能学习同步推进，融入活动细节。“叠衣小匠”课堂上，老师细致演示、拆解叠衣步骤，孩子们拿着自己的衣物认真练习，专注神情中满是对新技能的渴望，劳动教育也在此过程中自然融入生活；午餐时光，孩子们自觉遵循“用餐礼仪”，安静有序就餐，礼仪的种子在这片刻宁静中悄然生长。

心理健康与队列训练环节同样精彩。“心理健康飞行棋”游戏以互动形式开展，孩子们在掷骰子、走棋盘的过程中，轻松了解心理健康知识，解锁“情绪密码”，收获“心灵成长”，在轻松氛围中表达自我、缓解压力；队列训练中，从立正、稍息到排队对齐、转弯，学生们在规范动作中理解“指令与执行”的关系，克服散漫行为，深刻体会“个人动作影响集体整齐度”，团队意识与凝聚力显著提升。

闭营仪式上，孩子们踊跃分享活动感受，回顾参与时的精彩与收获。此次社会实践活动中，孩子们学到的安全知识、掌握的生活技能、领悟的团队精神与红色内涵，将转化为成长路上的实际能力，为他们成长为有担当的新时代少年打下扎实基础。

特约通讯员 周小卜 滕雨媛

贵州教育报记者 郑青

编辑 杨睿

二审 廖波

三审 赵宏斌