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更新日期:2025-10-31 04:57

写作核心提示:
这是一篇关于撰写幼儿园圣诞节活动目的作文时应注意的事项的文章:
"撰写幼儿园圣诞节活动目的作文的注意事项"
圣诞节作为西方重要的传统节日,常被引入幼儿园的活动中,旨在为孩子们带来欢乐和节日的氛围。然而,仅仅举办活动是不够的,更重要的是清晰地阐述活动的目的。撰写幼儿园圣诞节活动目的作文时,需要注意以下几个关键事项,以确保活动目标明确、科学、可行且富有教育意义:
"一、 目标应聚焦于幼儿发展,而非成人期望"
幼儿园活动的核心是促进幼儿的全面发展。撰写活动目的时,必须从幼儿的年龄特点、认知水平、情感需求和动作发展等角度出发,思考活动能带给孩子们的收获。避免将成人的审美偏好、文化强加或商业目的作为主要目标。例如,目的不应仅仅是“让孩子们穿上漂亮的圣诞服装”,而应是“通过穿着圣诞服装,让幼儿感受节日氛围,体验角色扮演的乐趣,增强自信心”。
"二、 目标应具体、可衡量、可操作"
模糊、笼统的目标难以有效指导活动设计和实施,也无法评估活动效果。好的活动目的应该是具体的,说明幼儿将通过活动具体学习什么或获得什么体验。同时,目标应尽可能可衡量,例如通过观察幼儿是否积极参与、是否能说出与圣诞节相关的词汇、是否能与他人合作完成任务等来判断目标是否达成。此外,目标还需要是可操作的,即教师能够通过具体的教学策略和环节来实现这些目标。
伴随着冬日里温暖的阳光,一年一度的新年又来临了,为了让孩子们度过一个难忘的节日,我们在20xx年12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节,享受着亲子同乐的温馨和快乐。上午九点我们活动正式开始,本次活动主要分为六个环节:
1 25号早晨,由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福,让孩子们感受节日的喜悦。
2小朋友之间神秘的互赠礼物的活动,在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上,25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。
3组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动《圣诞HUHU》。
4圣诞老人出场,有奖问答,有关圣诞知识的,答对的有奖。
5狂欢活动:圣诞老人出场,跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》(幼儿带上自制的面具)。
6联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品尝自己的劳动成果。
这天,家长和孩子们都玩得很开心,整个上午的活动气氛非常热闹,通过一系列的联欢活动,孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验,感受着圣诞节欢乐的气氛。庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐分享节日即将来到的喜悦。今年,我园精心策划,以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。
通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛,激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解,促进幼儿互相团结友爱地相处。通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情师生情亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。
为了让幼儿感受浓浓的圣诞节日气氛,20xx年12月xx日xx幼儿园开展了“童心飞扬,欢度圣诞”系列活动。根据幼儿的年龄特点,各级部展开各具特色的活动。
小班开展了“缤纷圣诞”体验活动。
在挂满窗花气球彩带的教室里,头戴圣诞帽子的小朋友在聆听身着圣诞老人衣服的老师诉说着不同国家的圣诞节习俗知识;接着响起了铃儿响叮的欢快音乐,有一位神秘嘉宾来给小朋友们送圣诞礼物了。孩子们欢呼着,兴奋着,充分感受到节日的快乐,在“MerryChristmas”中爱上这个充满童话色彩的节日。
中班举行了“巧手秀出快乐圣诞”活动。
每个中班老师都筹备了多姿多彩的圣诞活动,和小朋友们一起体验圣诞带来的快乐。瞧!中一班孩子们制作的精美圣诞帽,一个个笑得多开心;看!中二班孩子们制作的圣诞贺卡,在寒冷冬日带来了浓浓暖意;中三班孩子们制作的圣诞粘贴画丰富多彩,每幅画都很生动美丽;中四班孩子们制作的圣诞娃娃可爱又俏皮,中五班孩子们制作的圣诞袜精美又漂亮,都是小巧手;中六班孩子们制作的圣诞麋鹿栩栩如生,看孩子们多么认真开心。一系列的手工创意活动,为孩子们营造了浪漫、温馨、充满童趣的圣诞美景,带领幼儿们一起走进了一个梦幻的圣诞节。
大班举行的是“我的独立圣诞日”活动。
在这个特殊的日子里,孩子们开展了生活自理能力各项大比拼。看,大一班的“穿鞋袜比赛”紧锣密鼓的进行;大二班的“叠衣服比赛”小朋友们稳重有序;大三班的“叠被子比赛”整齐划一;大四班的“穿衣服小能手比赛”别开生面;大五班的“使用筷子比赛”紧张有序。在节日的欢笑声中,大班的孩子们通过有趣的比赛,感受到自己已经长大了,懂得了自己的事情自己做。。
系列活动,既让幼儿了解了圣诞节知识,又让孩子们用自己的方式欢欢喜喜地享受了节日的快乐,度过了一个快乐而又有意义的节日。
新年即将来临,而我们刚刚结束了对圣诞节的庆祝。在这个热闹的圣诞节里,我们幼儿园所有小班的幼儿们聚集在一起,开心的庆祝了这一年一度的圣诞节。并且在这次的活动中,我们准备了节目、美食、礼物,并且还了家长们,一同来参加活动。
活动中,我们不仅教导了幼儿们关于圣诞节这个节日,还通过各种亲子活动加深了父母和孩子们的亲密度,让幼儿们加深了对幼儿园以及父母的情谊。以下是对这次活动的总结:
一、活动准备
在活动开始前,我们就已经在召集各个班级的老师们对这次的活动出谋划策。在老师的们踊跃的出谋划策中,我们收获了众多优秀的活动计划,经过最后的整合与删选,最后留下了三份活动计划,与四份备用计划。三份计划分别对应大中小班,对其中的活动以及安排进行了一部分调整。
其次,在活动前,各班老师也开始在给幼儿们科普知识,并开始着手给家长们发送活动。通过老师们的努力,这次的活动得到了家长的大力支持。
二、活动开始
在小班的活动上,我们主要的表演来自老师们在之前安排的各种节目和舞蹈,节目主要有舞蹈、话剧以及合唱组成。
在表演中,幼儿们踊跃的在舞台上表现充满活力的自己,并且展现了我们小班幼儿们的秩序和团结,在老师和幼儿们的努力下,在圣诞节给我们带来了很多生动可爱的表演。
在游戏环节中,幼儿们拉着父母的手各自奔走在我们准备的活动场地,进行游玩,并且在活动中,积极努力的赚取我们准备的“礼物分数”,在几轮游戏后,大家都获取到了不少的分数,并在圣诞树下的x老师处换取了自己的礼物。
因为有了礼物的激励在,这次的活动中,幼儿们都展现出了空前的积极性。让我们的活动大获成功!
三、总结
在这次的活动中,我们通过活动来教导孩子们关于圣诞的知识和习俗,让同学们在学习中寓教于乐,还可以提升与家长的亲密性。再加上需要通过自己在努力中获取的礼物,这次的活动我们取得了圆满的成功。
这次的活动尽管已经过去了,但是还是有很多的东西需要我们总结记录,尤其是在这次的活动中那些不足的部分,要好好的吸取经验,在下次的活动中积极的改正。
经过一个多星期的筹备和宣传,大家期盼已久的圣诞节活动终于圆满举行了。
这是宝宝和爸爸妈妈们在幼儿园度过的第一个圣诞节,一定非常地快乐和难忘吧?在这里,我代表宝宝三班的全体老师向家长们表示最最衷心的感谢!感谢徐慧颖、朱珈嬉、徐敏学、倪嘉清、李心皓、闵瑞、吉星翰等宝宝家长,是你们让教室变得如此美丽,充满了浓浓的节日气氛;感谢徐慧颖、倪嘉清、李心皓、邵峥庭、闵瑞、徐敏学、黄行言、陈诺、钟沛琪、朱珈嬉、刘馨泽、周瑞芝、Bella等家长,每一个小小的礼物都承载着你们大大的心血,是你们让孩子们的圣诞礼物变得如此丰盛、如此特别;感谢所有默默支持着我们的家长,因为你们的理解与配合,使得我们宝宝三班这个大家庭变得越来越温暖,越来越充满欢乐。
由于孩子们第一次与爸爸妈妈在幼儿园一起活动,所以显得异常兴奋!虽然,有些宝宝因此忘记了平日的“规矩”,甚至一反常态;虽然,在操场上做操的时候,一个个眼神都转移到了爸妈的身上;虽然,一遍又一遍精心排练的《咏鹅》未能发挥出正常水平。但是,种种意料之中的状况并没有影响我们愉快的心情,因为我们看到了孩子们脸上洋溢的快乐,看到了他们幸福成长的点点滴滴,这就是我们的满足。
这次有幸主持整场活动,我的心情非常激动,站在舞台上感受到自己肩上的责任是多么重大!当然,活动中有很多照顾不周和欠缺考虑的地方,还请家长们多多包涵!通过这次活动,我们老师也积累了更多经验,与家长之间也有了一定的磨合,希望大家多多提出宝贵意见,相信以后的活动,我们一定会办得更加精彩、成功!最后,提前祝大家元旦快乐。
为了让孩子们度过一个快乐、开心而难忘的圣诞节,**幼儿园于12月25日开展了炫彩童年,快乐圣诞主题活动。
幼儿园为孩子们准备了平安果,祝福孩子们平安、健康、快乐,也承载着全体三幼人对孩子们深深的祝福。各班老师结合圣诞节开展了形式各样主题活动:有的带领孩子们观看视频,了解圣诞节;有的带领孩子们制作手工;还有的和孩子们一起装饰教室。
而大一班则把家长请进了课堂,请家长为孩子们上了一堂生动、有趣的圣诞手工活动。大一班王硕妈妈为孩子们准备了剪刀、胶棒、画笔、卡纸等物品,带领孩子们一起动手制作圣诞老人。活动中,孩子们比平时听得更认真,看得更仔细了,一笔一画、仔仔细细。自己动手制作的圣诞老人也比买来的更为珍贵,因为这是孩子们自己的劳动成果。看着自己制作的圣诞老人,孩子们露出了开心的笑容。
此次活动为孩子们送去了真挚的祝福,更让他们全面的了解了圣诞节。孩子们在活动中获得自信、体验快乐、感受成长,在互相祝福中感受温暖。炫彩童年,快乐圣诞,祝福孩子们的童年更加绚丽多彩!
此次活动,我们本着:丰富孩子业余文化生活,增加孩子家长之间相互交流互相沟通为目的,总体来说:活动主体明确,整场晚会的节目内容效果氛围比较好,基本上达到了预期效果,孩子的节目丰富,活动气氛良好,活动现场整体的工作的很好。
一是节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目;本次活动,从发起到演出共不到一个星期的时间,在如此短的时间内,能有如此好的预期效果已经是很不错了。二是大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到最好;从场地的布置器材的准备物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节都考虑的非常周全。三是在未安排的情况下,能够对现场的突发事件作相应处理,整个表演比较流畅,节目精彩异常;这次节目表演,我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演展示,同时对在市场的小朋友没有进行节目的报名和参加,我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示,活动反应非常的活跃。
在这次活动中,我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过活动,让师生们共同感受到了__大家庭的温暖。我在对我的班级进行感恩回放时,我真心的有感而发,在与我的孩子这一年的相处中,我真的感觉到非常的难能可贵,孩子的点点滴滴都铭记于心,与孩子的相处是快乐的,他可以让自己忘却很多的烦恼,让自己成为一个孩子,天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜,每一个孩子都是那么的优秀,他们的节目每个都那么的完美,在做这一年的总结的时候,我发现家长朋友们要比我的付出多很多,孩子今天的成功离开父母的辛勤劳动,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做个好孩子,做个乖孩子。
在这次的圣诞节,我真的要衷心的感谢我的家长朋友们,在我的工作过程中,他们给了我很对的帮助,不管是在孩子的教育方面,还是在孩子的成长历程中。孩子们在这一年真的长大了很多,由原来的小不点,长成了现在聪明懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长朋友们说一声:“你们辛苦了,真的非常的谢谢你们”把您最宝贵的宝贝送到我的手中,让孩子的童年有我的陪伴,让我和孩子们一起成长。一起学习。
一年一度的圣诞活动又结束了,在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之,在以后的生活中,要不断的提高自我修养,和自我的教学手段,给孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一个充分展现自我的舞台,寓教于乐,给孩子最大的展现空间,进行自我展现和学习。
活动成功结束之后,回想起最开始我们园商量圣诞节到底要不要办,因为担心圣诞节这一西方的节日会抢过我们国家节日的风头这样的想法是多么想太多啊!我们园虽然是一个偏向于私塾教育的中式幼儿园,但这并不妨碍我们接纳西方的节日,通过节日的活动来完成我们对孩子的教育和帮助啊!还好最开始的商量,最后还是商量出了“办!”这样一个结果,不然又得错过和孩子们愉快一整天的机会吧?
值得一提的是,这一次的圣诞节活动,我们把孩子们的家长们也加入了进来,让平常那些忙得接不到孩子的家长也正式放下工作好好陪了孩子们一整天。这次活动中最成功的也就是亲子互动的环节了。通过亲子互动的环节,我们也看出了孩子的家长们在一种更加关心孩子的心情里把孩子的教育提上了“议事日程”。孩子的家长们还向我们反映,这样的节日活动给他们如何带孩子在玩的过程中就把“学”这一件事情做好,给他们的家庭教育提供了思路。这是我们这次活动非常成功的一点,也为我们未来的节日活动如何展开提供了方向。
在这次活动的过程中,有几个孩子在活动中突然哭了,那一会儿可把我们所有在场的老师以及孩子的家长给吓到了。我们不知道孩子们怎么会在玩游戏的时候哭,场面甚至都有一些混乱了,后来经过这些孩子们最喜欢的x老师的照顾,他们又喜笑眉开了。过后我也问了x老师,他们是为什么哭,又是说了些什么话把他们给哄好了。X老师说那些孩子平时的时候也有点这样,好像是一种磁场的影响,她在教学的过程中总结出,他们哭的时候,她就过去给他们说几句安他们心的话,他们就会笑着恢复过来了。对于这一小插曲,我也意识到幼儿园教育需要特别注意的地方,以及还有很多我不了解孩子们习惯的地方,这些不能等到活动的时候发现出来,当然活动中发现了也算好的,但更好的还是在平时的教育中就发现并改善好,不让孩子们过长时间存留着问题。
这次的圣诞节活动,整体来说还是非常满意的。既有孩子们都相信的圣诞老人出现,也有家长们的陪伴,我们这些做老师也因为这次活动与孩子们有了更加难忘的回忆,以后流水的孩子铁打的老师,这些与孩子的回忆就成为了孩子留给我们老师最珍贵的回忆了。
这次圣诞节活动总体上是圆满成功了,它浓缩了我们老师的团结一致的心,积极地把这次活动弄的还算完美。xx为此活动也是煞费苦心,一个月的忙碌学习与策划,我从她身上学到耐心和积极向上的进取心,是值得我学习的。
在这次活动安排上我觉得很好,尤其是亲子活动增进了孩子与家长的感情,让他们以载歌载舞的形式进入主题融入到了一起。孩子没也是一个比一个的超长发挥真是太棒啦。到最后的教师舞蹈达到顶峰,给家长们留下了深刻的印象与好评。
在最后的篝火环节我觉得不是很好,首先从主观因素出发我没有组织好家长以及人员调派问题,没有明确的说出教师谁谁谁负责哪一方面,造成了当场的混乱。也许这是第一次弄的因素,不知道从哪里下手好了使自己一会跑到家长那里一会跑到话筒那里,搞得自己不知所措。其次,从客观因素出发就是话筒不好使,本次活动作为主持人就应该拿着无线话筒边跟家长描述游戏规则边组织家长参加的人数,还有就是当场混乱家长们不按照主持人说的照做。
万事开头难,这是我的一个开始,以后还会有很多我需要学习和长进的地方,总结了这次的失误为下一次的开始做准备,我会努力不断进取的。
xx幼儿园大一班、中三班共同举办了“大手牵小手,亲子乐悠悠”的圣诞亲子活动。此活动是为了让孩子们了解圣诞节的来历,感受圣诞节的风俗,了解西方文化,并且增加孩子与父母之间的亲情。
活动开始全体教师带领着孩子和家长跳律动操,活跃开场气氛;接着孩子们在家长的配合下共同完成圣诞作品,包括圣诞新年主题绘画,圣诞树装扮等。
随着活动的推进,孩子和家长们热情高涨,精心的布置自己的梦幻圣诞,给这一天带来浓浓的节日气息。最后写下心愿卡,和爸爸妈妈们一起将对未来美好的.祝福挂在圣诞树上。
家长们纷纷表示,谢谢老师和幼儿园随时举行这样的开放日亲子活动,让他们能在忙碌的工作中抽出时间跟孩子一起玩,共享美好的童年时光。整个活动在充满温馨和爱的氛围中进行着,家长和孩子的心更近了,和老师们的心也更近了。
伴随着冬日里温暖的阳光,一年一度的新年又来临了,为了让孩子们度过一个难忘的节日,我们在20xx年12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节,享受着亲子同乐的温馨和快乐。上午九点我们活动正式开始,本次活动主要分为六个环节:
一、25号早晨,由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福,让孩子们感受节日的喜悦。
二、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动,在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上,25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。
三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动《圣诞HUHU》。
四、圣诞老人出场,有奖问答,有关圣诞知识的,答对的有奖。
五、狂欢活动:圣诞老人出场,跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》(幼儿带上自制的面具)。
六、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品尝自己的劳动成果。
这天,家长和孩子们都玩得很开心,整个上午的活动气氛非常热闹,通过一系列的联欢活动,孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验,感受着圣诞节欢乐的气氛。庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我园精心策划,以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。
通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛,激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解,促进幼儿互相团结友爱地相处。通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。
一年一度的圣诞节又到了,为了让孩子们了解圣诞节的风俗,了解西方文化,感受圣诞节欢乐的气氛,在圣诞前夕,安徒生幼儿园的老师们提前两周就开始进行园内环境装饰,为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞节环境:皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的小雪人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的映衬,共同构筑了一副圣诞节的美景!
20xx年12月xx日,幼儿园的门卫爷爷扮演成了挂着大胡子的圣诞老人,在门前迎接孩子们的到来!瞧,他穿着一身大红色的圣诞老人服装,头戴红色的帽子,手上拎着大大的礼物包,里面装着满满的爱心礼物,有各种各样包装精美的糖果和饼干,每个小朋友入园后,都可以得到一份小礼品,孩子们开心极了,随着圣诞音乐声响起,孩子们都欢呼雀跃,将自己准备的圣诞贺卡送给自己的好朋友,孩子们带上各种各样的卡通面具,穿上漂亮的衣物,参加热闹的化妆舞会,立刻都变成了童话中的人物!有会七十二般变化的孙、有可爱勇敢的喜羊羊、有会打小怪兽的奥特曼、有无忧无虑的蓝色小精灵与邪恶巫师格格巫,有黑色的蜘蛛侠,他们共同感受节日的愉快气氛和互相关爱的友情!课堂上,老师们还给孩子们讲述了圣诞节的由来以及世界各地的风俗人情,孩子们带来了好吃的食物与好朋友分享,感受同伴之间分享的快乐,跟随着圣诞节的欢快的音乐,唱唱跳跳,开心快乐极了!
虽说圣诞节是“舶来品”,但也给我们的生活增添了不少,也让孩子们感受到中西方的多元文化,获得不同的快乐情感体验,为孩子们提供了一个展示的平台,让孩子们在参与各类活动中获得自信,在参与表演中体验快乐,在学会分享中感受成长,在互相祝福中感受爱和学会感恩!
20xx年12月24日上午,__幼儿园成功举办了迎元旦庆圣诞游艺活动。
24日一大早,我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新,雪花彩结彩条气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬,幼儿园顿时温暖喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝愿,好多孩子都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来,孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,开心快乐的玩着每一种游戏。
迎元旦庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐分享节日即将来到的喜悦。今年,我园积极动脑,精心策划,以游园的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了,但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。
在这次活动中,我班孩子表现棒极了,绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了所有11个印章,不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。
通过这次的游艺活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过游艺活动,让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的温暖;通过游艺活动,加深了家园情师生情亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节日。
活动那天,虽然寒风中飘着雪花,但好多家长孩子还是坚持到了最后,大家一起见证了最后激动人心的那一刻:在《新年好》的歌声中,由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝(小遗憾:我班没有一个宝宝被抽中),师生们一起放飞气球。就让这希望的气球带着我们的期盼和祝福飞向那广袤的天空吧!祝愿阳光宝宝班的孩子们新的一年健康快乐茁壮成长!
满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节,在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起分享关于圣诞节的故事传说来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围,我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境,在我们师幼的相互的努力下,原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道,并且利用各种各样的活动进行节日的渗透。
一区域活动
结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节,更加的喜欢圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人例如:废旧材料方便面桶,鸡蛋壳废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动,孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用平时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。开发了幼儿大脑的想象空间。
二圣诞老人麋鹿
在活动中我们还一起利用瓦楞纸鸡蛋壳纸杯等材料进行了手工制作——麋鹿,孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用平时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。给幼儿提供了丰富的想象空间,让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。
三装饰圣诞树
幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料精心的包装礼物,挂到圣诞树上,来把圣诞树装饰的更加漂亮。
四雪房子
在区域里我们利用纸盒子,和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作,在创作的过程中幼儿能够积极地来进行创设,把雪房子创设的非常漂亮。
五松子娃娃
利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进行手工创作,更进一步的促进幼儿与家长之间的情感,同时也让家长体验手工制作的乐趣。
六教学活动
在充分了解圣诞老人的特点之后,我们与幼儿一起进行了手工制作——《圣诞老人的面具》在活动过程中幼儿能够利用老师给提供的材料能够积极的形象的进行手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。
七送礼物活动
通过周六周日布置的小任务给好朋友准备圣诞礼物,孩子们都在精心的给自己的好朋友准备礼物,通过这次开展的送圣诞礼物的活动,更进一步的促进孩子之间的情感交流,使孩子之间建立了更好的关系。
八环境创设
在我们创设环境的过程中需要一些气球,但是由于没有找到打气筒,而尝试着让孩子来吹气球,原本只找了平时看起来肺活量比较大的,由于看到孩子们都是比较积极兴奋地来要求老师也要做参加,于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹,结果出乎我的意料每个幼儿都十分用力的把气球吹起来了。
我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解,幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达,并把作品自己剪出轮廓,把幼儿的作品悬挂起来,装饰环境。
九家园互动
在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进行活动,在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进行各种活动,表演欣赏节目,促进了幼儿与家长之间的关系,让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。
通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节,体验到了从中得到快乐。
叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当。”伴随着欢快的圣诞歌曲,带着美好的期盼,我们又迎来了一年一度的圣诞节。为了让孩子们了解西方的传统节日,感受东西方文化的差异,xx幼儿园开展了以“美丽圣诞快乐相伴”为主题的圣诞节庆祝活动。
圣诞前夕,为了让孩子们提前感受圣诞的氛围,用心的老师们早早地就开始着手布置,为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞节环境:皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的小雪人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的映衬,共同构筑了一副圣诞节的美景!
xx月xx日上午,随着圣诞祝福歌,幼儿园沉浸在一片欢乐的海洋里。圣诞姐姐一声声的“圣诞快乐”并为小朋友们送上精美礼物,让每个孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。各班教师有计划地组织幼儿进行主题教育活动,使幼儿了解了圣诞节的由来及人们庆祝圣诞节的方式。在这样一个快乐的节日里,当然要来点不一样的啦,大班的老师为孩子们准备了神秘的圣诞礼物,它就藏在有趣的刮画纸里,大班的小朋友正在认真地使用工具将刮画纸一层层地刮开,他们在用心描绘最美的圣诞节,五彩的线条编织着童话般的世界;中班老师带着孩子们制作圣诞树,绿色的卡纸在小巧手的加工下变成了一棵棵美丽的圣诞树,在圣诞树、汽球、彩带、灯饰、礼物的点缀下,整个教室倾刻间弥漫着浓郁的圣诞气氛;小班教室里处处充满了孩子们的欢声笑语,这是宝宝们在幼儿园度过的第一个圣诞节,他们非常的开心,小家伙们和老师一起装饰圣诞树,红彤彤的圣诞帽、金灿灿的铃铛、漂亮的礼物盒将圣诞树装扮一新,大家围坐在圣诞树旁唱歌跳舞,温馨无比。
虽说圣诞节是“舶来品”,但也给我们的生活增添了不少乐趣,也让孩子们感受到中西方的多元文化,获得不同的快乐情感体验,为孩子们提供了一个展示的平台,让孩子们在参与各类活动中获得自信,在参与表演中体验快乐,在学会分享中感受成长,在互相祝福中感受爱和学会感恩!
举办此“童话世界”圣诞主题活动,我最初的目的就是让幼儿体会节日欢愉的氛围。了解圣诞知识。因为在平时的观察中,我发现本班孩子对圣诞知识较欠缺。我就借此孩子们感兴趣的活动,让幼儿在没有任何枯燥压力的情况下了解更多的圣诞知识,何乐而不为。其结果也是相当有效的。
另外,我加入了有关圣诞节活动的常识性内容,让幼儿丰富社会知识。例如:圣诞节是哪一天?是哪个国家的节日?圣诞节与我们国家的什么节日是一样盛大的?圣诞节的象征物是什么?圣诞色是哪三种?西方小朋友用什么来装圣诞礼物?圣诞礼物是由谁来送的?他从哪里来呢?等等一系列的问题,让幼儿在竞赛中了解并记住了这些常识。
活动氛围很活跃,孩子们的积极性特别高。同时,大部分孩子都已对圣诞节有了初步的了解。在此基础上,我又添加了圣诞节圣诞树和圣诞老人的英语说法,让他们在不知不觉中学习了英语,丰富了词汇。
在整个活动过程中,我以幼儿为中心,尊重他们的意愿,让他们自主地参与到活动中。引导幼儿制作圣诞贺卡,让他们学会跟父母合作制作圣诞节礼物,自己去跟抽到的小朋友交换礼物等等。孩子们都很开心并愿意跟同伴分享快乐。
不过在活动中我也发现一些问题。比如,有些孩子不懂得活动的相关规则,在交换礼物环节中,有个别幼儿没有去送礼物,却又得到了别人送给他的礼物。这就导致了一些幼儿没有收到礼物。出现这种情况后,我立即寻找没有礼物的孩子,帮助协调以免引起幼儿的情绪波动。幸好调解及时,孩子们在愉快的氛围中结束了本次活动。但是,作为引导的老师有必要事先做好充分的说明,务必让每一名幼儿都能够参与其中并获得惊喜。在今后的活动中我会注意此类问题,避免再次发生。
今年的圣诞节我们幼儿园举行了幼儿才艺表演,在才艺表演的当天,在表演的过程中小朋友们都看着前面老师的动作,跟着老师认认真真的做,都表现得很好。这是我们幼儿第一次参加集体的表演,对于我们来说孩子只要能够站在表演的队伍当中就是孩子的一次进步,而且在这次活动的排练期间,孩子也学到很多,对孩子也是一种很好的锻炼。
表演完后我们还在教师举行了活动与游戏,让家长和孩子一起做圣诞帽,站在旁边看着家长与孩子们认认真真的选材料,用剪刀剪,又用胶带粘忙的不亦乐乎,非常高兴,毕竟这次活动对家长和孩子都是一次难忘的记忆。
活动中,我班三位老师都参与了。孩子们的兴致特别高,都想获得老师为他们准备的礼物。但是孩子们遵守游戏规则,谁抽中的谁就送被抽中者礼物。他们享受这种交换的乐趣。幼儿家长也相当地配合,他们期待今后举办更多的类似活动。
在这里很感谢家长的配合,因为有了你们的支持我们这次活动才会这么的精彩,有了你们的支持活动才能圆满的画上句号,希望在老师和家长的教育培养下,我们的孩子会更加的健康的成长。也祝我们的孩子越来越懂事,每天都开开地心心的。总而言之,活动算是比较成功的!在今后的教学中,我们会再接再厉,不断总结提高,更好地融会贯穿“让孩子在乐中学学中乐”的幼教理念。
12月25日星期x上午,_幼儿园成功举办了圣诞亲子游校活动。24日下午,我校全校教职员工就顶着寒风把_幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在_幼儿园的各个地方随风飘扬,_幼儿园顿时温暖喜庆起来。
25日一大早圣诞老人就在大门口笑迎着每一个小朋友。我们大班的好多同学早早来到_幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝愿,好多同学都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来,同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最后,同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,开心、快乐的玩着每一种游戏。
迎元旦、庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让同学感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我校积极动脑,精心策划,以游校的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中,同学们玩得开心,每个同学都体验到了成功的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。
在这次活动中,我班同学表现棒极了,绝大多数同学们经过自己的努力集齐了所有6个印章,不愧为能干宝宝!同学们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的游校活动,让同学们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过游校活动,让师生们共同感受到了唐婧_幼儿园大家庭的温暖;通过游校活动,加深了家校情、师生情、亲子情。相信这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。
活动当天,虽然很寒冷,但家长、同学还是坚持到了最后,大家一起见证了最后激动人心的那一刻:在欢快的歌声中,由唐婧校长抽取了幸运宝宝(非常开心,我们班有三个宝贝被抽中),最后由唐校长为幸运宝贝们发放礼品,祝愿所有的同学们新的一年健康快乐、茁壮成长!
20xx年圣诞节活动总结范文
圣诞节子在大学纷飞的寒冷冬天敬礼,在幼儿园都挂起了圣诞节的彩灯,我们大班也在班级,里面做了一个好看的圣诞树。这一天班级各个班级都举行了圣诞节活动,我们班也例外。
为了在圣诞节这一天取得好结果,有个浓烈的圣诞节氛围,我们老师提前一天准备,我们班我更具班级里面的学生爱好做了充分准备,因为提前一周就向同学们做了一个简单的调查,了解了班级里面的小朋友的喜好,同样我也在圣诞节到来的前一天准备好了礼物。
上课的时候老师穿上了圣诞节的服装,在学生们都去吃中饭时,把礼物塞进了他们的桌子抽屉里面,同时还奉送了一张简单的有趣的圣诞节贺卡,当学生们在上课的时候打开抽屉,看到了精心准备的礼物,上面还有署名,明确的表明送给那个小朋友,看到礼物的瞬间小朋友的笑容就在脸上浮现,开心的欢呼,彼此之间相互比较相互查看,都在庆祝这一天节日的到来。
为了让节日的氛围更加热烈,在班级里老师讲述了一个叫做圣诞老人的故事,让小朋友们来接和接触到圣诞节的快乐,快乐的笑声在每一个班级想起,在每一个小朋友身边点亮,每一个人都对这样的节日氛围喜欢,大家带着圣诞帽,学着圣诞老人的模样欢快的嬉戏。
这是一个老师最开心的时刻,通过这次的活动,发现小朋友们对老师更加尊敬,以前调皮的学生也都认真的学习端正坐姿,不与老师闹别扭了,努力听讲,明显通过这次的活动把老师与学生之间的距离拉近,让学生认可了老师也更加听话,这是这次活动开始时没有想到的,一开始的目的也只是为了让小朋友们可以快快乐乐的过上圣诞节,让小朋友们子啊这一天高兴。
当老师和学生一同参与当活动深入人心,得到的就是大家的拥护,这次的活动明显非常成功,所有小朋友都喜欢这样的活动,每一个人都有一个梦想,都希望在节日的一天送上一份好礼物,老师作为圣诞老人送上了礼物同时也有小朋友父母送的礼物也在这一天一起送给了在做的所有小朋友,快乐能够感染大家,我们幼儿园所有幼儿都在这一天开心的笑了起来,每一个人都在欢呼。
在以后的节日里节目还会举行,活动也会继续,当然互动同样会让所有小朋友都参与到其中,体会和享受到其中的欢乐。
这次活动圆满结束,气氛很好,孩子们表现很好,受到家长的好评。
表演节目的环节还可以,孩子们表演的很好,尤其是亲子活动。家长的热情很高,表演很精彩,增强了家长与孩子之间的感情,同时培养了孩子的自我表达能力,环节衔接也很好,尤其孙老师的舞蹈更是轰动一时。
篝火活动有一些缺点,场地比较大,麦克的声音比较小,父母听不清楚,父母在圈子开始的时候不知道做什么,拔河的时候比较混乱。没有明确的阶级区分,夹球时有一些失误。整个篝火需要很长时间。一些孩子
1、前期宣传不到位,各班老师和家长沟通不太好。
2、放音乐的时候太快,音乐的音和音都没有掌握好。
3、室内灯光比较暗,家长和孩子终于出来了。
4、篝火晚会期间,老师之间的配合不是很好,老师也不了解整个环节。
5、送礼的时候,混乱无序。父母自己带。
每次活动都会有突发事件,没想到怎么处理。不过整个活动还可以,得到了家长的认可,孩子进步很大。每次孩子们锻炼的时候。每一次活动也会给我们更多的体验。
这次活动内容较丰富,比较受同学欢迎,参加游戏的同学玩的都很快乐,我们开展的游戏很受初中同学的欢迎,参与热情很高,是这次活动比较成功的地方。
一年一度的圣诞活动又结束了,在以后的学校生活中,我们要安排更多丰富多彩的校园文化生活,促使孩子们通过活动体验、参与,努力给孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一个充分展现自我的舞台,寓教于乐,给孩子最大的展现空间,进行自我展现和学习。
12月19日下午,是高新区实验小学206班全体师生,家长最开心,最满足的日子。在这个爱的冬天,我们感觉到了无比的温暖。。。。。。
活动总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的,圣诞节快到了,圣诞节活动肯定是少不了的。下面是由给大家推荐的圣诞元旦联欢活动总结,欢迎大家参考。
为了丰富同学们的业余文化生活,增强同学们之间的友谊,本着为同学们营造一个自由展现的空间,鼓励同学们尽情释放年轻的激情的目的,在圣诞和元旦双节来临之际,我班于xx年12月24日晚上在第二教学楼自习室举行了“庆圣诞迎元旦”晚会。本次晚会由我班班委策划、组织、编排,了导员张老师、管理系学生会主席、副主席、各部部长、以及五班全体同学参加。
晚会在管理系经典舞蹈的欢快声中拉开帷幕,几位演员热情洋溢的舞姿点燃了整场晚会的气氛,她们动感的舞姿充分体现了大学生的活力与激情。几位主持人宣布晚会正式开始,本班男生表演的话剧《扁鹊见蔡桓公》将两千多年的历史与当今社会的流行语相结合生动的再现了扁鹊见蔡桓公的精彩场面,幽默的语言引发全场爆笑不止。此外,话剧中还巧妙的融入了徐啸的街舞表演。管理系外联部部长张龙强为我班献上的一首吉他弹唱,为本场晚会注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人选拔赛》好像一个大熔炉,将歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多种元素融为一体。王蕊、王宗贤、马章茜的开场歌舞《青苹果乐园》提前把我们带到了虎年春晚的精彩场面。王琳,郝珊珊模仿小沈阳、丫蛋的表演再现了牛年春晚经典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了xx年的最流行。
罗洪雨的友情客串表演使全场笑声连成一片。闫丽亚的一段既动情又搞笑的演说和劲爆全场的fashion秀将主持人选拔赛推向高潮。最后,129全体成员以一首《天天向上》主题曲《向日葵》结束了整场主持人选拔赛。随后,杨佳佳的吉他弹唱《一路顺风》充分展现了当代大学生的多才多艺。418宿舍的《武林外传》再现了电视剧《武林外传》的精彩。范婷婷一副佟湘玉的装扮,一口流利的陕西方言,把我们带入了故事发生的那家客栈,“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小贝”“李秀才”的搞笑表演引发全场大笑,同学们都沸腾了起来,精彩的表演、齐全的道具,可见她们一定是花了不少心思准备。哈哈!没准儿以后哪个导演选演员会找418宿舍的成员呢!王晶晶、刘文玲、韩秀玲等能歌善舞的大才女们的舞蹈《成人礼》体现了大学生的风采,青春的气息。
本场晚会节目与游戏交叉进行,拉歌、智力问答、拼图等游戏增强了同学们的团队精神,拉近了同学之间的距离,促进了同学们的友谊。当然,也没有忘记即将要过生日的同学的蛋糕。全班大许愿将整场晚会推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌声中晚会落下帷幕。晚会结束后全班同学互赠写满祝福的贺卡。
在活动过程中幼儿与家长一起进行各种活动,促进了幼儿与家长之间的关系,让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节,体验到了从中得到的快乐。
宣传方式:报纸(12月10:晨报整版;12月11日晚报整版;),单页夹报(12月12日夹报2万份),张贴海报(500张),发放宣传单(1万张),拱门,场内宣传
总体来说整场晚会节目内容、效果气氛、创新程度等方面都比较好,基本上达到了我们预期的目的,但我们必须明确优点与缺点,以便在以后的活动中发扬优点,弥补不足。
好的方面:
第一、节目内容丰富多彩。本班不乏多才多艺、搞笑幽默、表演能力强、有创新精神的同学,充分保证了节目的质量。
总的来说,这次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
第二、班委相互配合、任劳任怨、团结一致、积极努力,力求将晚会做到最好。安排节目、布置教室、准备电脑音响等设施、物品采买发放等一系列工作都做到了精心准备。
第三、晚会具有很高的创新程度。晚会的游戏奖品拼图最终拼成了正面为圣诞老人图案背面为“我爱五班”字样的图画以及许愿、过生日、送贺卡等环节充分体现了晚会的创新程度。
举办此晚会一是寄托了班委对同学们的节日美好祝福,增进班委与同学们之间的感情,促进班级朝健康向上、团结有爱的方向发展;二是在一定程度上缓解同学们因期末考试的不安紧张情绪,帮助同学调试心情,帮助同学们健康向上。
存在的问题:
第一、对于突发事件的处理不佳,对时间把握不好。由于突发事件,节目与游戏没有很好的衔接,最后时间不够有几个准备好的游戏没有玩,整场晚会不太流畅。
主题活动由各班教师组织策划,孩子们通过活动了解了圣诞节的来历和意义,感受圣诞节愉悦的节日氛围,并进行了形式多样的庆祝活动:
第二、没有充分调动同学们的积极性。有些同学在晚会中表现得不积极,没有参与到游戏中,有些同学甚至没有参加晚会。
第三、各个班委对晚会的分工不明确,未明确写出一份责任名单,并未做到专人专管。
此次庆祝建国67周年系列活动获得了圆满成功,学生们在活动中接受了深刻的爱国教育,纷纷表示要以天下为己任,学好知识,学好本领,报效祖国,建设家乡。
我校十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞,此次活动,我们本着:丰富孩子课余文化生活,增加师生之间相互交流、沟通为目的。总体来说:活动主题明确,达到了预期效果,孩子的精神愉悦,活动气氛良好。
这些经验和教训都将成为我们五班办以后的活动的参考,我们一定会发扬优点,弥补不足,努力办好以后五班的其它活动,为我们的“舞传奇”之路增光添彩。
爱的冬天,充满无尽温暖与惬意
高新区实验小学206班王翔家长陆琴
每个孩子都有自己的一个美好梦想,或大或小那都不是我们关注的。作为学校、作为老师、作为家长,只希望孩子们每天开心、快乐、健康地成长。
12年的冬天又来了,在这个寒冷的冬天里,在我们高新区实验小学206班里,却有着这么一丝温暖永远的留淌在我的心田,在高新实验小学206班教室的每一个角落。这是我们老师和孩子、家长永远都不愿意拂去的一抹流尘,一份甜甜美美的爱意。
为了要我们孩子们有一个难忘的“末日年”20xx年的圣诞节,206班高宇洋爸爸和他的同事们一起带着全体同学亲手制作了DIY蛋糕。让我们一起走进去看看这温馨有爱的场面吧!
首先,同学们穿上了围裙,戴上了厨师帽,瞧,小家伙们还有模有样的呢!
教室里人头攒动,像随风逐波的麦浪,并传出一声高过一声的欢笑声,只见“小西点师们咬着牙,手紧握着转盘,眼睛紧盯着奶油。同学们你争我夺,互不相让,其中一位专注的看着自己制作的蛋糕,而另一位则把注意力放在了另一个同学身上,他注视着那位同学,一边制作一边看是否比自己制作的更加精致。在教室后排,那些在忙碌的妈妈们,正热火朝天的拼装着纸盒哩!她们的眼神中投来了许多赞许,给了孩子们更多的信心......
老师傅出马秀手艺,同学们可要认真看清楚哦,等会可要自己动手完成的哦!嘿嘿,孩子们还真给力,没得分身分心的,瞧他们那眼神……那是对知识的渴望啊,真希望他们能把这劲也能带到课堂中,那样我们伟大的谭老师就不需要那么操心了啊!同学们,我们等会要开始制作啦!你们要记住之前讲的……瞧我们师傅那专业和敬业,没得说,没得说......
刚说了不要我们谭老师操心,哎呀,工作认真负责的她怎能不操心呢?这是在干嘛?哈哈哈哈,你们猜?
看到这一幕,我不禁想起了小时候爱唱的那首歌老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开花,默默地把芳香洒遍人心田......
在这里,真的要感谢我们高新实验学校,感谢我们可亲可敬的老师们,是你们为我们的孩子灌输知识,教育他们学会成长,学会做人……你们的无私、你们的奉献,我想这是我们家长、孩子必须致以诚挚的感谢。
经过好一阵的忙碌,终于鲜奶油水果蛋糕出炉啦!同学们一个个都变成了小花猫,来,剪刀手,也......哈哈,大家的努力都得到了回报,一个个蛋糕是那样的别致,那样的香甜可口。这次圣诞活动圆满结束了,散场时,同学们意犹未尽。非常感谢高爸,高妈,及热情的同事们的鼎力帮助,给同学们带来了如此美好又欢乐的时光。更要感谢我们的学校和我们的老师,能够支持我们这次圣诞前夕DIY蛋糕活动,尤其是谭老师,极力的配合和管理班级学生,要我们的活动才能这般更尽完美的开展和完成。谢谢你们,无私奉献......12月19日下午,是高新区实验小学206班全体师生,家长最开心,最满足的日子。在这个爱的冬天,我们感觉到了无比的温暖......
为了增强酒店员工的凝聚力,丰富其生活和工作。按照领导的安排,我们举办了一次关于圣诞节的活动。现将有关的工作做下总结,具体情况如下:
一、接待人数较下滑原因分析
1、今年12月24日平安夜为周一而不是周末,消费群体均为上班状态,且小朋友也在读书,对销售票券数量产生一定的影响
2、票券的销售数量减少,员工推销意识有待提高,前提是不断收集餐厅熟客资料并将相关推广内容准确、有效地传达给到顾客,
二、人员安排方面
1、咖啡厅:23日人手充足,24日略显紧张,当日已另行安排帮手,服务不够细致有待提高;旋转餐厅:23日—25日安排收银员及酒吧员值守,以舒缓48楼人员不足,根据当日预定以及时增加人手协助服务,无特别事项大堂吧:安排一名领班及一名服务员值守,因接待客人较少,无需额外增派人手;
洲际宴会厅:
1、支援人员对西餐操作不熟悉,质量有待提高,建议圣诞节前做专场培训,达标上岗;2、本部厅面服务人员处于缺编状态,此次仍有参与唱诗班安排,为保证服务质量,建议人事部在明年圣诞节不作西餐人员安排3、现场员工纪律有待加强,因酒店WIFI的便捷及当日节目表演使许多员工未按要求遵守相关纪律;出品方面:咖啡厅:未按既定的菜单出品,鱼翅汤改成了意大利菜汤,热菜方面亮点不够,有出品圣诞火鸡,但无圣诞火腿,客人反馈价格偏高;
旋转餐厅:
按照既定套餐出品,客人表示满意;
洲际厅:
出品按既定菜单出品,但未注意到以下细节:1、自助餐区需增加明星标识,便于客人熟知出品类别及取用区域;2、出品高峰期食品出现短缺情况;3、热盘出品不够精细,虽客人无特别意见,在日后出品方面仍有大的提升空间;4、厨房部分食品准备不足,下单晚,造成食材缺货,如:。。。5、西饼房人员缺编严重导致甜品区域出品缺乏亮点,西饼出品仍有待提高
服务方面:
支援人员能够按照既定的自助餐服务要求给客人提供服务,但服务意识仍有待提高,体现在以下几个方面:1、餐台上客人使用过的碗碟、餐具未及时收撤;2、未及时给客人添加酒水及茶水3、纪律方面不足,员工将注意力转向节目表演上而未注意客人的感受4、因为迎宾的人数安排不足导致大量客人自行寻找座位,服务人员未及时引领;5、节目表演准备工作不到位,彩排时间短,应改为14:00开始6、同步转播设备存在问题,检查工作需提前完成
三、合理化建议
洲际厅:1、自助餐不设酒会,安排18:00进场,避免客人等候的焦虑;2、自助餐台移至洲际厅外围,保证宴会厅内座位充足,3、工作安排不够细致,有漏洞,需作出合理化安排
旋转餐厅:新拉手网套餐因多备注一条信息,特殊节假日酒店会另出安排,及拉手网晚上不得使用,以避免不必要的投诉与纠纷。楼面服务人员为缺编状态,需增加人手,确保服务质量。因节假日多为家庭或情侣用餐,套餐菜牌建议以双人套餐或家庭套餐为主导。抽奖环节的流程与注意事项不够清晰,需以文字形式更新。(如票券的回收程序等)。酒水的赠送可多元化,除红酒及气泡酒,可考虑增设其他软饮或特色饮品
咖啡厅:1、重大节日人手配备仍需增加,确保服务质量;2、节日气氛不够浓烈,建议增加圣诞老人及卡通人物巡游次数;3、网购界面仍需注明清楚节假日票券可否使用及注意事项,避免客人不理解及投诉。
12月24日举行的'圣诞party已告一段落,相比去年的活动来说今年的活动形式有了新的突破,得到广大顾客的认可,活动的顺利进行有赖于酒店各部门的大力支持,再此衷心的表示感谢!每开始一次活动,我们都要集思广议的去考虑新颖的方式,考虑活动的安排,节目的筛选,尽力做好每一步工作,考虑好每一个流程,活动结束后结合活动的实际情况作出接待总结,对工作安排及检查工作不足之处作出分析,找到解决方案并归纳存档,便于日后更多活动的顺利进行。下面就此次活动期间接待作出相关总结如下。
一、活动不足原因
根据数据显示,整体接待人数较去年有所下滑,分析主要原因如下:
1、今年12月24日平安夜为周一而不是周末,消费群体均为上班状态,且小朋友也在读书,对销售票券数量产生一定的影响;
2、票券的销售数量减少,员工推销意识有待提高,前提是不断收集餐厅熟客资料并将相关推广内容准确、有效地传达给到顾客。
二、活动不足方面
1、服务不够细致有待提高,人员不足;
2、支援人员对西餐操作不熟悉,质量有待提高,建议圣诞节前做专场培训,达标上岗;
3、本部厅面服务人员处于缺编状态,此次仍有参与唱诗班安排,为保证服务质量,建议人事部在明年圣诞节不作西餐人员安排;
4、现场员工纪律有待加强,因酒店WIFI的便捷及当日节目表演使许多员工未按要求遵守相关纪律;
5、未按既定的菜单出品,鱼翅汤改成了意大利菜汤,热菜方面亮点不够,有出品圣诞火鸡,但无圣诞火腿,客人反馈价格偏高。
三、服务不足方面
支援人员能够按照既定的自助餐服务要求给客人提供服务,但服务意识仍有待提高,体现在以下几个方面:
1、餐台上客人使用过的碗碟、餐具未及时收撤;
2、未及时给客人添加酒水及茶水;
3、纪律方面不足,员工将注意力转向节目表演上而未注意客人的感受;
4、因为迎宾的人数安排不足导致大量客人自行寻找座位,服务人员未及时引领;
5、节目表演准备工作不到位,彩排时间短,应改为14:00开始;
6、同步转播设备存在问题,检查工作需提前完成。
四、之后活动的合理化建议
1、自助餐不设酒会,安排18:00进场,避免客人等候的焦虑;
2、自助餐台移至厅外围,保证宴会厅内座位充足;
3、工作安排不够细致,有漏洞,需作出合理化安排;
4、因节假日多为家庭或情侣用餐,套餐菜牌建议以双人套餐或家庭套餐为主导;
5、酒水的赠送可多元化,除红酒及气泡酒,可考虑增设其他软饮或特色饮品;
6、重大节日人手配备仍需增加,确保服务质量;
7、节日气氛不够浓烈,建议增加圣诞老人及卡通人物巡游次数;
8、网购界面仍需注明清楚节假日票券可否使用及注意事项,避免客人不理解及投诉。
接近元旦,圣诞后留下的余乐依然充溢在大家的心中,寒寒烈风,暖暖故事,这个学期即将结束,在这不一样的季节里,大学生xx社团走过了不一样的道路。为了加深xx社团内部的交流,促进成员之间的交流,认识彼此,了解彼此,xx社团举办了“圣诞后的狂欢”交流活动,现将此次活动的情况汇报如下。
一、基本概况
20xx年12月27号晚上19:05-21:25,新教学楼104顺利地开展了“圣诞后的狂欢”交流活动。交流活动的开始比原定的时间推迟了5分钟,同时活动结束时间也比原定时间延后了整整25分钟。此次活动经历了三大环节,自我介绍环节,游戏环节,自由交流环节。首先是自我介绍环节,让参与交流活动的每一位成员都自我介绍。然后是游戏环节,大家的参与热情高,活动气氛热烈。最后一个环节是自由交流,成员之间相互交流。21点25分,整个交流活动顺利结束。指导老师由于没有空,此次活动并没有出场。
二、活动准备和主要分工:
采购活动所需物品材料:xx;
活动的黑板字体工作:xx;
活动流程的ppt制作:xx;
会场布置及会场的申请:xx;
多媒体操作及会场音乐配置:xx
现场摄影工作负责:xx;
老师的:xx;
三、活动效果
此次活动由xx社团大一成员策划和组织,前期准备工作较好,大家的协调合作意识强,为此次活动的顺利展开埋下较好的伏垫,整体来说此次活动达到了交流的效果。主要突出以下几个方面。
(1)前期准备工作较为充分,成员之间的协调合作性较好;
(2)成员的活动积极性和参与性比较强;
(3)物资预算明确,所需物资适量购买;
(4)突发情况的处理较好,保证了活动顺利进行;
(5)成员的热情较高,大家玩得尽兴投入;
(6)成员的相互认识性加强了,新成员也融入了新环境中;
(7)后期现场清理好。
四、活动不足
(1)人员分工不清晰,活动前虽然进行了基本的人员分工,但在现场时却显得混乱;
(2)时间观念不够强,在布置活动现场时,由于没有抓紧时间,而造成了延迟活动的开幕;
(3)活动时间控制不好,游戏环节过于冗长,以至最后耽搁了活动的结束;
(4)主持人变动影响了主持效果,原来安排好的主持人却由于喉咙痛以至换了主持人后,效果不好。然后原定主持人却擅自返回主持,影响了主持效果,显得混乱;
(5)由于人员变动大,同时有些成员并不配合,拖延了时间,影响了效果;
(6)游戏节目较丰富,但游戏缺乏一定的新鲜感,不可能同时满足所有的成员,让他们活跃其中,现场气氛显得有些沉闷。
五、活动经验教训
此次活动虽然顺利进行了,但也暴露了我们的一些不足和缺点,针对所暴露的缺点,我们应该汲取每一次教训,努力改进,不断改善,认真做好每一步,避免下一次再出现类似的问题。只有不断追求改进和进步,我们才能搞好每一次活动。
12月25日上午,xx幼儿园成功举办圣诞亲子校游。
24日下午,我校教职工在寒风中装扮xx幼儿园。x幼儿园的各个地方雪花纷飞,彩色的绳结,彩色的纸条,气球飞舞,x幼儿园顿时变得温暖而快乐。
25日凌晨,“圣诞老人”在大门口微笑着迎接每一个孩子。我们大班很多同学早早来到xx幼儿园,在爱心卡上写下新年祝福。很多同学自己写的,也有人通过绘画表达自己的新年愿望和祝愿。接下来,学生和他们的父母进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最后,学生们在父母的带领下穿梭于各个班级,愉快地玩着各种游戏。
迎接元旦和庆祝圣诞节一直是我们学校非常重视的庆祝活动。每年我们都努力以不同的形式庆祝活动,让学生们感受到快乐,分享即将到来的节日的喜悦。今年,我们学校积极开动脑筋,精心策划,以走访学校的形式举办这次庆典。在活动中,学生们玩得很开心,每个学生都感受到了成功的喜悦。也让家长和同学感受到了深深的亲情和一起活动的乐趣。
在这次活动中,我班的学生表现非常好。大部分同学都是通过自己的努力把六只海豹全部收集起来的,不愧是能干的宝贝!同学们通过自己的努力,交换了自己喜欢的玩具和奖品,好开心。通过这次校游,同学们充分展示了自己,经历了努力就会成功;通过学校巡回活动,师生共同感受到唐静xx幼儿园大家庭的温暖;通过参观学校的活动,加深了家与学校、老师与学生、家长与孩子的感情。我相信这是学生度过的最难忘的元旦假期。
活动当天,虽然天很冷,但家长和同学们坚持到了最后,大家都见证了激动人心的时刻:在欢快的歌声中,校长挑选了幸运宝宝(很高兴,我们班选了三个宝宝),最后唐校长给幸运宝宝们分发了礼物,祝所有同学在新的一年里健康、快乐、茁壮成长!
12月24日,独树社区碧岭华庭小区内摆放着绚烂的圣诞树、闪烁的彩灯、晶莹的铃铛和五颜六色的糖果,给社区居民带来了浓浓的圣诞气氛。独树社区服务中心、碧岭华庭管理处安排了趣味游园及圣诞老人礼物大派送活动与居民共享,活动内容包括自制新年祝福卡、谜语竞猜、看谁投得准等,最让大家惊喜的是傍晚时分“圣诞老人”隆重登场,现场派发礼物,让大家喜出望外。
在这个西方人的节日里,宗教的本意被忽略,参加的居民朋友在活动中尽情释放快乐,互相送上即将到来的新年祝福、传递温暖,增进的了社区与居民的关系。展现出它的真正内涵。
12月25日星期x上午,x幼儿园成功举办了圣诞亲子游校活动。24日下午,我校全校教职员工就顶着寒风把x幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在x幼儿园的各个地方随风飘扬,x幼儿园顿时温暖喜庆起来。
25日一大早“圣诞老人”就在大门口笑迎着每一个小朋友。我们大班的好多同学早早来到x幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝愿,好多同学都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来,同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最后,同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,开心、快乐的玩着每一种游戏。
迎元旦、庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让同学感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我校积极动脑,精心策划,以游校的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中,同学们玩得开心,每个同学都体验到了成功的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。
在这次活动中,我班同学表现棒极了,绝大多数同学们经过自己的努力集齐了所有6个印章,不愧为能干宝宝!同学们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的游校活动,让同学们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过游校活动,让师生们共同感受到了唐婧x幼儿园大家庭的温暖;通过游校活动,加深了家校情、师生情、亲子情。相信这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。
活动当天,虽然很寒冷,但家长、同学还是坚持到了最后,大家一起见证了最后激动人心的那一刻:在欢快的歌声中,由唐婧校长抽取了幸运宝宝(非常开心,我们班有三个宝贝被抽中),最后由唐校长为幸运宝贝们发放礼品,祝愿所有的同学们新的一年健康快乐、茁壮成长!
20xx年12月25日星期二上午,xx小学成功举办了圣诞亲子游校活动。
24日下午,我校全校教职员工就顶着寒风把XX小学装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在XX小学的各个地方随风飘扬,XX小学顿时温暖喜庆起来。
25日一大早圣诞老人就在大门口笑迎着每一个小朋友。我们大班的好多同学早早来到XX小学,在爱心卡上写下了新年的祝愿,好多同学都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来,同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最后,同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,开心、快乐的玩着每一种游戏。
迎元旦、庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让同学感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。
今年,我校积极动脑,精心策划,以游校的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中,同学们玩得开心,每个同学都体验到了成功的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。
在这次活动中,我班同学表现棒极了,绝大多数同学们经过自己的努力集齐了所有6个印章,不愧为能干宝宝!同学们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。
通过这次的游校活动,让同学们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过游校活动,让师生们共同感受到了唐婧XX小学大家庭的温暖;通过游校活动,加深了家校情、师生情、亲子情。相信这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。
活动当天,虽然很寒冷,但家长、同学还是坚持到了最后,大家一起见证了最后激动人心的那一刻:在欢快的歌声中,由唐婧校长抽取了幸运宝宝(非常开心,我们班有三个宝贝被抽中),最后由唐校长为幸运宝贝们发放礼品,祝愿所有的同学们新的一年健康快乐、茁壮成长!
此次活动,我们本着丰富孩子业余文化生活,增加孩子、家长之间相互交流、互相沟通为目的,总体来说活动主体明确,整场晚会的节目内容、效果氛围比较好,基本上达到了预期效果,孩子的节目丰富,活动气氛良好,活动现场整体的工作的很好。
一是节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目。本次活动,从发起到演出共不到一个星期的时间,在如此短的时间内,能有如此好的预期效果已经是很不错了。
二是大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到最好。从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节都考虑的非常周全。
三是在未安排的情况下,能够对现场的突发事件作相应处理,整个表演比较流畅,节目精彩异常。这次节目表演,我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示,同时对在没有进行节目的报名和参加的小朋友,我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示,活动反应非常的活跃。
在这次活动中,我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,真替他们开心。通过这次的活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功。通过活动,让师生们共同感受到了朗训大家庭的温暖。我在对我的班级进行感恩回放时,我真心的有感而发,在与我的孩子这一年的相处中,我真的感觉到非常的难能可贵,孩子的点点滴滴都铭记于心,与孩子的相处是快乐的,他可以让自己忘却很多的烦恼,让自己成为一个孩子,天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜,每一个孩子都是那么的优秀,他们的节目每个都那么的完美,在做这一年的总结的时候,我发现家长朋友们要比我的付出多很多,孩子今天的成功离开父母的辛勤劳动,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做个好孩子,做个乖孩子。
在这次的圣诞节,我真的要衷心的感谢我的家长朋友们,在我的工作过程中,他们给了我很对的帮助,不管是在孩子的教育方面,还是在孩子的成长历程中,孩子们在这一年真的长大了很多,由原来的小不点,长成了现在聪明懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长朋友们说一声:“你们辛苦了,真的非常的谢谢你们”把您最宝贵的宝贝送到我的手中,让孩子的童年有我的陪伴,让我和孩子们一起成长,一起学习。
一年一度的圣诞活动又结束了,在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之,在以后的生活中,要不断的提高自我修养,和自我的教学手段,给孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一个充分展现自我的舞台,寓教于乐,给孩子最大的展现空间,进行自我展现和学习。
伴随着冬日里温暖的阳光,一年一度的新年又来临了,为了让孩子们度过一个难忘的节日,我们在x月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节,享受着亲子同乐的温馨和快乐。上午九点我们活动正式开始,本次活动主要分为六个环节:
一、x号早晨,由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福,让孩子们感受节日的喜悦。
二、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动,在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上,25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。
三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动《圣诞HUHU》。
四、圣诞老人出场,有奖问答,有关圣诞知识的,答对的有奖。
五、狂欢活动:圣诞老人出场,跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》。
六、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品尝自己的劳动成果。
这天,家长和孩子们都玩得很开心,整个上午的活动气氛非常热闹,通过一系列的联欢活动,孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验,感受着圣诞节欢乐的气氛。庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我园精心策划,以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。
通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛,激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解,促进幼儿互相团结友爱地相处。通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。
为喜迎圣诞,北京义工联于x月25日上午在石景山社会福利院食堂举办了一场圣诞联欢会,这次活动得到了院领导的全力支持,以及全部义工们的良好协作,取得了老人的普遍认可,丰富了老人们的生活,整场联欢很简洁、很朴实,却洋溢着深深的爱意,无不触发着深深的感动。
全部的节目都没有彩排,全部的演员都没穿演出服,没有化妆,没有任何修饰,他们以最自然真实的形象消失在最简洁最朴实的舞台上,用最纯最真的感情表达着内心深处最浓的爱。
一、联欢会的宗旨和意义
这次圣诞联欢会,以喜迎圣诞,丰富老人生活为宗旨和目的。
福利院的老人们,他们和我们一样是组成社会的一部分,他们年轻是为国家做出了很大的贡献。年轻的我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。义工们或许没有足够的经济力气,但有着切身影响社会的力量,辐射爱的力气。同时这也是一次感恩回报社会的活动,为祖国大家庭和谐、美满贡献一份力气。
二、联欢会策划
本次联欢从接到院方通知到上台表演共用了一周的时间。为了给老人带来一场精彩的演出,义工联的伙伴们在自己工作、学习之余,还要抽时间预备节目:朗诵《相约漂亮石景山》由似曾相识大叔原创,并将朗诵伴奏提前发给参与朗诵的四位义工,便利朗诵人员提前练习,杨涵妈家住顺义,八点就和(其它)伙伴一起赶到活动点进行排练。
参与舞蹈《健康歌》的五位演员由于没有统一的服装,大家就自挣腰包预备了红围巾,以便达到效果,并在活动当天八点就到达了福利院,由鳗鱼老师现场教授完成,整个学习过程半小时,大伙的学习力量真是让人佩服;对口相声《主持人》的表演者灯笼、子小斤费尽心思选材,并利用下班时间进行练习,整场联欢背后有太多人在付出,有太多的人带给我们感动!
每个同学都有自己的一个美好梦想,或大或小那都不是我们关注的。作为学校、作为老师、作为家长,只希望同学们每天开心、快乐、健康地成长。
20xx年的冬天又来了,在这个寒冷的冬天里,在我们xx小学206班里,却有着这么一丝温暖永远的留淌在我的心田,在xx小学206班教室的每一个角落。这是我们老师和同学、家长永远都不愿意拂去的一抹流尘,一份甜甜美美的爱意。
为了要我们同学们有一个难忘的20xx年的圣诞节,206班xx爸爸和他的同事们一起带着全体同学亲手制作了DIY蛋糕。让我们一起走进去看看这温馨有爱的场面吧!
首先,同学们穿上了围裙,戴上了厨师帽,瞧,小家伙们还有模有样的呢!
教室里人头攒动,像随风逐波的麦浪,并传出一声高过一声的欢笑声,只见“小西点师们咬着牙,手紧握着转盘,眼睛紧盯着奶油。同学们你争我夺,互不相让,其中一位专注的看着自己制作的蛋糕,而另一位则把注意力放在了另一个同学身上,他注视着那位同学,一边制作一边看是否比自己制作的更加精致。在教室后排,那些在忙碌的妈妈们,正热火朝天的拼装着纸盒哩!她们的眼神中投来了许多赞许,给了同学们更多的信心......
老师傅出马秀手艺,同学们可要认真看清楚哦,等会可要自己动手完成的哦!嘿嘿,同学们还真给力,没得分身分心的,瞧他们那眼神。那是对知识的渴望啊,真希望他们能把这劲也能带到课堂中,那样我们伟大的谭老师就不需要那么操心了啊!同学们,我们等会要开始制作啦!你们要记住之前讲的。瞧我们师傅那专业和敬业,没得说,没得说。
刚说了不要我们谭老师操心,哎呀,工作认真负责的她怎能不操心呢?这是在干嘛?哈哈哈哈,你们猜?
看到这一幕,我不禁想起了小时候爱唱的那首歌老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开花,默默地把芳香洒遍人心田。
在这里,真的要感谢我们高新实验学校,感谢我们可亲可敬的老师们,是你们为我们的同学灌输知识,教育他们学会成长,学会做人。你们的无私、你们的奉献,我想这是我们家长、同学必须致以诚挚的感谢。
经过好一阵的忙碌,终于鲜奶油水果蛋糕出炉啦!同学们一个个都变成了小花猫,来,剪刀手,也。
哈哈,大家的努力都得到了回报,一个个蛋糕是那样的别致,那样的香甜可口。这次圣诞活动圆满结束了,散场时,同学们意犹未尽。非常感谢高爸,高妈,及热情的同事们的鼎力帮助,给同学们带来了如此美好又欢乐的时光。更要感谢我们的学校和我们的老师,能够支持我们这次圣诞前夕DIY蛋糕活动,尤其是谭老师,极力的配合和管理班级学生,要我们的活动才能这般更尽完美的开展和完成。谢谢你们,无私奉献。
12月19日下午,是xx小学206班全体师生,家长最开心,最满足的日子。在这个爱的冬天,我们感觉到了无比的温暖。
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