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格策美文教你学写《公园里的活动看图写话》小技巧（精选5篇）
更新日期:2025-10-27 00:57
写作核心提示：
写一篇关于公园里活动的“看图写话”作文，需要特别注意以下几个方面：
"1. 仔细观察图片，抓住关键信息 (Close Observation is Key):"
"时间 (Time):" 图里是白天还是晚上？是清晨、中午、傍晚还是夜晚？天气怎么样（晴天、阴天、下雨）？这会影响人物的心情和活动内容。 "地点 (Location):" 公园的哪个区域？是草地、湖边、游乐场、花园还是运动场？不同的地点适合不同的活动。 "人物 (People):" 图里有谁？是老人、小孩、年轻人、一家人、朋友还是不同年龄段的人？他们在做什么？他们的表情、动作是怎样的（开心、紧张、认真、悠闲）？ "活动内容 (Activities):" 图中主要展示了什么活动？是踢足球、放风筝、划船、野餐、做游戏、跳舞、打太极，还是其他？活动的具体细节是什么？ "环境细节 (Environmental Details):" 图里还有哪些物品或景象？比如公园的设施（长椅、滑梯、树木、花坛）、颜色、光线等，这些都能帮助你丰富描述。
"2. 理解图片主题，明确写作中心 (Understand the Theme):"
图片想表达什么？是公园活动的热闹、欢乐、祥和，还是人与自然的和谐？或者是某种特定的活动场景？
妈妈这样教作文︱看图写话——《在公园玩》
本文为二年级男孩小柏与圈圈的合璧之作。
上周六，二（五）班的同学们去了百花公园。
在公园的湖中，一个男孩正在教一个带着游泳圈的女孩游泳，他们游得可开心了！湖中的小木船上坐着两个女孩，一个在划船，另一个坐在船沿，身上套着游泳圈，正光着脚欢快地打水。
在湖岸的左侧，一个男孩蹲在地上观察搬运食物的蚂蚁，一旁的男孩跪在地上数着有几只蚂蚁；在湖岸的右侧，坐在椅子上的小女孩用手指着天空，对旁边的男孩说着千变万化、有趣的云。
在开满鲜花的草地上，一个拿着瓶子的男孩和一个拿着捕虫网的女孩讨论着如何捉到更多的蝴蝶；灌木丛旁的小男孩正在观察一只吃叶子的蜗牛；在大山旁，一个男孩张开双臂对旁边的同学说：“你看，山上的那座塔好雄伟呀！”
在公园中，每个同学都玩得不亦乐乎！
讨论：
1、小柏：今天我想写这篇看图写话。
圈圈：你先把图中细节按一定顺序说一遍，比如从后往前。再发挥想象，用合理的逻辑把这些细节联系起来，说一说图中的人物在什么地方做什么。
（小柏按提示描述。）
2、圈圈：你说湖中是爸爸在教女儿游泳。从整幅图来看，人物是大人还是小孩？灌木丛旁的男孩，从他的眼神看，你觉得他在看什么？湖边坐在椅子上的女孩，她右手的动作是怎样的？你觉得她和旁边的男孩会说什么？面对大山的男孩的动作是怎样的？你觉得他做这动作时，会说什么吗？
3、圈圈：图中共13个小朋友，除了灌木丛旁的男孩，其他都是两两一组。在描述时，可以将图划分成不同的区域，再逐一说出在不同区域中小朋友们的活动。具体区域可分为：湖中、湖畔、草地、山旁。
提纲：
1、开头
2、湖中
3、湖畔
4、草地上
5、结尾
圈言：
本篇看图写话所涉人物众多，他们的活动形式也各不相同。小柏对他们行为的想象都合理而有趣，不论是观察搬运食物的蚂蚁、吃叶子的蜗牛，还是欣赏千变万化的云朵都体现着儿童的想法。
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小学一年级看图写话《在公园玩》优秀作品
小学一年级看图写话《在公园玩》优秀作品在公园玩作者：马嘉蔓（一年级）星期天，阳光灿烂、微风徐徐。同学们约好在湖光秋月公园嬉戏玩耍。有一个男孩在湖里教一个戴着游泳圈的小女孩游泳。有一对好伙伴在小木船上聊天。小花拿着船桨划，小红戴着游泳圈。小花说：“这个小木船结不结实呀？会不会今天中午我吃太多了，小木船被我压坏了，我们就沉下云了。你又不会游泳，我也太重了。”“也许哦！”小红说。岸上有两个男孩，他们一个在观察，另一个在数有几只蚂蚁：一二三四……旁边是小明和珍珍，他们在讨论如何抓蝴蝶。蓝蓝在一旁看蜗牛，他想：蜗牛蜗牛，你什么时候才吃饱呢？他们后面是金金和小山，金金说：“小山，天上的白云像什么？”小山一时不出来，他说：“不知道，你呢？”“那么简单，天上的白云像白云。”金金说。小山说：“我怎么没想到呢？”“那就得问你自己啦！”再后面是圈圈和漫漫，圈圈说：“这坐塔好高啊！”漫漫说：“是呀，这座塔好高啊！”“回家啦，回家啦……”各自的妈妈呼喊着自己的孩子回家。回去的路上，他们还沉浸在那甜美的世界中。（全文431字）在公园玩作者：马嘉伊（一年级）
一天，万里无云，金山小学搞活动，一到十二班老师带领同学们在金山公园玩。
一个男孩在教一个戴着游泳圈的女孩游泳。在湖边的小木船上，一个扎辫子的小姑娘正在划船，另一个小姑娘光着脚丫在蹬水，身上戴着游泳圈，头上戴着小帽子。在湖左边有两个小男孩正在观察蚂蚁，他们数了又数，最后，他们数出一共有九只蚂蚁。草地上，一个拿着捉蝴蝶用的玻璃瓶的男孩和拿捕虫网的小女孩正在商量如何捉到更多蝴蝶……大家玩得开心极了，回家的路上，那个戴游泳圈的小女孩对教她游泳的小男孩说：“谢谢你教我游泳，我已经会游泳啦！”这真是难忘的一天呀。（全文266字）在公园玩作者：付靖瑜（一年级）周末，小朋友们来金山公园里玩。池塘里，一个小男孩在教一个套着游泳圈的小女孩游泳。池塘里还有一艘船，上面有一个小女孩在划船，还有一个套着游泳圈的小女孩光着脚坐在船沿上。地面上，两个小男孩在数蚂蚁，一个小男孩说：“蚂蚁，你们搬食物往前走是想告诉我们要下雨了吗？”有一个坐在椅子上的小女孩对旁边的小男孩说：“你看，白云好像棉花糖呀！它是什么味道呢？”花丛旁有一个小男孩在观察蜗牛，他对蜗牛说：“蜗牛，你快点吃，旁边的蜗牛都快吃完了。”草地上有一个小女孩拿着捕虫网，和旁边拿着瓶子的小男孩一起考虑如何捉到很多的蝴蝶。远处，有一个小男孩对旁边的小男孩说：“那座高塔好雄伟呀！我以后要当建筑师造更雄伟的高塔。”他们玩得不亦乐乎。（全文317字）
在公园玩作者：郑佳萱（一年级）一天，晴空万里，几个小朋友一起坐着大巴车去金山公园玩。到了金山公园，一个小男孩在教一个戴着游泳圈的小女孩游泳。旁边的两个小女孩坐在船上，一个人划船，一个人光着脚在水里打水呢！湖边，两个小男孩在一旁看蚂蚁搬食物，有一个小男孩在数一、二、三、四……小男孩数到九只蚂蚁。草地上，一个小男孩和一个小女孩在想：我们怎么才能捉到更多的蝴蝶呢？小女孩拿起了自己网住的一只蝴蝶放进小男孩手中的瓶子里面去了。花丛旁，还有一个小男孩在看小蜗牛找食物，小男孩对小蜗牛说：“小蜗牛你跑快一点，食物都被前面那个蜗牛吃光了。”远处，有一个小女孩坐在椅子上数云朵，小女孩边数边说：“我长大后要飞上天空，吃美丽的云朵面包。”旁边还有两个小男孩在看一座雄伟的高山。这些小朋友开心得眼睛都眯成了一条线！（全文343字）
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