推荐《课间文明活动手抄报》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-10-30 14:58

写作核心提示：

以下是一篇关于课间文明活动手抄报作文应该注意哪些事项的文章：
"课间文明活动手抄报作文注意事项"
课间十分钟，是紧张学习之余宝贵的放松时间。开展文明健康的课间活动，不仅能让我们身心得到休息，还能增进同学之间的友谊，营造和谐美好的校园氛围。而制作一份关于课间文明活动的手抄报作文，更是对我们活动意识的一种提升和巩固。那么，在制作过程中，我们应该注意哪些事项呢？
"一、主题明确，内容丰富"
手抄报作文的主题要紧扣“课间文明活动”这一核心。我们可以从以下几个方面来构思内容：
"宣传课间文明活动的意义：" 阐述课间活动对身心放松、增进友谊、提高学习效率等方面的重要作用。 "介绍课间文明活动的形式：" 可以列举一些常见的文明活动，例如：跳绳、踢毽子、跳皮筋、下棋、阅读、聊天等等。还可以鼓励同学们开动脑筋，创造更多新颖有趣的文明活动形式。 "分享课间文明活动的经验：" 可以分享一些自己在课间参加文明活动的感受和体会，或者介绍一些做得好的班级或同学作为榜样。 "提出开展课间文明活动的建议：" 可以针对校园课间活动存在的问题，提出一些建设性的意见和建议，例如：如何合理安排活动区域、如何避免活动中的冲突等等。
内容要

执笔绘规则 英韵悟文明——商丘市第一中学新校区举行七年级英语手抄报评比活动

大河报·豫视频记者 陈海峰 实习生 周琪 通讯员 陈艺戈 文图

执笔绘规则，英韵悟文明。为深化学生对规则内涵的理解，强化规则意识，同时提升英语综合运用能力，商丘市第一中学新校区七年级英语组于近期精心策划并开展以“规则的重要性”（Rules Matter！）为主题英语手抄报评比活动。自活动启动以来，七年级全体学生热情响应，用手中的画笔和英文勾勒出对规则的独特理解，掀起了一场“学规则、绘规则、悟规则”的校园文化热潮，活动成效显著。

5月26日，各班共提交作品达一千余份。学生们以白纸为画布，围绕交通规则、校规、家规、公共秩序等多元场景展开创作。有的讲课间活动的规范，搭配卡通插图展示文明课间的和谐场景；用中英对照的标语和思维导图，展现家规中“节约能源”的具体实践。有的作品还融入了对话、多样图表等创新形式，让抽象的规则概念变得生动可感。充分体现出“图文并茂、主题鲜明、创意新颖”的要求。有的关注交通安全，以连环画形式呈现“闯红灯引发事故—遵守交规平安出行”的对比故事，并用英文短文阐述“规则是生命的保护伞”；有的聚焦“校园文明公约”，用英语条例详细列举课堂规则；还有些同学利用自己喜欢的漫画形象，赋予他们新的称呼，将自己的爱好和知识相结合，展现出了别具匠心的创造力。

5月26日起，优秀作品在班级外走廊集中展示。一幅幅色彩鲜艳、内容详实的手抄报吸引全校师生驻足观看，成为校园里的“规则教育流动课堂”。

部分班级作品集合展

课间时分，走廊里常常围满驻足品读的师生，学生们指着作品中的英语标语互相跟读，探讨“如何用英语向外国友人介绍中国交通规则”；老师们则借机开展“规则微课堂”，结合作品内容延伸讲解中西方规则文化差异。这样不仅展现了学生的英语表达与艺术创作能力，更让“规则意识”通过直观的视觉形式深入人心。

经七年级英语组教师综合认真评审，从主题契合度、英语表达准确性、创意设计、书写工整度四个维度进行综合评审，共选出约800份优秀获奖作品。评审过程中，老师们借助英语知识和教学经验，逐一对作品中的语法、词汇运用进行细致核查，还结合德育目标分析作品的思想深度。

此外，老师们惊喜地发现，学生不仅能准确用英语描述规则内容，更能结合社会热点展开深度思考——有作品探讨“文物保护规则”与文化传承的关系，有的分析“网络文明公约”对青少年成长的意义，体现出新时代少年对规则内涵的立体化认知，给老师们留下深刻的印象，引发老师间的激烈讨论与交流。

这场充满创意与温度的校园活动，不仅让规则教育突破了说教式的传统模式，更通过英语这一国际语言，赋予规则以跨文化传播的生命力。将英语学习与规则教育有机融合，不仅是一次英语实践与艺术创作的展示，更成为规则教育的重要契机，一方面提升了学生的跨学科实践能力，另一方面通过创作与观摩强化了校园规则文化建设，为营造文明有序的校园环境奠定了坚实基础。未来我们将继续探索“英语+德育”的融合模式，让学科教育真正服务于学生的全面成长。”

平邑县流峪镇中心校开展少先队防震减灾手抄报评比活动

【齐鲁快讯：马新静 欧阳吉艳】为增强少先队员的防震减灾安全意识，提升自救互救能力，10月15日临沂市平邑县流峪镇中心校少先队组织开展了“防震减灾入童心”手抄报评比活动，全校少先队员积极参与，用画笔绘就安全“防护网”。

活动中，少先队员们围绕“防震减灾”主题，发挥创意与巧思：有的手抄报以漫画形式还原地震逃生场景，直观展现“躲在课桌下、远离窗户”的避险要点；有的详细罗列地震自救口诀，如“伏地、遮挡、手抓牢”；还有的融入抗震救灾英雄故事，传递“万众一心抗灾”的正能量。一幅幅色彩鲜艳、内容充实的手抄报，既是队员们对防震知识的系统梳理，更是安全意识在童心深处的生根发芽。

活动不仅激发了少先队员学习安全知识的热情，更让“防震减灾”的种子在校园里广泛传播——课间时，获奖手抄报在教学楼大厅展出，成为流动的“安全课堂”，队员们围在展板前交流逃生技巧，安全意识在互动中进一步深化。

少先队负责人表示：“此次活动以少先队员喜闻乐见的方式，将防震减灾知识融入实践创作，既锻炼了动手能力，又强化了安全素养。未来，我们将持续开展此类特色活动，让安全教育浸润童心，为队员们的健康成长保驾护航。”

流峪中心校少先队以此次活动为契机，推动防震减灾教育走深走实，助力每一位少先队员在安全守护下，向阳生长、快乐成长。