精心挑选《幼儿园春游活动串词》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-10-24 18:42

写作核心提示：

这是一篇关于如何撰写幼儿园春游活动串词的文章，并重点说明了撰写时应注意的事项。
"幼儿园春游活动串词：如何撰写与注意事项"
春回大地，万物复苏，正是带领孩子们走出课堂，拥抱自然，开展春游活动的大好时节。春游不仅能让孩子们在轻松愉快的氛围中感受春天的美好，也是对他们社会性、观察力、动手能力等多方面发展的一次实践。而一份精心设计的活动串词，则是贯穿整个春游活动，引导幼儿兴趣、确保活动流畅、传递教育意义的关键环节。那么，撰写幼儿园春游活动串词时，应该注意哪些事项呢？
"一、 串词的核心目标"
首先，要明确春游活动串词的核心目标：
1. "激发兴趣与期待：" 用生动、有趣的语言，提前或过程中点燃孩子们对春游活动的热情。 2. "引导观察与发现：" 将教育目标自然融入串词，引导孩子们关注春天的特征、动植物的变化以及周围环境。 3. "串联环节与过渡：" 清晰地连接活动的各个部分（如出发、途中、目的地活动、返程等），使活动流程顺畅自然。 4. "营造氛围与安全：" 营造轻松、快乐、安全的活动氛围，并在关键时刻提醒注意事项。 5. "传递情感与教育：" 在欢声笑语中，传递对自然的热爱、

三十年同学聚会主持串词

男：尊敬的老师：

女：亲爱的同学们：

合：大家上午好！（集体鼓掌）

男：三十年前，我们是那么的年轻单纯，无忧无虑地享受人生最美好的年华，盼望着自己长大的那一天。

女：三十年前，多少年少无知的轻狂，多少天真幼稚的冲动，我们每一个人都渴望一个不平凡的人生。

男：三十年前，带给我们知识和力量的老师风华正茂，如今，他们虽然两鬓如霜，却也鹤发童颜。

女：三十年前，一个个充满憧憬和梦想的花季少年，现在已近“知命之年”。

男：依稀还记得我们分别时的伤感和不舍。

女：尘封在时光隧道里的记忆，也在慢慢发酵……

合：三十年，时光荏苒，岁月如歌，回顾那些青春燃烧的岁月，依然是那么令人激动难忘。

男：曾记否，在简陋的教室里，我们孜孜不倦苦读求学的身影。

女：曾记否，在开阔的操场上，我们追逐嬉戏神采飞扬的笑脸。

男：是啊，滔滔黄河岸，田野小径上，留下了我们成长的足迹。

女：水库春游，爬山远足，耳边还回荡着我们的欢声笑语。

男：这是一个久别重逢的喜悦。

女：这是一杯酝酿多年的美酒。

男：“一日为师，终身为父”，让我们再次聆听老师的声音，重温老师谆谆的教诲，千言万语汇成一句话“老师，谢谢您！”（鞠躬，集体鼓掌）

女：让我们抛开尘世的喧嚣，步入记忆的长廊，听听熟悉的声音，看看久违的面孔，多少往事，多少深情，一如初见，一切依然都是那么亲切。

男：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，只有我们清楚地记得彼此青春的容颜。

女：“三十功名尘与土，八千里路云和月”，未来的岁月，我们会更加勇敢，描绘我们更加精彩的人生。

男：忆往昔，恰同学少年，风华正茂。

女：抚今朝，虽然人到中年，但我们气定神闲！

男：人生如歌，流水年华杳然逝，雄关漫道陌路艰，人生百态总关情，情到深处自然浓。

女：青山依旧在，几度夕阳红，让我们把酒言欢，往事皆付笑谈中。

男：三十年聚散两茫茫，不思量，自难忘。

合：多少次魂牵梦绕，多少回心驰神往。今天，我们终于团聚在一起，共享这美好的时光。

女：中学毕业三十周年庆典

合：现在开始

商南县十里坪镇九年制学校支教教师阮艺：最忆三年轮岗实践   助推十校教育发展 | 奋斗的青春最闪亮

阮艺

我叫阮艺，女，40岁，商南县城关第五小学副校长，2016年9月至2019年8月在商南县十里坪镇九年制学校（距离商南县城100公里，边远山区，和湖北省搭界）交流轮岗，任校长助理职务,主要分管该校的德育和乡村少年宫，并担任小学低年级语文教学工作。

三年来，我怀着满腔的热忱，带着强烈的事业心和责任心，不负使命，扎实工作，把城区学校先进的管理理念和先进的教学经验传导给基层学校，为城乡教育共同发展做出了应有的努力。

下面我就从以下三个方面总结一下我这三年的工作。

• 一、德育工作

2016年8月31号，县局召开了全体交流轮岗教师岗前动员会，会上，分管我县教育人事工作的郭局长意味深长地对我们说：“下去以后，要不怕苦，不怕累，基层学校人员相当匮乏，无论是管理方面，还是教学方面，既缺乏人才，又缺少经验，因此，你们要发挥各自所长，真正潜下心来，好好带一批人出来。”带着领导的嘱托，怀着坚定的信念，我来到了十里坪九年制，开启了我为期三年的支教生涯。

初来十里坪的那一年，因为以前在城关第五小学曾经干了3年的大队辅导员和2年的德育副校长，在团队工作这一块还是有一点点经验。因而学校让我分管团委和少先队工作，并担任二年级语文教学，兼任小学部教研组长。

十里坪的教师普遍年轻，除了几个校领导外，几乎都是年龄不到30岁的年轻人，有活力，有朝气，但是缺经验，需要人来引领。2018年9月，校团委前任书记陈绪侗调走了，苗雪妮老师临危受命，接任团委书记，对于毕业仅有两年的她来说，由于缺乏工作经验，对团队工作一筹莫展。加之团委的两位干事胡本坤和张倩都是2018年9月才参加工作的老师，队伍实在太年轻了。团委工作事务繁杂，学校的卫生、学生的养成教育、播放广播、每周的升国旗、班队会、午休值日、黑板报、打扫会议室、班级量化考核，每月的班主任津贴核算，尤其两个最主要的动态系统——陕西省文明动态系统和少年宫管理系统，每天都要上传资料。面对这样一大堆事和一群没有经验的年轻人，如何引导他们迅速进入角色，快速胜任工作，是摆在我面前的一大难题。开学第一天，我就指导苗老师对团委的所有工作做了一个详细的分工，明确职责，夯实责任，明细每天坐班时间，之后经常和她谈心，指导她怎样干工作，教她一些分配工作的技巧，开学两周后，团委的3位同志工作就很快上路了。在实际工作中，我先从规范升国旗开始，亲自培训升旗手、主持人，指导团委书记安排本学期国旗下讲话、养成教育、家访扶贫、志愿服务工作、团队会、留守儿童和心理咨询等一系列工作。9月底，团委组织第一次大型活动——“唱红歌”歌咏比赛，我亲自指导团委书记编写节目主持词、活动方案、活动流程。此前，学校处于担心，一些大型活动的节目主持人都是由教师担任，为了培养孩子，锻炼孩子，此次活动，我借鉴城区学校经验，大胆使用多名学生主持，开了学生主持节目的先河。为了训练这些小主持人都能流利脱稿主持，我牺牲了三个周的课余休息时间，悉心指导和训练他们，从语音语调、声音感情、走姿站姿、面部表情、服装搭配等一点一滴地教，当看到这些小主持人们穿着漂亮的主持服装如童话里的王子公主笑容可掬、自信满满、落落大方方地主持时，当他们也像城里孩子一样在台上大放异彩时，我觉得所有的辛苦都值了。从此以后，该校只要搞活动，都是由学生非常流利地脱稿主持，训练小主持人的老师们也都会跟我一样，不辞劳苦地一遍遍训练，我想这应该就是一种传承，希望这种“传承”能够永远传承下去。

这一年来，团委里虽然都是一些新同志，但是工作效果十分明显：除了完成一些常规工作外，还成功举办学校第八届文体艺术节书画展、文艺汇演，2018年少年宫成果展示，2019年庆“六一”等大型活动，还做了3期班主任培训。在前两期培训里，我根据自己担任16年的班主任工作，以自己的亲身经历给9位班主任做了《班主任巧用“四心”治天下》讲座（这是我2013年在西关小学担任班主任期间根据自己亲身体会撰写的班主任工作经验论文，并在省教育学会评选中获奖），这些年轻的班主任基本上都是90后，才走上工作岗位，有激情，有热情，但是工作技巧上还是比较欠缺：不知道如何管班？不知道如何与家长沟通？不知道怎样与代课教师协调？也不知道如何陪餐？如何进行宿舍管理？我用自己的亲身经历，大姐姐般的说教远比给他们讲遥远的大道理效果要好的多。经过培训，不仅使他们掌握了工作方法，更为他们增添了信心，提升了后劲，很快成长为学校教育教学工作的顶梁柱。

• 二、少年宫工作

在十里坪的三年里，为了提高业务管理水平，我详细阅读了《德育文集》、《魏书生班主任工作漫谈》、《教育管理》等书籍，经常关注我省西安小学、渭南北塘实验小学、宝鸡高新一小、渭南小学、商南城关小学等许多名校的微信公众号，这些名校的校园动态和发展方向使我很受启发，为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了很大帮助。

2017年春，在接到 “陕西省乡村少年宫项目学校”的文件批复后，苏校长就把建设十里坪九年制乡村学校少年宫的任务交给了我。从接到任务的那一刻起，我就树立一个信念：一定要把我校的少年宫建设得有特色，既要让有才气、有特长的教师充分发挥潜能，又要让没有才艺的老师们学会几样才艺，更要让我们这些偏远的农村孩子从中获益，至少学到一门真本领。

就这样，从最初的部室布置、器材选定、制度建立，到开设哪些社团？每个社团的组织形式，活动的时间、地点、人员调配等等，每一件事都是细细琢磨，反复推敲，经过几个月的筹划，十里坪镇九年制学校乡村少年宫终于建立起来了。

2018年春，我校的少年宫活动正式启动了。在开学典礼上，我组织学习了《十里坪镇九年制学校乡村少年宫活动方案》，开设了篮球、排球、足球、舞蹈、音乐、播音主持、简笔画、剪纸、花样跳绳、健美操、英文歌曲、书法等9大类27个社团兴趣小组，让孩子们根据自己的爱好在社团老师处报名，每人可以报2个社团，活动时间是每周三和周四下午的第四节课。然后我又召开了社团辅导教师培训会，在培训会上，讲明了社团活动开设的必要性，讲解了怎样开展社团活动，社团活动计划怎样撰写，教案如何编排等内容。就这样，我校虽然教师人数有限（仅有33人），社团专业教师短缺（仅有1名美术、1名音乐和3名体育专业教师），但我们的社团活动仍然品种多样，如火如荼地开展起来了。

万事开头难，一旦步入轨道，就会顺畅好多。为了确保社团活动开展的质量，我在每周三和周四的社团活动时，都会对教师和学生上课情况进行考勤，对教师上课的教案，上课的质量以及学生上课的表现进行量化评比，做到每周一通报，表扬先进，指出突出问题，提出整改意见。到学期末各社团进行活动展示，量化评比，评出优秀社团、优秀辅导教师和优秀学员。经过一年的努力，我校的乡村少年宫已初具规模，成效明显。在这一年里，我先后组织了三次社团评比展示活动，第一次是在6月份进行的，由于当时缺乏经验，各方面尚处于摸索阶段，加之临近期末复习，因而展示过程比较简单，每个社团只是匆匆展示了一下，评委简单量化，我做了简单总结。

暑假过后，9月开学，我就着手筹划第二次社团展示，及时下发了《十里坪镇乡村少年宫社团活动展示活动方案》，并就方案的具体要求、重点内容向全体教师做了详细解读，以企引起全体社团辅导教师的及早重视。12月24日下午第三、第四节课，我校第二次社团展示活动分别在学校操场（篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球社团）、大会议室（剪纸、小制作、科技小发明、橡皮泥、象棋、五子棋、折纸、跳棋等社团）、舞蹈教室（合唱团、爵士舞、瑜伽、音乐情景剧、啦啦操、健美操社团）、电脑教室（电脑绘画社团）、书法室（硬笔书法、软笔书法社团）、美术室（儿童画、简笔画、盘子画社团）进行，当孩子们那一幅幅美丽的图画，一枚枚精致的剪纸，一支支优美的歌舞、一帧帧漂亮的电脑制作，还有那一张张刚劲有力的书法作品，再加上运动场上一个个潇洒漂亮的运动招式一一展现在评委面前时，着实让大家眼花缭乱，目不暇接，真是太棒了！

更让大家惊艳的是在第二天（25日）下午的学校第八届校园文体艺术节汇报演出中，由我校少年宫的武术社团表演的中华武术《盛世雄风》、英文歌曲社团表演的歌曲《Hello！Hello！》《How's the weather？》、儿童舞社团表演的舞蹈《Good time》，更是惊艳了全场，赢得了广大家长朋友和全体师生一阵阵喝彩。在人们的印象中，乡下孩子见识少，胆子小，死读书还行，与艺术无缘。但孩子们这次的精彩表现，不仅让绝大多数人改变了看法，也让他们明白了，艺术是靠人培养出来的，只要我们肯努力，乡下孩子并不比城里的孩子差。

2018年，我校少年宫社团活动从无到有，从少到多，社团数量已由当初的9个增加到27个，学生每周活动次数达到536人次，基本实现了社团活动学生数全覆盖，达到了人人有社团，个个有爱好的既定目标。

虽然我校社团活动品种多，涵盖面广，普及率高，但我内心清楚，真正能上得了台面的精品社团比较少，2019年全县要进行社团活动展示评比，平心而论，咱们十里坪孩子不像城里孩子，能上各种艺术班，他们生源广，各项基本功过硬，随便拉出个百十号人，稍微编排一下就能上台表演。我们这的孩子唯一就靠每周仅有的一、两节社团课，且老师又不太专业，每个社团人数比较少，气势上就差人一截。对此，我及时与校长沟通，并根据自己的想法制定了一个执行方案，在校委会上讨论通过后，便照章实施。我们在以前社团的基础上，汇集全体老师的智慧，重点打造合唱、武术、啦啦操、爵士舞、儿童舞、经典诵读和花样篮球7个社团，每个社团人数必须在60人以上，节目必须大气，质量要好、档次要高，每个社团由一位中层以上领导负责，再搭配2名教师，三人必须通力合作，一个月之内排练好。经过一个月的努力，我校精心打造的这几个社团在庆“六一”活动中大放异彩，特别是儿童舞社团带来的《宫灯红》、爵士舞社团带来的《少儿爵士》、经典诵读社团带来的《沁园春 长沙》和啦啦操社团带来的《快乐一起来》真是场面宏大，精彩绝伦，震撼了全场。

十里坪的乡村少年宫是我一手创建起来的，这里面包含了我许多心血，其中的酸甜苦辣啥味都有。2019年春季，我把我这两年的创建过程作了回顾总结，形成了一份8000多字的课题研究报告，申报了省级课题《“乡村少年宫”的建设与研究》，目前立项书已经批复下来，前期各类原始材料我已经整理好，后期再认真归纳整理，就等待今年的结题工作。

• 三、教学教研

三年来，我一直将低段的语文教学作为自己的主业，把培养骨干教师当成一份责任。十里坪九年制学校辖区内一共有1200多名学生，而在十里坪学校就读的只有300多名，可以说家里条件好一点的或者家长稍微重视一点的孩子都转走了，留在本地的大都是留守儿童、单亲儿童、贫困儿童、残疾儿童和家里条件比较差的，孩子们的学习主要靠教师，基本指望不上家长辅导。学生基础差、底子薄，全凭老师多付出，在这三年里，我基本上每天下午放学以后都会给班上的10多名学困生补一两个小时的课，辅导他们完成作业，因为一放回家，爷爷奶奶管不住，在外面乱逛也不安全，还不如给他们辅导一会。总算还行，这些孩子都有明显进步，基本上都能考及格，还有三四个孩子挤进了优秀行列。在十里坪镇期末检测评比中，我带的语文成绩获得三次第一，两次第二。在今年暑假的全县质量检测中，我所带的三年级语文在全县79个评比单位中获得第17名。成绩虽不是最好，但相比本镇其他教师的成绩以及十里坪前几年的成绩，进步已经非常大了。我的教学设计《秋游》荣获陕西省教育教学成果三等奖，课例《英英学古诗》被评为县级“优课”，教育叙事《班主任巧用“四心”治天下》荣获陕西省教育教学成果三等奖，结题报告《利用少先队活动开展感恩教育研究》在全省第十四次优秀教科研成果交流评选中荣获三等奖，课堂实录《东方之珠》被商洛市电教馆选送到省上参加2019年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十二届全国中小学生创新课堂教学实践观摩活动评选。

课堂是提高教学质量的主阵地，培养教师首先应从课堂抓起。本着“要培养一批新人，要带出一批骨干”的思想，三年期间，我坚持每年至少上一节公开课（2016年秋上公开课《秋游》、2017年秋上公开课《英英学古诗》、2018年秋上公开课《东方之珠》），2017年10月10日-12日，我在虞先龙校长的带领下，先后到中棚、黑沟和梁家坟小学，为他们送去了三节不同类别的低段语文课，还参与了他们的教研活动，并对他们的复式教学做了现场指导。我的公开教学，虽称不上名优课、高效课，但对青年教师来说，多少也会起到一些示范引领作用。我还先后带领吴秀萍、王玲、程姝、黄丽、徐梅莉和殷红艳等老师到县城关小学、城关希望小学、县初级中学、县鹿城中学观摩省市县级教学名师、教学能手的课，让他们面对面地领略名师风范，感悟大师风采，反思自身行为，提升自身素养。与此同时，我在校内积极组织开展课堂技能大赛活动，让年轻教师们通过竞技活动快速成长。经过一番努力，吴秀萍、黄丽、徐梅莉已成长为县级教学能手，王玲、程姝、殷红艳已经成为镇级骨干教师、教学能手。由我亲自包抓的崔岚、殷红艳和张林三位新教师，也能在短时间内迅速进入角色，快速成长起来，如今，这几位老师都能胜任中小学的教育教学任务，且业务精良。

在教学研究方面，我也是积极发挥引领作用，2017年春季，我亲自担任课题组长，为九年制小学部全体教师申报了《小学低年级写话教学研究》和《小学生注意力的训练及培养研究》两个县级课题，并组织全体教师扎实开展研讨，2018年12月，这两个课题均顺利结题。2018年，积极指导并参与省级课题《指导小学生阅读经典文学作品策略》研讨工作，现已顺利结题。2019年春季，指导并参与县级课题《读写结合 以读促写》，也已顺利结题。

我深知，以上成绩的取得离不开上级领导的关心，少不了学校各位中层领导的支持，更得益于各位老师的辛勤付出。我会牢牢记住那些曾经帮助过我的人，没有你们，我可能会一无所成。同时我也觉得，还有以下两方面的工作有待加强：

一、德育活动开展只是完成上级布置的任务，创新不够。临走之前，我已向团委的三位同志交了底，让他们在新学年里要带领全体师生开展更加丰富多彩，更有特色的德育活动，让老师和学生在活动中得到锻炼，快乐成长！

二、乡村少年宫的社团活动管理仍需加强。虽然经过一年多的努力，少年宫工作初见成效，但还有个别社团辅导教师上课不认真，流于形式，应付现象严重。还需团委各位老师勤于督促，并加强管理，细化评比方案，表扬优秀，鞭策后进，促进十里坪学校社团活动良性发展。

三年弹指一挥间，是共同的事业把我和十校紧紧地联系在一起，如今虽已回到原校，但留恋之情，实难割舍。回顾三年经历，值得一生回味，虽没做出惊天伟业，却也自认没有虚度，看到师生都有进步，心里觉得无比开心。尽管我的交流轮岗已经结束，但我会一如既往地关注十里坪学校的发展，只要学校还有需要，我会全力以赴，尽己所能，为十里坪镇教育事业大发展添砖加瓦，再立新功。

编辑：王波

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