手把手教你写《组织孩子户外活动》,（精选5篇）

更新日期:2025-10-23 21:27

写作核心提示：

这是一篇关于组织孩子户外活动时应注意的事项的作文：
"精心组织，安全相伴：组织孩子户外活动注意事项"
户外活动是孩子们亲近自然、舒展身心、增长见闻的重要途径。它不仅能锻炼他们的体魄，更能培养他们的团队协作能力和探索精神。然而，组织一次成功的户外活动，确保孩子们的安全与愉快体验，需要成人精心策划和周全考虑。以下是一些关键的注意事项：
"一、 充分的准备与周密的计划是基础。"
1. "明确目的与对象：" 首先要明确活动的目的——是亲近自然、体能训练、团队建设还是简单的出游放松？同时，要充分考虑参与孩子的年龄、体力、兴趣点和特殊需求（如过敏、疾病等），选择适合的活动类型和场地。 2. "选择合适的地点与时间：" 地点选择至关重要，要考虑安全性、交通便利性、活动空间以及是否符合活动主题。避开危险地带（如施工区、偏僻山林深处）。选择天气晴朗、适宜的时段，避免极端天气（酷暑、严寒、暴雨、大风等）。 3. "制定详细方案：" 制定一份包含活动流程、时间安排、人员分工、应急预案等详细方案的计划书。明确每项活动的具体内容、负责人以及所需物资。
"二、 安全第一，防范未然是核心。"
1. "风险评估与预案：" 在活动前

户外活动——预防孩子近视的秘诀

“视觉是我们最主要的感觉，是感知世界的基础，对生活的方方面面都非常重要。出生后，婴儿依靠视力来辨认母亲并与她形成情感联结；两三岁时，孩子需要依靠视力来保持平衡、学走路；到了学龄期，孩子们需要依靠视力来走路上学、读书和学习……”

——世卫组织总干事谭德塞博士

然而，眼部问题和视觉障碍的现象愈发增多，有许多孩子都出现近视。相关调查显示，2018年中国儿童青少年总体近视率为53.6%。

尽管近视可能有遗传的原因，但近视急剧上升的背后主要还是环境因素导致，比如户外活动的时间越来越少。

因此，不难理解我们为何强调要鼓励儿童多进行户外活动。越来越多研究证据表明增加户外活动时间能防止近视的发生，或能延缓近视加深。 而且，保持活跃有利于增强体质且促进运动和认知功能发育、心理社会健康、心血管与代谢功能、骨骼强壮，并降低远期的肥胖相关慢性病风险。

孩子们在户外可以做些什么呢？虽然各类户外活动都有保护视力的效果，但是丰富体能活动的种类、增加趣味永远不为过。

大家发挥自主创造力之余，这里列出几种活动形式，下次带孩子户外活动时，可以试一试：

• 快走、慢跑、跑步、滑旱冰（轮滑）……

• 足球、篮球、羽毛球等各种球类运动……

• 跳绳

• 在公园的锻炼器械上活动

根据世卫组织建议，儿童每天都需要充分的体育活动，时长因年龄而异。例如：

• 1至2岁儿童每天进行的各类体能活动应不少于180分钟。

• 3至4岁儿童的活动时长标准与此相同，只不过中等至高等强度身体活动应占其中60分钟。

• 5至17岁的儿童与青少年每天应进行至少60分钟的中等至高等强度身体活动。当然，所有活动都能在室外进行！

夏天已至，不妨籍此机会和孩子一起探索户外活动的乐趣，也让他们的眼睛休息一下吧！当然，也要注意防晒！

参考资料：

1.《健康中国行动（2019—2030年）》，2019

2.《世界视力报告》，世卫组织，2019

3. The Impact of Myopia and High Myopia, Report of the Joint World Health Organization-Brien Holden Vision Institute Global Scientific Meeting on Myopia. 2015

4.《关于身体活动有益健康的全球建议》，世卫组织，2010

5. 《关于5岁以下儿童身体活动、静坐行为和睡眠的指南》，世卫组织，2019

七夕会 养育｜自己组织户外活动

真的不敢想象，几个小学三年级的学生竟会有如此大胆的设想和能力，自己组织了一次非常像样的户外活动。

“六一”节前，在读小学三年级的外孙女说出了这样一件事：“我和班上的几位同学商量好了，准备在六一节那天中午，大家带上帐篷、面包、矿泉水到公园里去野餐，然后在草地上玩。”说完，她眨巴着眼睛望着爸爸妈妈，嗫嚅着：“行不行？”我们几个大人一听，开始真有点吃惊。我问她：“安全考虑过没有？同学的爸爸妈妈知道这件事吗？”也就在我问话的同时，孩子她妈已经打开了手机，点开班级微信群与几位准备参加这次户外活动的同学家长聊了起来，最终家长们达成了共识：应该给孩子一个独立成长的机会。至于安全问题，每家去一位家长当纠察、保安。

家长群聊完毕，各自向自家的孩子发出“同意令”后，自然是孩子们的事了。他们到底是如何商量，如何忙碌、准备的，我们也不过问，只是到了5月31日吃晚餐时，我才问她：“明天的事准备得怎样了？”外孙女闪动着她那双灵动的眼睛开始细说：“明天上午我们在学校参加庆六一活动，中午学校不供应午餐，所以上午放学后你们来接我时带上野餐用的面包、饮料和活动用品，然后我们一起步行到公园去。”“你们准备带些什么活动用品？”我追问道。“我们一共有九位同学，我和小欣带帐篷和风筝，明明带羽毛球，琴琴带滑板车，玲玲带篮球，箐箐和小伟带长绳、沙包，玲玲爸爸当篮球指导。”如此细致的分工合作，真让我们开了眼界，后生可畏啊！

第二天中午学校放学时，我们九位家长按照事先分工，护送着孩子们步行至公园。真是一路欢笑，一路歌。一到公园的草坪上，孩子们就像出笼的小鸟叽叽喳喳地撒欢开了，有的帮大人一起搭帐篷，有的铺野餐用的塑料布，有的摆放餐具……布置完毕，孩子们便迫不及待地大快朵颐起来，你来我往地分享着各自带来的美食。

午餐毕，是孩子们放飞的时刻。有的放风筝，有的踩滑板车，有的在玲玲爸爸的指导下打篮球……而我们几位随行的家长，虽事先说好是坐在一边监护当安全员，可眼前的这般欢乐场景却将大家早已远去的童心追回，一个个不约而同地加入了孩子们活动的行列，跑啊，跳啊……

日头偏西，众家长尽管有点于心不忍，但不得不鸣金收兵。说再见时，孩子们紧紧相拥着，家长们热情地握着手，显然大家都还沉浸在刚才的欢乐中。欣慰孩子们的成长，感谢他们给我们带来的惊喜、快乐！（周钰栋）