写作《六年级活动》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-10-25 13:12

写作核心提示：

这是一篇关于六年级活动作文应该注意哪些事项的作文，希望能帮助你：
"六年级活动作文，你需要注意这些事项"
时光飞逝，转眼间我们已经步入了六年级。在这个小学阶段的最后一年里，我们不仅学习了更多的知识，也参加了各种丰富多彩的活动。活动作文，就是让我们用笔记录下这些精彩瞬间、表达真情实感的好机会。但是，要写出一篇优秀、动人的活动作文，可不是一件简单的事，有很多需要注意的事项。
"首先，活动是基础，观察是关键。"
要想写好活动作文，最根本的一点就是你对这次活动有深入的参与和细致的观察。不能仅仅停留在“参加了”这个层面。你需要调动你的眼睛、耳朵、鼻子、甚至触觉和味觉，去捕捉活动中的细节。
"看什么？" 看同学们的表情（是兴奋、紧张、专注还是快乐？），看他们的动作（是迅速、笨拙还是协调？），看活动场面的布置（颜色、声音、氛围如何？），看活动过程中的变化（有什么有趣或感人的情节发生？）。 "听什么？" 听活动中的指令、讨论声、欢笑声、掌声、歌声，甚至是一些细微的声音，比如风吹过树叶的声音，这些都能为你的作文增添生动的细节。 "感受什么？" 你自己在这活动中有什么心情？是紧张、期待、激动、自豪，还是有点失落？把这些真实的

承三苏雅韵，传爱国精神 眉山仁寿鳌峰小学开展六年级研学活动

金秋十月，阳光正好，微风不燥。在这个满载希望与收获的季节里，眉山市仁寿县鳌峰小学校六年级的学子们怀揣着对知识的渴望与对文化的敬仰，踏上了一场意义非凡的研学之旅。此次研学以“承三苏雅韵，传爱国精神”为主题，精心串联起虞允文基地与三苏祠两大文化地标，旨在让同学们在行走中汲取智慧，在实践中感受文化的温度，将爱国之情与文化之魂深植心间。

清晨的校园里，同学们早已按捺不住期待，早早来到集合地点。在老师的引导下，大家有序整队，带着这份准备与憧憬，各班级按分组向着虞允文基地出发，一场关于英雄与传承的研学课程就此拉开序幕。

站在庄严肃穆的墓冢旁，讲解员的声音缓缓响起，将虞允文“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”的传奇一生娓娓道来。大家神情肃穆，眼神中满是敬佩，英雄的爱国情怀与担当精神，如同春雨般滋润着一颗颗年轻的心灵。

感受过英雄的家国大义后，同学们走进乡史馆教室，开启了一场充满韵味的宋式美学课程——《宋锦》。课堂上，老师详细介绍宋锦的历史渊源，从古代的宫廷御用织物，到如今的文化瑰宝；细致讲解其复杂的制作工艺，每一根丝线的挑选、每一道纹样的编织，都凝聚着古人的智慧。看着展柜中精美的宋锦展品，同学们不时发出阵阵惊叹，忍不住伸手轻轻触摸，在指尖触碰细腻纹理的瞬间，真切品味到传统艺术的独特魅力。

从教室走出，荷花池长廊的美景映入眼帘。沿着长廊缓缓前行，老师结合《东京梦华录》，为同学们展开了一幅宋代生活画卷。从热闹的市井集市到雅致的文人生活，从独特的民俗习惯到精巧的工艺技术，同学们一边欣赏池中摇曳的荷花，一边沉浸在宋代的繁华风貌中。偶尔停下脚步，与同伴交流着自己的发现与感悟，仿佛真的穿越回那个文化璀璨的时代，亲身感受着宋代的独特韵味。

在虞允文基地的研学接近尾声时，一场充满趣味的“挖金币”体验活动热闹开启。同学们分组合作，手持小铲子，小心翼翼地在沙土中探寻，在欢声笑语中，历史知识变得鲜活有趣，也让上午的研学之旅多了一份难忘的乐趣。

经过一上午的研学，同学们在午餐后稍作休息，便怀着对文学先贤的敬仰，乘车前往三苏祠。踏入这座古色古香的庭院，空气中仿佛都弥漫着千年文韵，一场与先贤的跨时空对话，在宁静的氛围中正式展开。

在三苏祠大殿前，祭拜仪式缓缓开始。同学们身着整齐的服装，神情庄重地站成队列。伴随着悠扬的古乐，大家庄严祭拜。每一个动作都饱含敬意，每一张脸庞都写满虔诚，用最质朴的方式，向这三位影响深远的文坛巨擘表达敬仰与缅怀之情。

祭拜仪式结束后，各班在讲解员的带领下，深入三苏祠的各个展厅。从“三苏”的生平事迹展板，到他们流传千古的诗词歌赋手迹，再到充满生活气息的日常用品，讲解员用生动细致的语言，将每一件展品背后的故事娓娓道来。同学们时而驻足凝视，时而低头在研学手册上记录，时而与同伴轻声交流课堂上学过的“三苏”诗词。在实景与文字的交融中，大家仿佛穿越时空，与先贤们进行了一场深刻的对话，尽情遨游在文学的海洋里，领略着中华传统文化的无穷魅力。

“此次研学实践活动，是鳌峰小学‘行走的课堂’的生动实践。一天的行程，如同一幅绚丽多彩的画卷，在同学们眼前徐徐展开。同学们在行走中拓宽了视野，增长了见识，更在心灵深处种下了文化与爱国的种子。这不仅是一次知识的拓展，更是一次精神的洗礼，一次灵魂的升华。”学校相关负责人表示，未来，鳌峰小学将继续深耕研学实践的沃土，不断优化课程设计，以文化为墨，以实践为笔，为孩子们描绘更加绚丽的成长蓝图，让每一个孩子都能在文化的滋养中茁壮成长，成为传承文化精粹、担当民族复兴大任的时代新人，让家国情怀在一代又一代的童心间薪火相传，生生不息。（文/图：眉山市仁寿县鳌峰小学校）

少年“规”航 安全筑梦 誓启新程——育红小学开展六年级学生成长赋能活动

为激发六年级毕业生的学习热情，坚定拼搏信念，助力他们以昂扬的姿态迎接挑战，5月26日上午，育红小学六年级师生齐聚一堂，隆重举行成长赋能活动。

行为改变习惯，习惯养成性格，性格决定命运。学生发展中心张晓锋主任从在校的一日行规，从入校礼仪到放学离校，一一提出了具体、明确的规范要求，并教导孩子们努力规范自己的言行，遵守各项纪律要求，他强调：从今天起，把遵守纪律作为一种习惯，而非被迫完成的任务。严管是因为厚爱，约束是为了高飞。

袁江涛副校长给了孩子们安全三件套，第一招：保命指南；第二招：网络防“坑”；第三招：心理健康。通过各种案例让学生认识到潜在的风险，并教会他们如何有效防范和应对。他强调大家要将安全意识内化于心、外化于行。为未来的学习和生活筑牢安全防线。

孙玉洁校长亲切又鼓舞人心的言语鼓励六年级的孩子们树立远大理想、坚定信念、珍惜时间。她对孩子们满怀信心，更对孩子们未来寄予了美好期许，一番肺腑之言，激励着每一位学子乘风破浪，用感恩的心态和逐梦的精神，去迎接未来的挑战和机遇，创造属于自己的辉煌！

随后全体毕业生庄严宣誓，铿锵誓言响彻校园。他们承诺以饱满的热情、坚定的信念，投入到接下来的学习中，为实现自己的梦想和目标而努力奋斗，这是育小学子挑战自我的宣誓，更是每一位学生必胜的信心与决心。

六年磨一剑，今朝试锋芒。全体六年级毕业生将以此次赋能大会为起点，心怀凌云志，珍惜韶华时！这不仅是冲刺号角，更是成长的里程碑。愿每一位育小学子以誓言为火，照亮前路；以行动实现梦想，乘风破浪，勇往直前！

供稿：学生发展中心 撰稿：王娜

摄影：王娜 校对：张晓锋

审核：袁江涛