重阳节活动策划案如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-10-26 06:57

写作核心提示：

撰写一篇关于重阳节活动策划案的作文时，需要注意以下几个关键事项，以确保策划案内容完整、可行且具有吸引力：
"一、 明确核心要素与目标 (Foundation & Goals)"
1. "活动主题 (Theme):" 首先要确定活动的核心主题。是侧重于“敬老爱老”的传统美德弘扬？还是结合“登高望远”的健身意义？或是融入现代元素，如文化体验、亲子互动等？一个清晰的主题能贯穿整个策划，使活动更有凝聚力。 2. "活动目标 (Objectives):" 明确活动希望达成的具体目标。是提升社区/公司/学校的文化氛围？是增强老年人获得感、幸福感？是促进代际交流？还是作为品牌宣传的一部分？目标应具体、可衡量、可实现、相关性强、有时限（SMART原则）。 3. "活动意义 (Significance):" 简述举办此次重阳节活动的背景和重要性，可以结合重阳节的传统习俗和文化内涵，强调其时代价值。
"二、 精心设计活动内容 (Content & Activities)"
1. "活动内容具体化 (Specific Activities):" 这是策划案的核心部分。需要详细列出计划开展的具体活动项目。例如： "传统习俗类:" 登高望远（选择安全地点）、赏菊品茗、制作菊花糕/重阳糕、佩茱萸

重阳节特别策划丨佳节又重阳

来源：【云南日报】

今天是农历九月初九

重阳节

二九相重故称“重九”

“九九”谐音“久久”

重阳因此有了长长久久之意

自古以来

外出的人们会在这一天

登高远眺、思念故乡

唐代诗人王维曾写下

“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”

千古名句流传至今

农历九月又名“菊月”

聚会宴饮、赏菊赋诗

也是重阳节重要的活动

一起重温这些重阳名篇——

《采桑子·重阳》

毛泽东

人生易老天难老，岁岁重阳。

今又重阳，战地黄花分外香。

一年一度秋风劲，不似春光。

胜似春光，寥廓江天万里霜。

《九月十日即事》

【唐】李白

昨日登高罢，今朝再举觞。

菊花何太苦，遭此两重阳。

《登高》

【唐】杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

《九日齐山登高》

【唐】杜牧

江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。

古往今来只如此，牛山何必独沾衣。

《九月九日玄武山旅眺》

【唐】卢照邻

九月九日眺山川，归心归望积风烟。

他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。

《九月九日忆山东兄弟》

【唐】王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

重阳节传承至今

又增添了敬老的内涵

尊老敬老、陪伴尽孝

当然这是我们平时

也应自觉做到的事

重阳节

请记得问候家中长辈

老人们期待的

可能只是一声轻轻的呼唤

趁着秋韵正浓

趁着年华未老

与家人朋友

一起浅酌登高

共享重阳之乐

中共云南省委宣传部 云南省文明办 指导

云报客户端 云南号 出品

策划：谢炜 蒋敏

统筹：黄佳伦 张海燕

设计：张俊辉

编辑：蔡飞

本文来自【云南日报】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

ID：jrtt

XX小学2025年重阳节主题活动方案

岁岁重阳暖童心，薪火相传润校园

——XX小学2025年重阳节主题活动方案

“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳。”重阳节作为承载中华孝道文化与敬老传统的重要节日，是培育少年儿童感恩意识、传承中华优秀传统文化的宝贵教育契机。为引导XX小学学子在亲身体验中感悟“老吾老以及人之老”的美德，在实践中建立对长辈的敬爱之心与对传统文化的认同之情，特策划本次主题活动，通过多元融合、沉浸式参与的形式，让传统节日焕发现代活力，让孝亲敬老的种子在孩子们心中生根发芽。

一、活动主题

岁岁重阳暖童心，薪火相传润校园

二、活动目标

1. 文化认知目标：让学生深入了解重阳节的起源、习俗及文化内涵，知晓“敬老、爱老、助老”是节日核心精神，增强对中华传统节日的认知与喜爱。

2. 情感培养目标：通过与长辈互动、关怀社区老人，引导学生体会长辈辛劳，激发感恩之情，培养尊重与关爱老人的情感，建立和谐家庭与社会关系。

3. 实践能力目标：鼓励学生参与动手实践活动，提升动手、沟通与社会交往能力，将孝亲敬老意识转化为实际行动。

4. 价值引领目标：以重阳节为载体，推动“孝亲文化”融入校园德育体系，形成“家校社”协同育人氛围，让学生树立“尊老为德、敬老为善”的价值观。

三、活动时间与对象

1. 活动时间：2025年10月（重阳节所在周，具体为10月X日—10月X日），其中10月X日（重阳节当天）为“集中活动日”，前后几天为“班级预热日”与“家庭实践日”。

2. 活动对象：XX小学全体学生（一至六年级）、全体教职工、学生家长（祖辈或父辈）、周边社区老年活动中心的老人。

四、活动前期准备

1. 成立活动筹备小组：由学校德育处牵头，联合教务处、总务处、少先队大队部及各年级组长组成筹备小组。德育处负责整体方案策划与家校社协调；教务处负责安排活动期间课程调整；总务处负责物资采购与场地布置；少先队大队部负责学生志愿者招募与活动宣传。

2. 家校社联动沟通：提前1周向家长发放《重阳节活动致家长的一封信》，说明活动意义与家庭实践要求，祖辈家长参与“祖孙同乐会”；与社区老年活动中心联系，确定“社区敬老行”细节，提前了解老人身体状况与需求。

3. 校园氛围营造：校门口设置“重阳文化长廊”，张贴重阳节起源、习俗、诗词图文海报；教学楼走廊悬挂学生“重阳主题手抄报”；校园广播每日晨间播放重阳节诗词朗诵与传统音乐，让学生感受节日氛围。

4. 物资与人员准备：采购手工材料、重阳糕食材、慰问品；培训学生志愿者，讲解与老人沟通礼仪及服务注意事项；安排教师负责各环节组织与安全保障，确保活动有序开展。

五、活动内容与实施步骤

本次活动分为“校园文化浸润”“家庭实践感恩”“社区敬老关怀”三大板块，覆盖“预热—集中—延伸”三个阶段，让学生从认知到实践，全方位感受重阳节意义

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