写作《小手拉大手文明活动》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-10-18 14:27

写作核心提示：

写一篇关于“小手拉大手，文明同行”活动的作文，要想写得生动、有深度，吸引人，需要注意以下几个关键事项：
1. "明确主题，紧扣“小手拉大手”"： "核心思想"：深刻理解“小手拉大手”的含义，即通过小学生的文明行为和热情，影响和带动家长及整个家庭，进而影响社区和社会，共同提升文明素养。 "不能偏题"：作文要始终围绕这个核心展开，不能只写自己做了什么，而忽略了“带动大家”这一层意义。要体现孩子和成人之间的互动、影响和共同进步。
2. "选好角度，小中见大"： "切入点要小而具体"：可以从一次具体的活动、一个生活中的小细节、或者你和家人之间发生的一段小故事入手。例如，捡起地上的垃圾并劝导家长一起做、在公交车上给老人让座并带动家长、用礼貌用语影响家人的言行等。 "反映大道理"：通过这个小切口，展现“文明”的具体表现（如爱护环境、遵守秩序、尊重他人、礼貌待人等），并揭示其重要性以及“小手拉大手”机制的威力。要体现出个人的文明行为如何能带动家庭，家庭文明如何能影响社会。
3. "细节描写，生动形象"： "动作

小手拉大手 文明一起走——安宁社区开展文明行为养成系列活动

为深入落实“百日攻坚”行动要求，培养居民良好文明行为习惯，5月13日，安宁社区安宁北区居委会组织志愿者开展“小手拉大手 文明一起走”文明行为养成系列活动。

活动中，辖区青少年志愿者在工作人员和家长的带领下，以文明交通引导为主，同时针对辖区内乱贴乱画、乱扯乱挂、乱堆乱放等不文明行为进行劝导，通过向小区居民及商户发放宣传彩页，倡议大家摒弃不文明言行，养成良好的日常行为习惯。随后，志愿者们还在主要路段上捡拾垃圾，用实际行动传播文明行为。整个活动过程中，孩子们不怕脏、不怕累，纷纷充当起了文明使者，“我们每天在家里上网课，出来参加志愿活动很开心，能为创文明城市贡献自己的一份力量，也特别有意义!”孩子们开心地说。

此次活动旨在让文明的种子播撒在每个孩子的心中，让文明之花绽放在每个小家庭里，培养青少年从小养成良好的文明行为习惯，从而带动家庭成员和身边的人一起行动起来，积极参与到社区“新时代文明实践”活动中去。

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 王帅

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小细节大文明，景山小学“小手拉大手”活动纪实

济南市景山小学积极开展“节约粮食，从景小美做起”主题教育系列活动，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强学生爱惜粮食的意识。

调查问卷·一粥一饭来之不易

进行了关于珍惜节约粮食的问卷调查。问卷调查显示学生和家长珍惜节约粮食的意识比较强，能够做到勤俭节约的家庭占93.41%，有92.31%的家庭认为非常有节约的必要，76.37%的家庭一直坚持光盘行动，在外就餐时会把没吃完的食物打包带走，看到朋友、同学有浪费行为时进行劝阻。通过调查进一步了学生节约粮食的意识。

自发倡议·杜绝舌尖上的浪费

通过小手拉大手的方式引导学生和家长一起撰写“杜绝舌尖上的浪费”倡议书，并在朋友圈、QQ群等平台转发倡议，让更多的朋友引起对餐饮浪费的重视，号召大家以实际行动来杜绝舌尖上的浪费这一现象。

体悟文化·让节粮成为习惯

为进一步培养学生自觉养成珍惜粮食、珍惜劳动成果的好习惯，抵制“舌尖上的浪费”，四年级同学发出节约粮食的倡议，积极搜集有关“节约粮食”的古诗词，通过朗读学习古诗词，撰写心得体会，做成图文并茂的主题手绘报，受到“节约光荣，浪费可耻”的自我教育。学生们从《悯农》《观刈麦》《咏史》《农家》《观田家》等古诗中深刻感受到种田人的辛苦与粮食的来之不易，并决心从自己做起，从身边的小事做起行动起来，珍惜粮食，以节约为荣，让节粮成为一种习惯！

主题征文·节约粮食，景小美这样做

餐桌文明传承了中华民族的优秀文化，承载着尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。为了坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯，五年级的学生们纷纷支招——“在盛饭的时候吃多少盛多少，不要贪多”，“可以把剩米饭熬粥，剩馒头炸馒头片”，“餐厨余料还可以再利用，比如炒菜剩的菜根可以腌咸菜”

尊重他人的劳动成果不仅是对他人的尊重，更是自身文明素养的体现。节约粮食，“光盘行动”关键在人人参与。要在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围，人人互相监督，让“舌尖上的浪费”等不文明行为无处藏身，真正让“光盘行动”成为一种自觉行为，才能更加有效地保障国家粮食安全。

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 潘世金 实习生 周庆

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