手把手教你写《过国庆的日记》,（精选5篇）

更新日期:2025-11-02 10:41

写作核心提示：

写一篇关于过国庆节的日记作文，可以注意以下几个事项，让你的作文更生动、真挚和完整：
1. "明确日记的基本格式：" "日期和天气：" 开头写清楚是哪一天，天气如何（如：2023年10月1日，晴朗）。天气可以烘托节日气氛。 "时间顺序：" 按照时间顺序来叙述你一天或几天内的活动经历。比如从早上醒来开始，到晚上休息结束。
2. "突出“国庆”主题：" "点明节日：" 在文中明确提到“国庆节”、“国庆日”，让读者知道这是关于这个特殊节日的记录。 "节日氛围：" 描述节日当天或几天内你感受到的特殊氛围。比如：街道上鲜艳的五星红旗、挂满的灯笼、欢快的节日音乐、人们的笑脸、热闹的气氛等。 "庆祝活动：" 详细写你参与了哪些国庆庆祝活动。这可以是： "外出游玩：" 去哪里（公园、景点、乡村）、和谁去（家人、朋友）、看到了什么、做了什么、有什么感受。 "家庭活动：" 和家人一起吃饭、看电视（比如观看国庆晚会）、包饺子、逛超市、聊家常等。 "观看庆典：" 是否观看了电视直播的国庆

工作七年，每个节日都在科技馆过｜我的国庆日记

“你们知道‘千里眼’的故事吗？”

站在台上，我把望远镜放到眼前，故意弯腰俯身、张大嘴巴，连说话都放慢语速、拉长尾音。透过镜片，我看到最后一排的几个小朋友挤在人群里，朝我开心地蹦跳、挥手。

作为广东科学中心的一名科普辅导员，我的国庆假期从这样一堂热闹的科普课堂开始。恰逢国庆中秋“双节”，加上前不久东环城际开通，城铁直达广东科学中心，今年的游客比往年多了不少。

其实，为了这几天的假期，我和同事们一个月前就开始忙活了。准备科学游戏、为科普小课堂备课、打磨科学表演……为保证“节目效果”，我们反复斟酌细节，练习肢体动作、互动语言和表情，就想让大家在轻松的氛围里爱上科学。

假期一到，同一天内，我以不同的角色穿梭在科技馆的各个角落。

上午的手工课堂上，我是科学老师。一边演示镜片的安装，一边讲述望远镜背后的科学原理，我指导小朋友们手工制作望远镜。下课后，孩子们举起自己的作品，对准远处的国旗，兴奋大喊：“我看清五角星啦！太神奇啦！”我想，科学的种子，说不定就这样种进了孩子们的心里。

吴培涛在引导小朋友和机器人互动。

紧接着，我又登上科学表演台，成了演员。今天，我有一个特别的搭档——人形机器人。它能灵活地挥动机械臂，配合我表演。现场，台下一个小男孩踮着脚举手：“哥哥，机器人也能像我们一样听懂人话吗？”我他向机器人提问。当机器人准确地：“今天是国庆节，祝大家国庆快乐！”，台下响起了掌声。节日里，科技的温度拉近了科学与游客的距离。

下午走进展馆，我戴上扩音器，化身讲解员。为了让讲解不枯燥，我常给自己“加戏”。比如，把自己设定为“探秘长”，游客是“探秘学者”，大家进入角色扮演。讲到有趣的知识点时，即兴编一段简单的儿歌，或做个可爱的动作。

今天在海洋主题展区，我指着不同海域的生物标本，讲述深海生物知识。大家凑在展柜前瞪大眼睛，发出感慨：“涨知识了！”原本我感到有点累，嗓子有点哑，但看到大家眼里闪着的光，马上调动起情绪，提高音量，越讲越起劲。

吴培涛在教小朋友做手工。

工作七年来，每个节日我基本都在展馆里度过。虽然不能和家人朋友一同出游，但我却在科技馆的方寸之间，和游客经历了最丰富的旅程。他们好奇的眼睛、真诚的掌声，都让我觉得这份“不放假”的工作特别有意义。

我也越来越明白，科普辅导员不只是科学知识的传声筒，更像是一座桥梁，连接科学与大众，唤起他们对科学的好奇心与探索欲。未来，我还将继续扮演好这些角色，带领大家用最有趣的方式看最奇妙的科学。

记者手记

用“孩子气”种下科学的种子

初见吴培涛时，很难不被他的“孩子气”打动：身材微胖，顶着一张圆脸，说话自带娃娃音。在台上，他蹦蹦跳跳，做出夸张、滑稽的肢体动作和表情，一出场总能引起小朋友们的欢呼，有时连家长也会被逗笑。

其实，这份“孩子气”，正是他和同事们做科普的“秘诀”。吴培涛说，科普从不是单向的知识灌输，而是像这样用孩子的语言、亲近的姿态，搭建起一座沟通的桥梁。每个节假日，他们都坚守岗位，精心准备趣味的科学表演、科学游戏、科普讲解，只为带给游客独特的度假体验，种下一颗颗科学的种子。

他们就像以前电视里少儿频道的主持人——“红果果”和“绿泡泡”，用天真烂漫和孩子们打成一片，用真诚和热情感染大人，把知识变成快乐，拉近大众与科学的距离。

这份“孩子气”，不是幼稚，而是对科普最纯粹的热爱。

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3万步的守护｜我的国庆日记

编者按：国庆中秋假期对大多数人来说，是外出游玩的轻松时刻。但有这样一群人，他们选择在岗位上默默坚守，以实际行动诠释着责任与担当，向祖国深情告白。正值“双节”，南方日报、南方+推出“我的国庆日记”系列报道，讲述“守护者们”是如何在自己的岗位上“过节”的。

文字：南方+记者 吴雅楠

海报：潘洁 吴颖岚 谭唯

统筹：龚春辉 杜玮淦 祁雷

通讯员 李早花

【作者】 吴雅楠；潘洁；龚春辉；吴颖岚；杜玮淦；谭唯；祁雷

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

中小学生优秀作文丨周子淇：我眼中的国庆节

我眼中的国庆节

武山县城关三小

四年级（3）班 周子淇

我眼中的国庆节是一个非常热闹而不同凡响的节日。我爱我的祖国！爱它的繁荣昌盛，爱它的强大，更爱它的欣欣向荣！如果你问我的祖国在哪儿？我就会骄傲地告诉你：在世界版图的东方，有一个像雄鸡一样的国家，那就是我的祖国！

当清晨的第一缕阳光洒在大地上，当水珠还爬在树叶上享受时，人们就已经开始了忙活。他们把鲜嫩的各种蔬菜整整齐齐摆在菜篮里，拿到市场上去卖；早餐店里的食物也真丰富，有肉包子，有凉皮，有油圈圈，有豆浆，有南瓜包……人们出出进进忙忙碌碌，吃得津津有味。

到了下午，公园里人来人往，热闹非凡，有秋游的，有拿着鱼竿钓鱼的大人，有水边捞小鱼玩的小朋友，还有约了好朋友散步的。路上的车密密麻麻，犹如一条长龙盘旋在公路上。湖边的红叶李叶子正好看，仿佛也在庆贺国庆节的到来。

不知不觉就到了晚上，家家灯火通明，夜市也热闹起来，人们来到自己喜欢的店旁，吃得津津有味，我也和好朋友相约来到广场骑自行车。广场里的人真多，有的老奶奶在兴奋地跳着广场舞，有的在打羽毛球，有的在趁着兴致画画。到处都是欢歌笑语，一片和谐的景象。

我爱这平凡而充实的烟火气，我爱我的祖国！

（图片来源：武山县融媒体中心）

马茂斌老师点评：习作记叙朴实，语言流畅，能从眼中的平凡景象，书写人民生活的幸福美好，从而赞美祖国，抒情表意。