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更新日期:2025-10-21 23:42

写作核心提示:
这是一篇关于撰写幼儿体育活动教案时应注意事项的文章,以“教案大全作文”的形式呈现,旨在强调关键要素和注意事项。
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"幼儿体育活动教案“写好”指南:一份“大全作文”应注心之事项"
在幼儿教育领域,体育活动扮演着至关重要的角色。它不仅是促进幼儿身体发育、增强体质的有效途径,更是培养幼儿团队协作、规则意识、勇敢自信等优良品质的重要载体。而一份精心设计的、高质量的幼儿体育活动教案,则是确保体育活动顺利、有效、安全开展的蓝图和指南。如同撰写一篇内容翔实、结构完整、富有吸引力的“大全作文”需要关注诸多细节一样,编写幼儿体育活动教案,也绝非简单的步骤罗列,而是需要投入心血、仔细推敲的系统工程。那么,在撰写这份“教案大全作文”时,我们究竟应该注意哪些关键事项呢?
"一、 目标明确,如“作文立意”之核心"
教案的核心在于其教育目标。对于幼儿体育活动而言,目标设定必须遵循幼儿身心发展规律,具体、可观测、可达成。它应明确指出通过本次活动,幼儿预期在哪些方面获得发展: "身体发展目标:" 如发展幼儿跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作技能,提高身体协调性、灵活性。 "认知发展目标:" 如理解简单的游戏规则,认识场地上的
小班体育游戏活动教案《蚂蚁搬豆》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿在游戏中初步认识大、小,练习向指定方向自然跑,商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐,快来看看幼儿园小班体育游戏活动《蚂蚁搬豆》含反思教案吧。
幼儿园小班体育游戏活动教案《蚂蚁搬豆》含反思
活动目标:
1、练习向指定方向自然跑;
2、让幼儿在游戏中初步中认识大、小。
3、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。
4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。
重点、难点:
重点:会自然快速地跑。
难点:能遵守游戏规则。
活动准备:
1、自制蚂蚁挂饰若干个,蚂蚁洞一个;
2、大、小球若干个。
教师行为:
1、老师和幼儿一起做热身运动"早早起",稳定幼儿情绪。
2、老师出示一只蚂蚁挂饰,问幼儿:"小朋友,这是什么?"(蚂蚁)。对,这是蚂蚁。今天,老师要和小朋友来做一个游戏"蚂蚁搬豆",好不好?(好)。
3、老师来当蚂蚁妈妈,小朋友来当蚂蚁宝宝,一起来搬豆,老师将自制的蚂蚁挂饰--给幼儿挂上,开始游戏。
4、老师先将大豆(大的球)倒在地上,对幼儿说:"小朋友,现在和妈妈将大豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内好吗?"(好)。于是,老师和幼儿将大豆拿起,跑向对面的大蚂蚁洞。(放入大筐中)。
5、老师再将小豆(球)倒在地上,对幼儿说:"小朋友,现在和老师一起将小豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内,好吗?"(好)。老师和幼儿将小豆(球)搬起,跑向对面的小蚂蚁洞内。(放入小筐)。
6、最后,老师将大豆(球)、小豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内好吗?于是,老师和幼儿将大豆(球)、小豆(球)搬起,跑向对面的蚂蚁洞内。(分别放入大、小筐内)。
7、结束。让全体幼儿在歌曲"蚂蚁搬豆"的音乐中自由搬豆。
教学反思
1、对幼儿发展的反思:在活动的过程中,幼儿大多数能参与过来,通过活动幼儿的身体灵活性和协调性得到了一定的锻炼,一些平时不合群的幼儿也能参与到活动中来,使其孤僻的行为得以有所改观。
2、对师幼互动的反思:对活动中个别幼儿对老师的指令理解不清时,可以降低对其的要求,大部分幼儿都可以按照老师的指令参与进活动中,使活动可以顺利开展,幼儿体验到了合作互助的氛围和乐趣。
3、对活动效果的评析:整个活动幼儿参与度较高,但是对一些发展快的幼儿来说,活动相对简单,因此出现了个别幼儿的热情的持久度不高的现象,在今后的活动中我要充分考虑到这一方面的问题,使所有的幼儿都能以热情积极的态度参与到活动中去。
4、如果让我重新上这节课,我会更加细致地考虑活动的各个环节,在基本活动的过程中适时的提高一些活动的要求,让发展快的幼儿也能全程投入到活动中来。我还会适当的延伸活动,比如:用红豆和黄豆去煮分给幼儿吃,让他们分别说说当中的味道,还可以用豆豆去做各式各样的手工,作展示等。
小百科:蚁科通称蚂蚁,节肢动物门,属于昆虫纲膜翅目,多为黑色、褐色、黄色或红色,体躯平滑,或有毛刺、刻纹和瘤突。
带着丰收的憧憬,踏着十月的桂香,走进多彩的季节,走进童真的世界。佛山苑幼儿园2020年第五届早操展示开始啦!
为了促进幼儿身体动作的发展,增强幼儿体质,培养孩子们的合作精神和团队意识,幼儿园以“阳光童年,牵手成长”为宗旨,精心筹备了这次早操展示。
热情活力的老师们带来武术展示,在铿锵有力的节奏中老师们武出青春,武出自信。真是一道亮丽的风景!
伴随着热烈的掌声与孩子们激动的心情早操展示拉开了帷幕!大班组的小朋友们,瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。中班组的宝贝们个个精神饱满,伴随着欢快的节奏每个小朋友都动了起来了,十分的投入。最后上场的是小班的小朋友们。瞧,他们认真的小模样迈着稚嫩的步伐是多么的可爱呀!
伴随着早操活动的结束,小朋友们的游戏活动要开始啦!大班组的球类活动是根据孩子们的身心发展特点进行的一系列的篮球探索进行了一球多玩,孩子们自主玩球系列活动。中班组彩虹伞是以锻炼孩子们的上肢力量和团结合作的能力为主锻炼孩子们的方向感同心协力把彩虹伞变变变!小班的小蚂蚁运粮,小蚂蚁爬过草地,走过弯弯曲曲的小路爬过山坡,钻过山洞,越过高高的小桥把粮食运到粮仓里。你看我们的小蚂蚁太能干了!
通过本次早操展示,我们看到了每个班级幼儿的早操水平都有了很大的进步,从老师到孩子们他们精神饱满、动作优美,孩子更加喜欢参加早操活动,增强了身体素质,也培养了孩子团队精神和合作品质也增强了孩子们的集体荣誉感。
(齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 王昕珂 通讯员 花婷)
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