如何写《校园文化艺术节活动》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-10-31 00:12

写作核心提示：

写一篇关于校园文化艺术节活动的作文，要想写得生动、具体、有感染力，确实需要注意一些关键事项。以下是一些建议：
"一、 明确写作目的和中心思想 (Clarify Purpose and Central Theme)"
1. "你想表达什么？" 是赞美活动的精彩纷呈？是记录自己的参与感受？是探讨活动对校园文化的影响？还是分析活动的组织亮点或不足？明确目的有助于你确定写作方向。 2. "确定中心思想。" 选择一个核心观点或情感基调。例如，可以是“文化艺术节是校园活力的缩影”、“活动让我发现了艺术的魅力”、“难忘的文化盛宴”等。围绕这个中心展开叙述。
"二、 内容选择与组织 (Content Selection and Organization)"
1. "选择具体、生动的素材。" 不要泛泛而谈整个活动，要选取让你印象深刻的具体事件、场景、人物或作品作为重点来写。例如： "一个特别的表演：" 某个节目的创意、演员的投入、观众的反响。 "一次难忘的体验：" 参与某个工作坊的感受、观看展览的思考、参与比赛的紧张与喜悦。 "一个独特的角落：" 艺术墙的色彩、舞台的灯光、角落里的小品带来的惊喜。 "与他人的互动：" 和朋友一起看表演、和老师交流艺术心得、与其他参与者合作

别眨眼，文艺演出也能这么酷！西安滨河学校校园文化艺术节全程高能

2025年10月17日下午，西安铁一中学第三十六届暨滨河学校第十四届、西安滨河学校霸桥初级中学、灞桥小学第四届校园文化艺术节“薪火相传 青春华章”综合文艺汇演在滨河学校音乐厅内热烈上演。整场演出以艺术为媒介，以舞台为课堂，展现了滨河学子多才多艺、全面发展的精神风貌。

传统与现代碰撞 童心与经典引发共鸣

演出在滨河民乐团激昂的《就是哪吒》中热烈开场。琵琶铿锵，锣鼓震天，仿佛少年英雄踏浪而来，瞬间点燃全场气氛。随后，滨河小学舞蹈队的《木棉花开》以柔美而坚定的舞姿，展现了木棉如火焰般绽放的生命力，舞出了少年心中的英雄梦想。

“特别喜欢《木棉花开》，她们跳得特别美，像真的花在舞台上开放一样。”来自滨河小学一位学生兴奋地说道，“我们班的同学也排了节目，能在这么大的舞台上表演，特别自豪。”

情景叙事触动心灵 薪火相传诠释责任与担当

整场演出中，多个节目融合了情景叙事与艺术表达，令人印象深刻。滨河学校白鹿剧社的《永远的番号》以深沉感人的剧情，带领观众重回烽火岁月；灞桥小学的《心中的小萝卜头》则通过孩子们真挚的演绎，让革命先烈的不朽精神穿越时空，击中无数人的泪点。

“看到孩子站在台上认真表演《陕西味道》，把咱们陕西的饮食文化演得活灵活现，我特别感动。”学生的家长王女士感慨，“这样的活动不仅锻炼孩子，也让他们更懂得以艺术表达文化、传递情感。”

这是青春与未来的对话 让艺术与成长同行

初一年级的《向未来出发》以充满科技感的舞台设计和朝气蓬勃的歌舞，展现了新时代少年对未来的美好憧憬；高一年级的《薪火》则通过富有张力的情景舞蹈，诠释了精神传承的永恒主题。两个节目一脉相承，形成了跨越年级的青春对话。

压轴节目《不忘初心》由中学管弦乐团与合唱团联袂演绎。恢弘的弦乐与清澈的歌声交织，唱出了滨河学子对家国、对理想、对初心的坚守，也为整场演出画上了圆满的句号。

艺术滋养了学生的成长，美育浸润着心灵

整场汇演既是视听盛宴，更是一堂生动的美育大课。从戏曲童唱《华夏国粹》到展现地方风情的《陕西味道》，从铿锵有力的《未来我来》到温暖动人的《明天》，十四个节目精彩纷呈，展现了滨河学校“优秀+特长”的育人成果。

这场演出让观众看到了，艺术是青春最美的语言；舞台是梦想最近的跑道。在此次文艺汇演中，现场观众看到的不仅是节目的精彩，更是教育温度的传递、文化自信的扎根，与青春力量的绽放。采访中一位老师也表示，“艺术节不是终点，而是孩子们走向更大世界的新起点。学校还会定期举办各种丰富多样的艺术活动，就是要让美育融入日常，让每个孩子都有机会发现自己、绽放自己。”

华商全媒体记者 千朋茹

大连民族大学2025年校园文化艺术节暨铸牢中华民族共同体意识教育月活动启幕

中新网辽宁新闻10月20日电 (通讯员 田芮溪)10月18日，大连民族大学2025年校园文化艺术节暨铸牢中华民族共同体意识教育月启动仪式在开发区校区团结广场举行。

大连市委宣传部分管日常工作副部长柳金红，大连市委教育工委专职副书记、市教育局党组成员杨丽杰，大连民族大学2002级生物工程系校友、微神马科技(大连)有限公司董事长曹天佑，大连民族大学党委书记赵铸，党委副书记、校长赵立涛，党委常委、副校长王丽萍，党委常委、副校长张树彪，党委常委、副校长哈正利，党委常委、副校长王慧出席启动仪式并与师生、校友一同参观体验，党委常委、总会计师余世等在金石滩校区参加活动。

柳金红在致辞中表示，大连民族大学坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，将教育、科技、人才等资源优势与大连振兴发展紧密结合，积极深化校地合作，精心承办相关活动，为大连市加快“两先区”高质量发展提振了更大声量。希望学校围绕培养具有民族团结基因和中华民族共同体意识的优秀人才目标，以此次校园文化艺术节为契机，以丰富多彩的校园文化活动为载体，不断加强美育浸润，让铸牢中华民族共同体意识教育更接地气、更聚人心，以更多优质成果助力大连“两先区”“三个中心”高质量发展提质升级。期待广大青年学子不断提升综合素质，增强文化自信心和民族自豪感，为城市发展注入青春力量，更好肩负起民族复兴的时代重任。

王慧代表学校党委和全校2万余名各族师生，向出席启动仪式的各位领导、校友和驻区有关中小学师生代表表示热烈欢迎，向有关方面表示衷心感谢。今年的校园文化艺术节在省委宣传部、省委教育工委、省教育厅和市委宣传部、市委教育工委、市教育局等部门的指导和支持下，以“铸牢中华民族共同体意识 构筑中华民族共有精神家园”为主题，进一步提升活动含金量、参与度和影响力，让全校各族师生共建共享，打造校园文化新品牌。希望大家充分体验、尽情感受中华民族大家庭的团结伟力，感受学校内涵式高质量发展的生动变化，共同推动中华民族共同体意识更加深入人心，凝聚起朝气蓬勃、向上向美的奋进力量。

2002级生物工程系校友、微神马科技(大连)有限公司董事长曹天佑表示，作为民大学子，母校赋予的民族团结基因、“民大人”的标签与烙印，是人生路上的精神底色。在母校捐赠设立“微神马专项基金”，支持校园文化艺术节等工作，让我们深信文化的凝聚力与科技的创新力同样重要。希望学弟学妹们珍惜当下，既要树立服务国家战略的远大志向，将个人发展融入国家和时代的大潮中，也要学好专业知识，培养创新精神，练就过硬本领。

启动仪式现场设置了各学院学科专业设置调整优化成果展示、社团纳新风采展示、中华美食文化展示等三个展区，大连京剧院和大连民族大学各学院、各学生社团表演了文艺节目。2025年校园文化艺术节暨铸牢中华民族共同体意识教育月将校园文化建设与铸牢中华民族共同体意识教育深度融合、协同推进，将组织开展21项主体活动和37项社团活动，构建校园美育实践立体矩阵，丰富校园文化生活，提升学生艺术修养，促进学生全面发展。

启动仪式由学校团委书记孟凡鹏主持。大连经济技术开发区红梅小学、金童小学、第七中学、第八高级中学等中小学校师生代表，大连民族大学各单位、各部门负责人，各学院班子成员，全体学生工作者，教师和学生代表，校友代表等万余人次在两校区参加活动。