精心挑选《大学生国庆节活动策划》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-11-02 01:57

写作核心提示：

以下是一篇关于大学生国庆节活动策划作文应该注意哪些事项的文章：
"大学生国庆节活动策划作文注意事项"
国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，也是全国人民共同的节日。大学生作为祖国的未来和希望，在国庆节期间举办活动，不仅可以庆祝节日的到来，更可以增强爱国主义情怀，培养集体精神，丰富校园文化生活。然而，要策划一场成功的大学生国庆节活动，需要注意以下几个方面：
"一、明确活动主题，突出爱国主义教育"
国庆节活动的主题应该紧紧围绕爱国主义教育展开，引导学生了解祖国的发展历程，增强民族自豪感和自信心。可以结合当前的社会热点和国家政策，设计具有时代特色的主题，例如“喜迎二十大，奋进新征程”、“强国复兴有我”等。主题要鲜明、积极向上，能够激发学生的参与热情和爱国热情。
"二、活动内容丰富多样，满足学生需求"
活动内容要丰富多彩，形式多样，以满足不同学生的兴趣爱好。可以举办以下类型的活动：
"学术类活动：" 举办国庆知识竞赛、爱国主义主题演讲比赛、红色经典诵读比赛等，让学生在参与中学习，在学习中成长。 "文体类活动：" 举办文艺晚会、合唱比赛、舞蹈比赛、运动会等，让学生在娱乐中放松身心，增强体质。 "实践类活动：" 组织学生参观爱国主义教育基地、开展社会实践活动、进行志愿服务等，让学生在实践中感受祖国的伟大，增强社会责任感。 "

国庆华诞同欢庆 我与祖国共成长 ——浐灞第十八小学国庆节实践活动精彩纪实

金秋送爽，国旗飘扬。在中华人民共和国成立76周年的喜庆日子里，为厚植家国情怀，践行社会主义核心价值观，西安市浐灞第十八小学特别策划了“爱祖国，从每一天做起，从具体事做起”国庆主题实践活动。让孩子们在家庭与社会的大课堂中，用行动诠释新时代少年的责任与担当，度过了一个充实而有意义的假期。

做一个快乐的“美容师”

分担家务

家是最小国，国是千万家。在这个假期里，孩子们化身“快乐美容师”，主动挽起袖子，分担家务。扫地、拖地……一双双小手，不仅洁净了家居环境，更在劳动中体会到了父母的辛劳与责任，懂得了感恩与分担。

做一个快乐的“读书人”

孩子们沉浸在书香世界里，做起了“快乐读书人”。他们阅读经典，与先贤对话，在文字间徜徉。一张张精心制作的读书卡，不仅记录了阅读的收获，更承载着与伙伴分享知识的渴望与喜悦，让思想的火花在交流中碰撞。

做一个快乐的“分享者”

孩子们成为了“快乐分享者”。他们通过观看革命影片，聆听红色故事，重温那段峥嵘岁月。革命先辈的英勇事迹深深震撼着他们，让他们更加懂得今天幸福生活的来之不易，将爱国种子深植于心。

做一个快乐的“爱国者”

孩子们是心怀天下的“快乐爱国者”。他们将满腔自豪与祝福倾注于笔端，绘制出一张张图文并茂、内容丰富的国庆主题手抄报，展现了新时代少年儿童与祖国同呼吸、共命运的精神风貌。

做一个快乐的“志愿者”

孩子们投身公益，成为“快乐志愿者”。他们深入社区、走上街道，清扫垃圾、清除小广告，用实际行动美化家园，宣传文明理念和节能降耗知识。他们的身影，是假日里最靓丽的一道风景线，传递着正能量。

做一个快乐的“代言人”

孩子们作为学校的“快乐代言人”，在这个假期里，用脚步丈量祖国山河。他们探寻名胜古迹，感受自然人文之美，并在鲜艳的五星红旗下留下与祖国的深情合影。一张张照片，定格的是灿烂的笑容，涌动的是身为中国人的无比自豪与骄傲。

与五星红旗合影

这个国庆假期，西安市浐灞第十八小学的同学们在实践中学习，在体验中成长。这些宝贵的经历，不仅丰富了他们的阅历，更让他们深刻理解了个人成长与祖国发展的紧密联系。这份由实践孕育的家国情怀，必将激励着同学们砥砺前行，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人！（曹佳）

2025年中小学国庆节系列活动策划案

“山河颂华诞・少年承荣光”

2025年中小学国庆节系列活动策划案

（全文总3445字，更多完整资料已放在“墨燃教务网”公众号）

活动内容

（一）第一阶段：薪火传情・启智润心（9月22日-9月26日）

（二）第二阶段：艺彩绘心・实践践情（9月28日-10月7日）

（三）第三阶段：凝心总结・逐光前行（10月9日-10月11日）

一、活动背景

九州同庆迎华诞，万里山河展新颜。当岁月的年轮镌刻至中华人民共和国成立76周年的重要节点，我们见证了祖国从站起来、富起来到强起来的壮阔征程——从大漠戈壁的航天发射塔架，到碧波万顷的深海探测航船；从乡村振兴的田间地头，到科技创新的前沿阵地，每一处发展印记都闪耀着奋斗的光芒。国庆节作为承载民族记忆、凝聚家国情怀的重要节日，不仅是礼赞祖国成就的时刻，更是引导青少年厚植爱国根脉、筑牢信仰之基的关键契机。

为让中小学生在节日氛围中感悟祖国的繁荣昌盛，在沉浸式体验中激发爱国热情与民族自豪感，在实践参与中提升综合素质、涵养责任担当，同时进一步丰富校园文化生活，为校园注入浓厚的家国情怀与时代气息，特精心策划本次庆国庆系列活动方案。

二、活动目标

1.让学生了解国庆节的由来和意义，感受祖国的繁荣昌盛，激发爱国情怀。

2.通过各种形式的活动，培养学生的团队合作精神、创新能力和实践能力。

3.营造浓厚的国庆氛围，增强校园文化建设，促进学生全面发展。

三、活动时间

2025年9月22日-10月11日

四、活动对象

全体师生

五、活动内容及安排

（一）第一阶段：薪火传情・启智润心（9月22日-9月26日）

1.国旗下讲话——以赤诚之心，诉家国情怀

周一（9月22日）的升旗仪式，开展“庆祝国庆，爱我中华”主题讲话。由学校领导向全体师生解读本次庆国庆系列活动的内涵与意义，点燃师生参与热情。讲话内容涵盖国庆节的历史渊源、新中国砥砺前行的辉煌成就，以及新时代少年爱国的具体践行方式，引导学生树立“强国有我”的远大志向。

2.主题班会——话祖国故事，绘成长蓝图

各班级于9月22日下午开展“我爱祖国”主题班会。班主任通过播放红色影片片段、展示祖国山河与建设成就图片、讲述革命先烈与时代楷模的爱国故事等形式，带领学生沉浸式感受祖国的厚重历史与蓬勃生机。组织学生分享对祖国的认知与情感，探讨“如何以实际行动致敬祖国”，鼓励学生积极投身本次庆国庆系列活动，让爱国情怀在互动中扎根。

3.校园宣传——绘国庆盛景，浸爱国氛围

在校园内悬挂“热烈庆祝中华人民共和国成立76周年”“山河壮丽迎华诞，少年奋进续华章”等主题横幅，张贴设计精美的国庆宣传海报，让校园处处洋溢节日气息。依托校园广播、电子显示屏，循环播放《我和我的祖国》《歌唱祖国》等经典爱国歌曲，以及国庆知识小贴士、爱国名言警句，让学生在耳濡目染中接受爱国教育的熏陶。

（二）第二阶段：艺彩绘心・实践践情（9月28日-10月7日）

1.“笔墨绘山河・童心映祖国”——绘画比赛

（1）活动时间：9月28日-9月30日

（2）活动要求：以“祖国在我心中”为核心，不限绘画形式，水彩、油画、素描、剪纸画等皆可。作品需传递对祖国的热爱与国庆的美好祝福，内容积极向上、充满童真创意。作品规格为A4纸大小，在背面注明作者姓名、班级及指导老师。

（3）评选方式：各班级先行初选，择优推荐5-8幅作品参与校级评选。学校组建美术教师评审小组，从主题契合度、创意表现力、艺术感染力等维度综合评定，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。

（4）成果展示：将获奖作品陈列于学校宣传栏，打造“童心绘祖国”艺术展区，供师生驻足欣赏、交流学习。

2.“纸间展风华・文脉续华章”——手抄报制作比赛

（1）活动时间：9月28日-9月30日

（2）活动要求：围绕“我爱我的祖国”主题创作手抄报，内容可涵盖国庆节由来、祖国名胜古迹、新中国发展里程碑、爱国名言集锦等。版面需布局精巧、色彩明快、内容详实，展现学生的自主创作能力与审美素养。手抄报规格为A3纸大小，在右下角标注作者姓名、班级及指导老师。

（3）评选方式：各班级开展初赛，推选6-10份优秀作品晋级校级决赛。学校组织语文、美术教师组成评审团队，从内容深度、版面设计、书写规范等方面综合打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。

（4）成果展示：在教学楼大厅打造“纸韵颂祖国”手抄报展示区，集中展出获奖作品，展示周期为一周，让师生在翻阅中感受文字与画面交织的爱国情怀。

3.“声诵红色魂・情诉家国情”——朗诵比赛

（1）活动时间：9月30日下午

（2）活动要求：以班级为单位参赛，每班推选2-3名选手。朗诵内容需为红色经典篇目，如诗歌《我爱这土地》《祖国啊，我亲爱的祖国》、散文《可爱的中国》等，也可原创爱国主题作品。选手需脱稿朗诵，做到语言流畅、情感饱满，可搭配音乐、舞蹈、舞台剧等艺术形式，增强朗诵的感染力与表现力。

（3）评选方式：语文教师与学生代表组成评委小组，从朗诵技巧、内容立意、舞台风采等维度评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，同时评选“优秀组织奖”班级若干。

（4）活动流程：主持人开场，介绍比赛规则与评委嘉宾；选手按抽签顺序登台朗诵；评委现场打分，工作人员实时统分；公布获奖名单，举行颁奖仪式，为优秀选手与班级喝彩。

4.“板上绘初心・班徽映国潮”——国庆主题黑板报评比

（1）活动时间：9月28日-9月30日

（2）活动要求：各班级以“国庆”为主题更新黑板报，内容需围绕国庆知识、爱国精神、时代风貌展开，融入班级特色与创意巧思。黑板报需做到主题鲜明、内容充实、色彩和谐、书写工整，兼具观赏性与教育意义，成为班级爱国教育的生动载体。

（3）评选方式：学校组织德育处教师与学生干部组成评审小组，于9月30日下午深入各班级检查评比，从主题契合度、内容丰富度、排版美观度、美工精细度等方面综合打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。

5.“与国旗同框・向祖国致敬”——我和国旗合个影活动

（1）活动时间：10月1日-10月8日

（2）活动要求：国庆假期期间，学生可在景区、社区、校园等有意义的场景与国旗合影，照片需画面清晰、情感真挚，传递对祖国的热爱与祝福。同时撰写一段简短文字，分享对祖国的心声与节日感悟，发送至班级群。

（3）成果展示：各班级收集整理学生的合影与文字，制作成“我与国旗的故事”电子相册或主题展板，在校园内展示，让每一份爱国情怀都被看见、被传递。

（三）第三阶段：凝心总结・逐光前行（10月9日-10月11日）

1.忆活动点滴，悟爱国真谛——活动总结