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写作《主题党日活动记录范文》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-10-21 18:27

写作《主题党日活动记录范文》小技巧请记住这五点。（精选5篇）"/

写作核心提示：
写一篇关于主题党日活动记录的范文作文，需要注意以下几个事项：
"一、主题鲜明，紧扣活动核心:"
"明确主题:" 首先要明确主题党日的主题是什么，例如：学习党史、缅怀先烈、志愿服务、廉政教育等等。范文作文的主题必须紧紧围绕这个主题展开，避免偏离主题，泛泛而谈。 "突出重点:" 选择与主题相关的关键事件、人物、精神进行重点描述，展现活动的核心内容和意义。例如，如果是学习党史，可以重点描述一个重要的历史事件或革命先烈的事迹，并从中提炼出对现实工作的启示。
"二、内容详实，记录活动过程:"
"时间地点:" 清晰记录活动的时间、地点、参与人员等信息，确保记录的完整性。 "活动流程:" 按照时间顺序，详细记录活动的各个环节，包括： "前期准备:" 如何进行活动策划、宣传动员、物资准备等。 "活动开展:" 每个环节的具体内容，例如：领导讲话、学习文件、观看视频、讨论交流、实践活动等。要详细描述每个环节的具体情况，例如：发言人的主要内容、讨论的焦点问题、实践活动的具体过程和成果等。 "活动总结:" 活动结束后，如何进行总结，有哪些收获和不足，下一步如何改进等。 "细节描写

如何做好“主题党日”与“主题党日活动”的台账记录

《党支部工作条例》第十六条：“党支部每月相对固定1天开展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务。”
《党员教育管理条例》：“党支部应当每月开展1次主题党日，贴近党员思想和工作实际，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和开展志愿服务等。”

查看党建或党务工作，支部台账记录仍是重要形式。当然，如果只注重台账记录，则容易陷入形式主义的窠臼。

在翻看支部台账记录中，有的同志对“主题党日”的理解非常模糊，特别是在一些“党支部工作记录本”栏目细分很具体的情况下。如：党支部党员大会、支委会、小组会、党课教育、专题组织生活会、主题党日活动、民主评议党员、谈心谈话、党费收缴等。有的同志在记录中显得无所适从，不知道把“主题党日活动”应当记在哪一个栏目内。

下面，我从两个方面来这个问题。一是为什么会产生“主题党日”记录的困惑。二是如何记好“主题党日”与“主题党日活动”台账。

（一）为什么会产生“主题党日”与“主题党日活动”记录的困惑。根本在于对于“主题党日”这项制度的理解还不够到位。对“主题党日”与“主题党日活动”这两个概念模糊不清。

“主题党日”从根本意义上来说，它是一个时间或日期概念，不是我们有些同志理解的那样，一种行动、一种实践活动。“主题党日”作为一种制度性安排，为“主题党日活动”提供了固定的时间、形式要求和基本框架。而“主题党日活动”则是该制度在实践层面的具体体现。打个比如吧，“主题党日”就像你的“健身日”（比如每周三晚上7点）。它代表了一个固定的时间安排和承诺。“主题党日活动”就像你在那个“健身日”具体去做的“健身项目”（比如这周三练瑜伽，下周三去跑步）。它代表了在固定时间点发生的具体行动。

“主题党日”过去叫“党日”，与我们一般意义上的“国防日”、“读书日”、“烈士日”等是一样的意思。区别在于“日”字的前面几个字，“国防”、“读书”、“烈士”。也就是在这一天，它的主题是非常突出的，就是开展与国防、读书、烈士纪念等相关的活动。“党日”这一天，也就是开展与党相关的系列活动。

“党日”的出现，首先是见于“军队政治工作条例”之中，一直到现在。部队党的七项组织生活制度是党支部规范化建设的核心框架，‌包括会议制度、党日制度、党课制度、报告工作制度、民主生活制度、党员汇报制度和民主评议党员。

至于地方，没有明确的条令条例规定。只是随着大批军转进入地方，把“党日制度”的优良传统带到了地方。

1999年颁布的《中国共产党农村基层组织工作条例》,要求“严格党的组织生活。村党支部每月应当开展一次党员活动,包括学习党的文件、上党课、召开组织生活会等”,基层简称为“党员活动日”。

中共中央办公厅2006年印发的《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》要求,“党员要积极参加党组织开展的以服务群众为主要内容的主题实践活动”,开始引入“主题”这一概念。

2017年3月,中共中央办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,标志着“主题党日”在全国全面推行。

2018年10月颁布的《中国共产党支部工作条例(试行)》规定,党支部每月相对固定1天开展主题党日,组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等；主题党日开展前,党支部应当认真研究确定主题和内容；开展后,应当抓好议定事项的组织落实。至此，主题党日正式制度化。

由此可见,“主题党日”是我党历史上“党日制度”、“党员活动日”制度、“党员主题实践活动”的延续和集大成,汲取了党在革命、建设和改革历程中积累的诸多党支部建设宝贵经验,是党的组织生活的重要创新。

（二）如何记好“主题党日”与“主题党日活动”台账。《党支部工作条例》第十六条：“党支部每月相对固定1天开展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务。”

主题党日如何记好台账？通过以上概念，我们可以知道，主题党日是一个时间概念，如果没有开展活动，这一天是没有内容可以记的。因此，要记录的是主题党日活动，而不是主题党日。也就是说，主题党日这一天你干了些什么，开展了什么活动，主题是什么。现在有一个困惑是，我们的一些支部记录本印制的真的是傻瓜式或保姆式的，你根本不需要怎么云动脑筋记录，只要对号入座往里面填空就行。但是我们在印制这些本本儿的时候，某种情况下也带来了问题，因为里面印制的有些内容也是自相矛盾，给我们记录者造成了不必要的困惑。

比如，前面已经印制了支委会、党员大会、组织生活会等页面，后面又印制了主题党日活动记录、党课教育活动记录、学习教育记录。那么问题就来了。如果开展一次全体党员参加的党课教育，你怎么记？是记入党课教育活动记录，还是主题党日活动记录，还是记入党员大会？对我们一些记录同志的确是一种考验。又如，我们召开一次支委会，无疑我们会记入支委会记录，但是不是也可以记入主题党日活动呢？等等。针对以上问题，我们的做法是这样的。

一是主题党日当天，凡是召开会议的，记入会议记录内容。所谓会议就是有议题、有讨论、有决议的，这种我们要求都记入支委会、党员大会、小组会等，这类内容不记入“主题党日活动”记录。根据《党支部工作条例》第十六条：“党支部每月相对固定1天开展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务。”规定，尽管这也可以记作“主题党日活动”记录。

二是主题党日当天，非召开会议的一般“双记”。如党员集中学习、党课教育等。类此，我们既要在集中学习、党课教育栏内要记录好，同时在“主题党日活动”栏内要做好记录。不过前者记录要比后者记录详细一点。我们对此称为“双记”法。之所以如此记录，说实话主要的一点还是为了每月一次的“主题党日”落实有一个很明确的台账。

三是主题党日当天，是纯室外活动或参加上级组织的学习教育等内容的，则记入“主题党日活动”记录。类此纯活动内容，显然不好记入其它内容，那么我们就记入“主题党日活动”记录，把主题、时间、地点、人员等记录清楚就行。

以上是个人工作实践中的一点体会，希望对你有帮助。