怎么写《中班语言活动小雨点》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-10-21 17:57

写作核心提示：

这是一篇关于如何指导中班幼儿写关于“小雨点”的作文（更准确地说是看图写话或短文）时需要注意的事项的文章：
"点亮童心，妙笔生“雨”：指导中班幼儿写“小雨点”作文的注意事项"
“小雨点，小雨点，滴答滴答落下来……”雨是孩子们熟悉又喜爱的自然现象，它滋润万物，带来生机。选择“小雨点”作为中班语言活动的主题，既能激发孩子们的学习兴趣，又能引导他们观察生活、运用语言。然而，中班幼儿（通常指4-5岁）正处于语言发展的关键期，他们的词汇量、句子组织能力和逻辑思维都相对有限，因此，指导他们围绕“小雨点”进行写作（此处更侧重于看图写话或简单的命题短文创作），需要教师付出更多的耐心和智慧，并注意以下几个关键事项：
"一、 充分激发兴趣，创设生动情境"
"直观导入：" 利用图片、视频、音乐或模拟下雨的道具（如喷壶），直观地展示小雨的样子、声音和动态，让幼儿有身临其境的感受。 "提问引导：" 通过开放式问题引导幼儿观察和思考。“小雨是什么样子的？”“小雨从哪里来？”“小雨落下来会发出什么声音？”“小雨落在哪里？落在什么上面？”“小雨来了，会发生什么变化？”等问题，激发幼儿表达的欲望。

和平区少儿图书馆启动“小雨点”精彩秋季悦读节

“小雨点”精彩秋季悦读节启动仪式

暨国家图书馆日特别活动成功举办

为庆祝9月9日“国家图书馆日”，喜迎第33个教师节，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力，充分发挥少年儿童图书馆的文化阵地作用，积极参与校园文化建设，和平区少年儿童图书馆于今天启动“小雨点”智慧营地精彩秋季悦读节系列活动。来自逸阳梅江湾国际学校草莓班的一年级新生、和平四幼中班的小朋友及和平区少年儿童图书馆的小志愿者们齐聚一堂，共同体验和平区少儿馆的快乐氛围。

一大早，在老师的带领下，孩子和家长们来到了和平区少年儿童图书馆。孩子们排着整齐的队伍在少儿馆老师的带领下参观了各个区域，对和平区少年儿童图书馆有了初步的了解。参观的过程中，孩子们还体验了和平区少年儿童图书馆为小读者刚刚配备的数字阅读体验区，孩子们在3D海洋体验馆中畅游创作的乐趣。孩子们选择不同的纸质海洋动物轮廓进行涂色，通过3D扫描机将涂色好的动物轮廓传输到大屏幕上。纸上的海洋动物跃然在屏幕上，在虚拟的海洋场景中游动。

参观结束后，孩子和家长们观看了和平区少年儿童图书馆“水边的芭蕾”宣传片，对少儿馆有了更深入的了解。

随后，著名漫画家李殿光老师与孩子们在馆外亲水平台共绘海河风光，扬我津城美景。

“小夜莺在歌唱”歌唱夏令营闭营

7月13日下午，一群4岁至8岁的小朋友在中山公园音乐堂的舞台上唱起了《木瓜恰恰恰》《我爱蹦蹦跳》等歌曲，这是“打开艺术之门”小夜莺在歌唱—歌唱夏令营的闭营仪式。因为接收零基础的孩子报名，开团之初就受到了很多家长的青睐。经过两天的学习，小营员们在美好的歌声中度过了快乐的时光。

7月13日下午，“小夜莺在歌唱——歌唱夏令营”在孩子们欢乐的歌声中闭营。

“学习音乐最重要的是倾听和专注，需要注意力集中，就能理解老师讲的80%的内容，这是培养良好的学习习惯。”歌唱夏令营艺术总监苏丹娜老师在闭营仪式上说，“童年不可复制”。苏丹娜老师还特别强调，演出开始前要敲两次钟，为得是培养孩子仪式感，进入到音乐厅就是要有殿堂的神圣感，进来就要安静。站在这个曾经大师曾经站过的舞台，孩子们要珍惜，要懂得学习音乐不是为了考级，要敬重艺术，表演才有内容。”

歌唱夏令营教学将孩子分为小、中、大班，根据年龄和接受度，老师分别进行音高、节奏等训练，记者发现有的孩子在台上认真跟着老师打拍子，演唱时口齿清晰，还有的孩子偶尔调皮争抢话筒。特别有意思的是，中班的小朋友跟着老师学会演唱歌曲《彩云阳光》，这首歌原唱是常思思用民族唱法演绎的，现在由几岁的小朋友演唱活泼灵动，别具一格。

“老师让我唱歌我一点也不紧张，因为我在幼儿园参加过很多次合唱，特别喜欢唱歌。”5岁的小营员王牧谣是第一次参加夏令营，“我又新学会了《我爱蹦蹦跳》和《快乐的小雨点儿》，明年我还要来！”

中山音乐堂2016“打开艺术之门”共11期艺术夏令营，其中包括歌唱夏令营、环保自然夏令营、美术书法夏令营、摄影夏令营、两期打击乐夏令营、琵琶夏令营、京剧夏令营、竖琴夏令营、铜管夏令营以及中德青少年文化互访夏令营。其中，与艺视域工作室合作的美术书法夏令营和与生物动力推广中心合作的环保夏令营是首次举办。据了解，艺术夏令营开始招生不到一个月就有很多夏令营报满了。