手把手教你写《校园课间活动丰富多彩》,（精选5篇）

更新日期:2025-10-16 19:42

写作核心提示：

这是一篇关于校园课间活动丰富多彩的作文，并融入了写作时应注意的事项：
"标题：活力四射的课间十分钟"
当熟悉的下课铃声响起，沉闷的课堂瞬间被活力与欢声笑语所取代。校园的每个角落，都洋溢着青春的气息，上演着一场场丰富多彩的课间活动。这十分钟，不仅是身体放松的间隙，更是我们释放压力、增进友谊、展现个性的舞台。
放眼望去，操场中央是运动的天地。你瞧，篮球场上，矫健的身影在篮筐下跳跃、奔跑，每一次精准的投篮都引来同学们的喝彩；足球场上，孩子们你争我夺，默契地配合着，奔跑中挥洒着汗水，脸上写满了专注与快乐；还有那充满挑战的跳绳队伍，上下飞舞的绳子编织出美丽的图案，参与者和旁观者都沉浸在这充满节奏感的运动中。这些竞技性的活动不仅锻炼了我们的体魄，更培养了团队协作和竞争意识。
然而，课间十分钟的魅力远不止于此。走进教室或走廊，你会发现更多安静而温馨的互动。三五成群的同学围在一起，或低头沉思，奋笔疾书，完成老师布置的课堂练习；或轻声讨论，交流刚刚学到的知识，互相答疑解惑；或分享着刚买到的零食，聊着课余的趣事，欢声笑语不断。还有的同学拿出画板，勾勒着

怀宁县枫林初级中学：大课间活力绽放，青春风采满校园

为彰显校园活力、缓解课堂学习压力，怀宁县枫林初级中学充分利用上、下午各30分钟的大课间时段，开展了一系列丰富多彩的活动，让校园成为学子们释放激情、强健体魄的乐园。

操场上，动感音乐响起，八年级学生便以整齐的队伍、欢快的步伐开启活动，身影如同跳动的音符，在场地中谱写着青春乐章。一旁的七年级学生不甘示弱，有模有样地模仿着学长学姐的动作，带着“不服小、勇超越”的劲头一圈圈跟进，不断缩短与八年级的距离，展现出蓬勃的竞争活力与向上精神。

考虑到中考体育测试的重要性，学子们还将大课间变为“练兵场”。跳绳项目中，绳索飞舞间尽显灵动；跳远场地里，轻盈一跃凝聚着力量；坐位体前屈训练时，大家动作标准、秩序井然，用专注与坚持为体育测试全力准备。

此次大课间活动的开展，不仅有效调节了学生的学习状态，更在运动中锤炼了大家的意志品质，让校园每一处角落都洋溢着青春的朝气与活力。

（图文/怀宁县枫林初中）

北京丰台：大课间的秘密 学生们的汗水与光彩让人惊艳！

“无体育不教育”，体育是教育不可或缺的一环。如何上好体育课、丰富大课间？让孩子跑一跑跳一跳，动起来，出出汗，才能达到锻炼目的。

自2024年秋季学期起，北京市教委印发了《优化全市义务教育学校学生在校课间时间指导意见》，明确提出，为优化课间安排，全市义务教育学校原则上落实15分钟课间时长，在上、下午各安排一次30分钟的大课间，在校每天课间总时长，小学阶段不少于90分钟、初中阶段不少于105分钟。《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》中，明确提出了要促进学生健康成长、全面发展。落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。

今年春季新学期开学，北京市教委、北京市体育局联合印发了《关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》。通过打造“能出汗的体育课”、大力开展学生“班级赛”“科学精准提升学生体质”等八条举措，落实健康第一教育理念，将身心健康教育融入学校全员、全方位、全过程育人体系。

近日，教育菌深入北京市丰台区中小学校探访。在几所学校里，变革催生创新硕果：老师们打破课内课外界限，课堂上循循善诱，课外变身玩伴。瞧，操场上孩子挥汗如雨，社团中他们目光炯炯。这场变革让孩子“身上有汗”“眼里有光”，开启成长新篇。

北京教育学院丰台分院附属学校：校园课间活动热潮 非遗项目与趣味游戏齐上阵！

近日，北京教育学院丰台分院附属学校的课间活动成了校园里的新风尚。一份别出心裁的课间活动课程表吸引了全校师生的热情参与。

下课铃声一响，校园立刻变得热闹非凡。传统的非遗项目闪亮登场！跳皮筋时，同学们轻盈如燕，橡皮筋在他们脚下舞动，宛如一条灵动的彩虹；竹竿舞节奏明快，舞步轻盈，展现了浓厚的民族韵味；在丢沙包的场地，欢笑声与惊呼声交织，沙包在空中划出优美的弧线，热情洋溢。而趣味团体项目同样精彩。喊数抱团的游戏让同学们在紧张刺激中体验团队的温暖；过河搭桥则培养了默契与合作精神；快乐传话中笑声不断，充满活力。在操场那边，篮球对抗赛火花四溅，球员们挥汗如雨，奋勇拼搏；跳绳挑战赛高手如云，单人花样和双人协作让人目不暇接。

校长单鸾娇表示：“我们以学生为中心，根据兴趣设计课间活动，既增强体质，又注重审美、创新与团队精神的培养，助力学生全面发展。”如此多姿多彩的课间活动，为孩子们铺就了成长的缤纷之路。

北京教育科学研究院丰台学校：让学生自由成长 助力校园体育全面发展！

近日，北京教育科学研究院丰台学校的校园被热血沸腾的篮球赛事点燃。

当裁判员清脆的哨声划破天际，在绚丽霞光映照之下，运动员们如猎豹般迅速进入状态，开启了一场场扣人心弦的对决。

赛场上，球员们的表现堪称惊艳。抢断时，他们目光如炬、眼疾手快，瞬间截下对手的球权；过人时，灵动的脚步、敏捷的身姿，如泥鳅般穿梭自如；上篮时，高高跃起，矫健有力，仿佛展翅翱翔的雄鹰；投篮时，全神贯注，篮球在空中划过一道完美的弧线，直奔篮筐而去。每场比赛都充满变数，双方你来我往，进攻与防守的节奏快速切换。一次次巧妙至极的拦截，宛如筑起坚固的防线；一记记精彩绝伦的投篮，引得场外观众欢呼呐喊声此起彼伏，仿若汹涌澎湃的浪潮，将现场气氛一次次推向巅峰。球员们在这片激情四溢的球场上尽情挥洒汗水，用拼搏诠释着对篮球的热爱，诠释着青春的活力。各参赛队伍更是全力以赴，为班级荣誉而战。比分落后时，他们不气馁、不放弃，凭借着顽强的毅力和无间的团队协作，屡屡实现逆转。在比赛中，不仅展现了高超精湛的篮球技艺，更彰显出团结一心、不屈不挠的团队精神风貌，淋漓尽致地展现出学校学子坚韧不拔的体育品格。

学校唐雪松校长表示，此次篮球运动会意义非凡，是学校结合校园篮球特色，深化教体融合的重要举措。借助赛事丰富大课间活动，为学生们提供锻炼体魄的平台。同时，随着“课间一刻钟”政策落地实施，给予同学们充足的自由活动时间，丰富多彩的校园活动吸引着越来越多的孩子走出教室，尽情拥抱阳光，享受运动带来的快乐，全方位促进学生成长成才。这场篮球赛，不仅是体育竞技的赛场，更是同学们展示青春风采、凝聚团队力量的绚丽舞台。希望同学们能将赛场上这种拼搏奋进的精神延续到日常学习与生活之中，勇敢无畏地面对每一次挑战，持之以恒地超越自我，书写属于自己的精彩篇章。

丰台区万柳小学：课间 “变形记”，开启成长新乐章

近日，北京市丰台区万柳小学因课间模式优化备受关注。学校紧扣市区教委指导意见，精心重塑课间时光，每日90分钟课间井然有序：15分钟课间灵活穿插，上、下午30分钟大课间活力满满，且上课、午休、放学节奏平稳。

谈及课间新貌，校长王超满是自豪地介绍道：如今的课间，恰似一座活力四射的“成长百花园”。课间活动堪称多彩 “盛宴”。体育游戏区，跳绳似流星划过，踢毽子如蝴蝶翩跹，欢笑声不断；创意手工角，彩纸折出梦想，黏土捏出新奇，艺术潜能绽放。读书分享会，同学们沉浸书海，感悟交流碰撞出智慧火花；益智棋盘上，楚汉相争、黑白对弈，思维与品格同步提升。还有轻歌曼舞放松身心，心理健康小游戏呵护心灵。

为保成效，学校双管齐下。对内强化监督，严禁拖堂、限制外出，还课间自由；对外多渠道向家长宣传，广纳建议。这场课间变革，为学生营造轻松愉悦、全面发展环境，让课间成为成长“加速带”，也为教育同行提供范例。

中国教育科学院丰台实验学校：赛场拼搏 点亮五育之光

近日，中国教育科学院丰台实验学校的操场活力四射，足球、篮球联赛激战正酣。这是学校推进“五育融合”的生动实践，旨在让体育赋能成长。

篮球赛场上，高中的球员们身姿矫健，运球行云流水，传球精准无误，投篮一气呵成，篮球在空中划过优美弧线，喝彩声此起彼伏。球员们虽大汗淋漓，却满脸坚毅，默契配合间尽显团结力量。

绿茵场上，初中部的男、女同学们化身逐风少年，带球敏捷穿梭，传球恰到好处，射门果敢有力，足球滚动间牵动人心。摔倒了，相互搀扶，迅速起身再战，输赢都是并肩同行。

校长李同满怀期望地说：“希望借赛事，让同学们在锻炼中收获快乐、强壮身体，更要将德、智、美、劳融入其中。”筹备赛事培养劳动与责任意识，观赛提升审美，丰台实验学校正助力学生逐梦未来，成长为栋梁之材。

北京十八中学时光学校：课间十五分，活力满校园

在北京十八中学时光学校，课间15分钟奏响了校园活力的最强音。

每当清脆的下课铃响起，上午大课间时段，学生们如同欢快的小鹿，迅速从各间教室涌出，以班级为单位，队列整齐地奔赴操场。跑步的步伐整齐划一，做操的动作标准有力，在晨光的映照下，尽情唤醒沉睡的身体机能，开启活力满满的学习时光。而在课间一刻钟里，校园更是热闹非凡。“快来快来，凑个人打对抗！”的呼喊声此起彼伏，学生们三两成群，从教学楼鱼贯而出，眨眼间便占满了整个操场。篮球场上，少年们身姿矫健，运球、投篮一气呵成；绿茵场上，足球随着他们的奔跑滚动，射门瞬间激情四溢；排球网前，一次次精准的击球展现着协作的力量。

校长王新燕欣喜地说道，随着课间活动的日益多元与精彩，越来越多学子主动踏出教室，拥抱户外。这不仅让学习压力得以舒缓，更如一场滋养成长的春雨，悄然培育着他们的品德、习惯、兴趣，雕琢运动、审美、艺术素养，磨砺劳动精神与实践能力。师生间的互动交流也借此升温，班级凝聚力愈发强劲，校园文化氛围愈发浓厚，时光仿佛被注入了无尽的欢声笑语与蓬勃生机，处处流淌着青春的活力。

自“体育八条”落地生根，北京市丰台区迅速行动，深度践行“健康第一”教育理念，开启体育教育新篇章。

秉持“大健康观”，丰台区大胆革新，将其融入“大课程理念”，严格落实“健康教育”课时任务，为学生健康成长筑牢根基。在课程设置上，以必修“三大球”为指引，匠心打造“三大球＋武术＋N”专项运动技能学段衔接课程，覆盖全区各学段，确保体育教育连贯性与进阶性。这一创新课程体系，既培养学生球类运动协作与竞技能力，又传承武术文化精髓，多元拓展激发无限潜能。

丰台区聚力打造全员性体育特色项目，大力推动学校体育“一校一品、一校多品”特色校建设。各所学校深挖自身优势，或精研足球战术、或雕琢篮球技巧、或弘扬武术底蕴，特色各异却同样精彩。同时，坚持全员化、常态化、多样化、特色化原则，组织形形色色的班级、校级竞赛。赛场上，师生们同场竞技、挥洒汗水，跑步、跳远、跳绳等项目百花齐放。一时间，运动热潮席卷校园，师生运动热情被全面点燃，健康育人新风尚蔚然成风，为区域教育高质量发展注入磅礴动力。