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更新日期:2025-11-01 03:27

写作核心提示:
写一篇关于参加学校组织的疏散逃生演练活动作文,要想写得生动、具体、有深度,需要注意以下几个关键事项:
1. "明确写作目的和中心思想:" "你是想强调什么?" 是演练过程的紧张有序?是学到的逃生知识?是认识到安全的重要性?还是对学校组织工作的评价?确定一个核心观点,让文章有灵魂。 例如,中心思想可以是:“通过这次演练,我深刻认识到安全无小事,掌握了基本的逃生技能,增强了应对突发状况的信心。”
2. "选好观察点和叙述角度:" "你是参与者、观察者,还是两者兼具?" 大多数情况下你是参与者,可以写自己的亲身感受、看到的景象、听到的声音等。 可以选择一个固定的观察点(如教室窗边、走廊某处),随着演练的进行来展开叙述,让读者有身临其境的感觉。
3. "细节描写要到位:" "感官体验:" 演练开始时的警报声是怎样的?(尖锐、刺耳?)人群的移动是快是慢?脚下是平稳还是踉跄?空气中是否有紧张的气息?这些细节能让文章更生动。 "动作描写:" 描述自己或他人的动作,如“我迅速放下手中的笔,用湿毛巾捂住口鼻”,“大家弯着腰,沿着
为增强师生防震减灾安全意识,提升突发灾害应急避险与疏散能力,近日,枣庄市龙吟学校组织全体师生开展防震应急疏散演练活动。
演练前,学校制定详细方案,明确各环节职责与疏散路线,并通过班会课讲解防震避险知识。演练开始后,“警报”声响起,班主任迅速组织学生双手护头、就近躲避于课桌下;待“避险”指令结束,师生按照预定路线,弯腰低姿、快速有序向操场安全区域疏散。演练后,分管安全副校长对过程进行总结,强调疏散细节与注意事项,确保演练实效。
此次演练进一步夯实了学校安全防护基础,让师生在实践中掌握了应急逃生技能,为构建平安校园筑牢防线。
(通讯员 王珂琳)
日前,山东大学实验学校(青岛蓝谷小学)开展了以熟悉逃生通道为目的,以防震疏散为情境的应急演练,全校师生参与本次应急疏散活动。
演练开始前,学校制定了详细的演练方案,对演练过程进行周密部署。各班主任对学生进行了安全疏散知识培训,让学生了解逃生疏散路线及自救方法。演练过程中,随着安全项目组李鹏飞老师一阵急促的警报声响起,全校教师各司其职,迅速到达指定岗位。各班主任组织学生安全疏散,各楼层拐角处的教师负责配合和引导。学生们按照指定路线有序撤离,迅速到达安全地带。
演练结束后,政教处主任王维升对此次演练进行了总结,他指出平日里要留心应急疏散通道、安全出口及楼梯方位,在真正面临突发危险时,冷静应对,听从指挥,按照既定路线快速有序撤离到安全地带。
此次应急疏散演练活动提高了师生的安全意识,也让他们熟悉了应急疏散路线。通过演练,营造了“人人学安全,时时想安全,处处讲安全”的良好校园氛围。山东大学实验学校(青岛蓝谷小学)将继续加强校园安全管理工作,定期开展各类安全演练活动,提高全体师生的安全意识和应对突发事件的能力,不断筑牢安全防线,建设平安和谐的美好校园。
消息来源:青岛蓝谷小学
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