精心挑选《一学一做活动策划案》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-11-02 18:57

写作核心提示：

以下是一篇关于一学一做活动策划案作文应该注意哪些事项的文章：
"一学一做活动策划案作文注意事项"
“一学一做”活动，即学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观，是新时代加强青年思想道德建设的重要举措。策划“一学一做”活动策划案作文，需要认真思考，精心设计，确保活动既有意义，又能取得实效。以下是一些注意事项：
"一、明确活动主题，突出时代特色"
“一学一做”活动策划案作文的主题要紧扣“学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观”这一核心，并结合时代特色，体现新时代青年的责任与担当。例如，可以围绕“青春心向党，建功新时代”、“传承雷锋精神，争做时代新人”等主题展开，避免空泛、笼统。
"二、了解活动背景，把握活动内涵"
在撰写策划案之前，要深入学习和领会习近平总书记关于“一学一做”的重要指示精神，准确把握活动内涵。要了解雷锋精神的时代价值和现实意义，以及社会主义核心价值观的基本内容，确保活动策划符合政策导向和时代要求。
"三、细化活动内容，增强活动实效"
“一学一做”活动策划案作文要详细规划活动内容，避免流于形式。可以结合实际情况，设计多种形式的活动，例如：
"学习雷锋精神方面："可以组织学习雷锋事迹、观看雷锋题材影视作品、开展雷锋精神主题演讲比赛

消防安全月活动策划方案

一、活动背景

近年来，各类火灾事故时有发生，不仅造成了严重的财产损失，更威胁到人们的生命安全。冬季是火灾高发季节，天干物燥的气候特点以及节日期间用火用电增多的情况，进一步增加了火灾风险。为切实提升全民消防安全意识，增强火灾防控能力和应急处置技能，根据国家相关部门关于开展消防安全月活动的统一部署，结合本地区/单位实际情况，特制定本消防安全月活动策划方案，旨在通过多样化、全覆盖的活动，营造“人人关注消防、人人参与消防”的浓厚氛围，筑牢消防安全“防火墙”。

二、活动主题

“预防为主，生命至上——共筑冬季消防安全防线”

三、活动目标

1. 意识提升：使参与活动的群众/员工消防安全知识知晓率达到95%以上，明确火灾预防的重要性，掌握基本的火灾风险识别方法。

2. 技能掌握：80%以上的参与者能够熟练使用灭火器、消防栓等常见消防器材，掌握火场逃生自救的核心技能（如低姿匍匐、湿毛巾捂鼻等）。

3. 隐患排查：通过活动推动本地区/单位完成一次全面的消防安全隐患排查，整改率不低于90%，消除重点区域（如居民区楼道、企业车间、商场超市）的火灾隐患。

4. 氛围营造：形成“消防安全月”活动品牌效应，带动家庭成员、同事之间相互传播消防知识，构建“全民消防”的社会共治格局。

四、活动时间与范围

1. 活动时间：每年11月（全月），其中11月9日为“全国消防日”，作为活动高潮日，集中开展大型主题活动。

2. 活动范围：

◦ 面向社会：覆盖本地区的居民区、学校、商场、医院、工业园区等重点场所。

◦ 面向单位：针对本单位内部各部门、各岗位员工，包括办公区、生产区、仓库、员工宿舍等区域。

五、前期准备工作

（一）组织架构搭建

成立“消防安全月活动专项工作组”，明确职责分工，确保活动有序推进：

• 组长：由本地区/单位主要负责人担任，统筹活动整体规划与资源协调，审批活动预算。

• 副组长：由分管安全工作的负责人担任，协助组长推进工作，监督活动执行进度，解决活动中的突发问题。

• 成员：

◦ 安全管理部门：负责制定活动细则、对接消防救援机构、组织隐患排查与应急演练。

◦ 宣传部门：负责活动宣传物料设计（海报、手册、短视频等）、媒体对接、线上线下宣传推广。

◦ 行政部门：负责活动场地租赁、物资采购（消防器材、礼品等）、人员通知与后勤保障。

◦ 各基层单位/部门负责人：负责组织本区域/部门人员参与活动，落实活动要求。

（二）资源筹备

1. 物料准备：

◦ 宣传物料：设计制作消防安全海报（不少于500张）、宣传手册（不少于2000册）、横幅（不少于50条）、短视频（3-5条，时长1-3分钟，内容涵盖火灾预防、逃生技巧、器材使用等）、LED滚动屏宣传语（10-15条）。

◦ 活动物资：采购灭火器（干粉、二氧化碳型，各50具，用于实操培训）、消防水带（10条）、消防栓模拟装置（2套）、烟雾发生器（3台，用于逃生演练）、急救包（20个）、活动礼品（印有消防知识的笔记本、环保袋、钥匙扣等，共1000份）。

◦ 文档资料：编制《消防安全知识手册》《火灾应急演练方案》《消防安全隐患排查清单》等，确保活动有章可循。

2. 人员对接：提前与当地消防救援大队沟通，消防指战员担任活动讲师，指导应急演练与隐患排查工作；对接本地媒体（电视台、报纸、自媒体平台），确定活动宣传报道计划。

3. 场地规划：

◦ 线下宣传点：在居民区广场、学校操场、商场入口、企业食堂等场所设置宣传摊位，确保每个重点区域至少1个。

◦ 培训与演练场地：选择开阔、无障碍物的场地（如企业停车场、学校操场）作为消防器材实操培训和应急演练场地，提前清理场地，设置安全警示标识。

◦ 线上平台：搭建活动专属线上页面（如微信公众号专栏、小程序），用于发布活动信息、线上答题、直播培训等。

（三）预算编制

本次消防安全月活动总预算预计XX万元，具体明细如下：

项目 费用明细 金额（元）

宣传物料制作 海报、手册、横幅、短视频拍摄制作等 XXXXX

活动物资采购 消防器材、模拟装置、烟雾发生器、礼品等 XXXXX

场地租赁与布置 宣传摊位租赁、演练场地清理与布置 XXXX

人员劳务 消防指战员讲师补贴、媒体合作费用 XXXX

后勤保障 饮用水、急救用品、活动现场清洁等 XXX

应急备用金 应对活动突发情况 XXXX

六、活动内容实施

第一阶段：启动预热（11月1日-11月5日）

（一）线上宣传“造势”

1. 多平台发布活动信息：在本地区/单位官方微信公众号、微博、抖音等平台发布《消防安全月活动预告》，明确活动主题、时间、内容与参与方式；推送第一条消防安全短视频（主题：“冬季火灾高发，这些预防要点要牢记”），搭配话题#消防安全月# #预防为主生命至上#，网友转发互动。

2. 线上预约报名：开通“消防器材实操培训”“应急演练”的线上预约通道，方便群众/员工提前报名，统计参与人数，合理安排活动场次。

（二）线下氛围“升温”

1. 布置宣传阵地：在居民区楼道、学校教室、商场电梯口、企业办公区等场所张贴消防海报、悬挂横幅；在LED屏滚动播放消防宣传语（如“隐患险于明火，防范胜于救灾”“关注消防，生命至上”），确保“抬头可见、驻足能学”。

2. 发放宣传手册：组织志愿者在宣传点、公交站台、菜市场等人流密集区域发放《消防安全知识手册》，现场解答群众关于消防安全的疑问（如“家中电器着火该怎么办”“楼道堆放杂物有哪些风险”）。

第二阶段：集中开展（11月6日-11月25日）

（一）“消防知识进校园”活动

1. 目标人群：中小学学生（以4-9年级为主）。

2. 活动内容：

◦ 消防知识讲座（每场60分钟）：消防指战员走进校园，通过PPT、案例视频（选取学生易懂的家庭火灾、校园实验室火灾案例）讲解火灾成因、预防方法（如不私拉乱接电线、不玩火）、逃生技巧（如辨别安全出口、不乘坐电梯），现场提问互动（如“火灾时应该用湿毛巾还是干毛巾捂鼻”），答对的学生赠送消防主题礼品。

◦ 消防器材“零距离”体验：在操场设置器材展示区，消防指战员演示灭火器、消防水带的使用方法，让学生分组实操（由消防员一对一指导），感受“提、拔、握、压”灭火器使用步骤，了解消防水带的连接与喷水操作。

◦ “消防主题班会”：指导班主任开展班会，组织学生绘制消防主题手抄报、朗诵消防儿歌，让学生以“小老师”的身份向家人传播消防知识，形成“教育一个学生，带动一个家庭”的效果。

3. 场次安排：覆盖本地区20所中小学，每所学校开展1场讲座+1场器材体验，共40场活动。

（二）“社区消防守护行动”

1. 目标人群：居民区居民（重点关注老年人、租房群体）。

2. 活动内容：

◦ 入户宣传与隐患排查：组织志愿者、社区工作人员、消防指战员组成“排查小组”，逐户上门发放宣传手册，重点排查家中火灾隐患（如燃气软管老化、插线板超负荷使用、楼道堆放杂物堵塞消防通道等），对发现的隐患现场指导整改，无法立即整改的记录在《隐患排查清单》，跟踪整改进度。

◦ 社区应急演练（每场90分钟）：选择3个大型居民区开展“模拟火场逃生演练”，使用烟雾发生器营造模拟火场环境，设置“安全出口标识”“疏散引导员”，组织居民按照“低姿匍匐、湿毛巾捂鼻”的方法疏散至安全区域，演练后由消防员总结不足，讲解逃生注意事项。

◦ “消防知识夜市”：在居民区广场举办夜市活动，设置“消防知识问答区”（题目涵盖家庭防火、电器使用等）、“VR消防体验区”（通过VR设备模拟火灾场景，让居民体验逃生过程）、“便民服务区”（免费为居民检查家中电器线路），吸引居民参与。

3. 场次安排：覆盖本地区30个居民区，入户排查不少于1000户，开展应急演练3场、“消防知识夜市”5场。

（三）“企业消防赋能培训”

1. 目标人群：企业员工（重点覆盖生产车间、仓库、食堂等岗位员工）。

2. 活动内容：

◦ 专项培训（每场120分钟）：针对不同岗位开展定制化培训——生产车间员工重点学习“机器设备防火”“易燃物料储存规范”；仓库员工重点学习“货物堆放安全距离”“消防器材日常检查方法”；食堂员工重点学习“燃气安全使用”“油锅起火处置”，培训后组织笔试（满分100分，80分合格），不合格者补考，确保培训效果。

◦ 综合应急演练：企业结合自身实际（如生产型企业模拟“车间电器起火”，商场模拟“商铺火灾”）开展演练，流程包括：火情报警（员工发现火情后拨打“119”模拟报警、向企业应急小组报告）、初期火灾扑救（使用灭火器、消防栓扑灭初期火灾）、人员疏散（引导员工按照疏散路线撤离，清点人数）、伤员急救（模拟伤员被困，使用急救包进行简单包扎、心肺复苏模拟操作），消防指战员现场指导，点评演练漏洞。

◦ 隐患自查自纠：发放《企业消防安全隐患排查清单》，要求各企业在11月20日前完成自查，重点排查消防通道是否畅通、消防器材是否过期、电气线路是否老化等问题，自查报告提交至专项工作组，工作组随机抽查10家企业，督促隐患整改。

3. 场次安排：覆盖本地区50家重点企业（包括生产型、商贸型、服务型企业），每家企业开展1场专项培训+1场应急演练，完成1次隐患自查。

（四）“消防日主题盛典”（11月9日）

1. 活动地点：本地区市民广场（或大型商场户外广场）。

2. 活动流程：

◦ 启动仪式（9:00-9:30）：由专项工作组组长致辞，介绍消防安全月活动进展，强调消防工作重要性；消防救援大队负责人讲话，发布本地区冬季消防安全提示；全体参与者共同宣誓“关注消防、学习消防、参与消防”，启动“消防日主题盛典”。

◦ 消防技能“大比拼”（9:30-11:00）：组织企业员工、社区志愿者、学校师生组成10支队伍，开展“灭火器灭火竞速赛”（每组3人，比拼谁能最快扑灭模拟火点）、“消防水带连接赛”（比拼水带连接速度与正确性），获胜队伍颁发“消防技能标兵”证书与礼品，现场观众可围观学习，增强互动性。

◦ 消防主题文艺表演（11:00-12:00）：本地文艺团体表演消防主题小品（如《楼道里的隐患》）、歌曲（《消防卫士之歌》）、快板（《消防安全顺口溜》），用生动有趣的形式传播消防知识，中间穿插“消防知识问答”互动，观众举手抢答，答对者获赠礼品。

◦ 便民服务与宣传（9:00-16:00）：设置消防咨询台（由消防员现场解答群众疑问）、器材展示台（展示新型消防器材，如智能烟感报警器、消防逃生面罩）、宣传物料发放台，同时开展“消防公益签名”活动，群众在“消防安全承诺墙”上签名，强化责任意识。

（五）线上互动“不停歇”

1. 线上知识答题：在活动专属小程序上线“消防安全知识答题挑战赛”，每天更新10道题（单选+多选），参与者累计得分前100名可获得消防主题礼品，答题页面设置“错题解析”，帮助用户巩固知识。

2. 直播培训：每周三、周五晚19:00-20:00，消防指战员开展线上直播，讲解“家庭防火技巧”“高层建筑逃生方法”“电动车安全充电”等热点话题，直播中设置“弹幕提问”环节，实时解答用户疑问，直播回放可随时观看。

3. 短视频征集：发起“我的消防小故事”短视频征集活动，群众拍摄身边的消防场景（如家庭防火检查、参与社区消防活动），上传至抖音并@活动官方账号，优秀作品可获得礼品，同时在官方平台展播，扩大宣传范围。

第三阶段：总结巩固（11月26日-11月30日）

（一）活动复盘

1. 数据统计：收集各活动环节的参与人数、培训考核合格率、隐患排查整改率、线上答题参与量、短视频播放量等数据，形成《消防安全月活动数据报告》。

2. 效果评估：通过问卷调查（线上线下结合，发放问卷1000份）了解参与者对活动的满意度（如“是否学到实用的消防知识”“是否愿意参与下次活动”），收集意见建议（如“希望增加哪些活动形式”）；组织专项工作组成员召开复盘会议，分析活动中的亮点与不足（如“社区入户排查覆盖不足”“线上答题参与度低于预期”），提出改进措施。

（二）隐患整改“回头看”

针对活动中排查出的未整改隐患，专项工作组联合消防救援机构开展“回头看”检查，确保所有隐患100%整改到位；对整改难度较大的企业/居民区，协助制定整改计划，明确整改时限与责任人，跟踪到底。

（三）成果宣传与资料归档

1. 成果宣传：制作《消防安全月活动总结视频》（时长5分钟），梳理活动亮点（如“覆盖人群XX万”“整改隐患XX处”“培训合格XX人”），在官方平台、本地媒体发布；撰写活动总结文章，报道活动成效，传播“全民消防”理念。

2. 资料归档：将活动方案、预算表、照片、视频、问卷报告、隐患排查清单等资料分类整理，建立档案，为后续开展类似活动提供参考。

（四）长效机制建立

1. 定期培训：将消防安全培训纳入企业员工入职培训、学校开学第一课，每季度开展1次小型消防知识讲座或器材实操培训，避免“活动一阵风”。

2. 隐患排查常态化：企业每月开展1次内部隐患自查，社区每季度开展1次楼道隐患排查，专项工作组每半年开展1次抽查，形成“日常自查+定期抽查”的隐患防控机制。

3. 宣传阵地留存：在居民区、企业、学校保留固定的消防宣传专栏，定期更新宣传内容（如每月更新1期消防知识海报），确保消防宣传持续发力。

七、风险防控与应急处置

（一）活动风险防控

1. 安全风险：

◦ 实操培训与演练：提前检查消防器材是否完好（如灭火器压力是否正常、水带是否破损），演练场地设置安全警示标识，安排2名以上急救人员现场待命，防止人员摔倒、器材误伤。

◦ 人员密集活动（如消防日主题盛典）：提前报备当地公安部门，安排安保人员维持秩序，控制现场人数（不超过场地容量的80%），设置应急疏散通道，避免拥挤踩踏。

2. 舆情风险：

◦ 宣传内容审核：所有宣传物料、短视频、直播内容需经专项工作组审核，确保信息准确、无误导（如消防器材使用方法正确、案例真实），避免因内容错误引发质疑。

◦ 突发舆情应对：安排专人监测线上评论，若出现负面声音（如“活动形式单一”“隐患整改不到位”），及时回应解释，避免舆情扩大；若出现恶意抹黑，立即联系平台删除，并保留证据。

（二）应急处置预案

1. 火灾事故：活动现场若发生真实火灾，立即启动应急响应——疏散组引导人员撤离至安全区域，灭火组使用现场消防器材扑灭初期火灾，通讯组拨打“119”报警并报告专项工作组组长，急救组对受伤人员进行初步救治，等待消防救援。

2. 人员受伤：若活动中有人受伤（如实操培训时被灭火器喷到、演练时摔倒），急救人员立即上前处理（如轻微擦伤用碘伏消毒、严重受伤拨打“120”送医），同时联系受伤人员家属，说明情况。

3. 恶劣天气：若遇暴雨、大风等恶劣天气，户外活动（如宣传夜市、应急演练）立即暂停，转移至室内场地（如社区服务中心、企业会议室），或推迟活动时间，通过线上平台通知参与者。

八、活动预期效果

通过本次消防安全月活动，预计实现以下效果：

1. 群众层面：全民消防安全意识显著提升

学校“阳光体育”大课间活动实施方案(优化版)

为全面贯彻党的教育方针，深入落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》要求，切实提升学生身体素质与健康素养，培养终身锻炼习惯，结合我校办学实际与学生发展需求，特制定本实施方案。

一、指导思想

以立德树人根本任务为核心，融入“五育融合”教育理念，坚持“健康第一”办学导向，以“达标争优、强健体魄”为行动目标，引导全体师生走出教室、走向操场、亲近自然，在阳光运动中强健体魄、涵养品格。通过系统化大课间活动，激发学生体育锻炼兴趣，培育终身体育意识，展现师生昂扬精神风貌，推动校园文化建设，营造积极向上、活力满满的育人氛围。

二、活动目标

1.体质提升目标：通过科学锻炼改善学生身体机能，降低近视率与肥胖率，力争学期内学生近视率下降 2%、肥胖率控制在 8% 以内，确保 95% 以上学生达到《国家学生体质健康标准》合格线，30% 以上学生达到良好及以上水平。

2.素养培育目标：将体育活动与德育、美育深度融合，培养学生坚韧意志、协作精神与集体荣誉感，提升组织纪律性，助力学生形成健全人格。

3.习惯养成目标：让学生掌握 3-5 项基础健身技能（如跳绳、体操、球类基础），养成 “每日锻炼 30 分钟” 的自主运动习惯，树立 “终生体育” 价值观念。

4.文化传承目标：以武术操、民族舞蹈、腰鼓、太极扇等活动为载体，弘扬中华优秀传统文化，增强学生民族自豪感与文化自信心，彰显新时代少年精气神。

5.品牌建设目标：打造 “一校一品、一班一特” 的体育活动特色，形成 “人人爱运动、班班有亮点” 的活动格局，提升学校办学品位与社会认可度。

三、组织机构

（一）领导小组

组长：校长（全面统筹活动规划，审批实施方案与经费）

副组长：德育副校长（负责活动德育渗透与安全管理）、教学副校长（协调教学时间，保障活动与课程衔接）

成员：教务处主任、德育处主任、总务处主任、体育教研组长及各年级组长（参与方案细化、执行监督与问题反馈）

（二）工作小组

总协调：体育教研组长（统筹活动策划、流程优化与跨部门沟通，每周汇总活动进展）

创编组：体育教师、音乐教师（设计活动内容与配套音乐，每学期更新 2-3 项活动形式，结合节气、节日设计主题活动，如 “春分踏青跑”“端午旱地龙舟赛”）

指导组：全体体育教师（负责动作标准化教学）、班主任（辅助指导学生动作，确保班级活动质量）

安全组：德育处干事、总务处工作人员、校医（负责场地器材安全排查、应急处理与医疗保障）

考评组：教务处干事、德育处干事、少先队辅导员（制定评价标准，组织日常评比与结果公示）

年级负责人：各年级组长（协调本年级活动安排，收集班级反馈，解决年级共性问题）

班级负责人：各班班主任（全面负责本班学生组织、安全与活动引导）

年级指挥员：一至六年级各配 1 名体育教师（负责本年级活动现场指挥、动作示范与秩序维护）

四、职责分工

（一）领导小组职责

1.牵头制定活动整体方案，明确各阶段目标，统筹调配师资、场地、器材及专项经费，保障活动落地。

2.每月召开 1 次专题会议，研究解决活动中出现的问题（如场地冲突、器材不足），对极端天气、学生突发疾病等情况快速决策。

3.将大课间活动纳入学校年度工作计划，明确其在教师绩效考核（占比 5%）、班级评优（权重 10%）中的具体分值，强化制度保障。

（二）工作小组职责

1.总协调：制定《大课间活动实施细则》，明确各环节时间节点与责任人；每月向领导小组提交活动总结报告，提出优化建议。

2.创编组：通过学生问卷调研活动偏好，结合不同年级体能特点设计分层项目；每学期开展 1 次 “活动内容听证会”，学生代表、家长参与方案优化。

3.指导组：体育教师通过每周教研活动统一动作标准，制作《动作教学手册》发放给班主任；班主任在活动中采用 “榜样示范 + 个别纠正” 模式，提升锻炼效果。

4.安全组：建立 “周排查 - 月整改” 台账，重点检查操场地面平整度、体育器材牢固度、电路音响设备安全性；制定《大课间突发事故处置流程》，校医携带急救箱在操场中心点位值守，3 分钟内可到达任一活动区域，确保受伤、突发疾病学生及时处置。

5.考评组：设计《大课间活动评价量表》（含出勤率、纪律性、动作规范度、场地整洁度 4 项核心指标），每周开展 2 次随机抽查，采用 “现场打分 + 影像记录” 方式存档，每月 5 日前汇总上月结果并在校园公示栏、公众号同步通报。

（三）班主任职责

1.建立班级 “活动管理台账”，提前排查特殊体质学生（如心脏病、哮喘、严重近视者），建立 “一人一档”，与家长沟通确定适宜活动形式（如轻度拉伸、观摩学习），避免高强度运动。

2.活动前 5 分钟组织学生有序集合，检查着装（要求穿防滑运动鞋、宽松运动服，禁止穿凉鞋、紧身衣）与精神状态，开展 1 分钟安全提醒（如 “不推搡、不追逐、器材规范用”）。

3.全程陪伴学生参与活动，培养 3-5 名班级体育骨干（如领操员、器材管理员、纪律监督员），打造 “自主管理、互助共进” 的班级活动氛围；每周班会课总结本班活动情况，收集学生建议并反馈给年级组长。

五、实施流程

（一）时间规划

固定每日上午第二节课后 30 分钟为活动时间（春秋季 9:30-10:00，夏季 9:00-9:30，避开高温时段；冬季 10:00-10:30，利用温暖时段），遇雨雪、雾霾天气转为室内活动（如室内武术操、趣味手指操、体育知识问答）。

（二）流程细化

1.准备环节（5 分钟）

班主任组织学生以班级为单位，沿指定路线有序前往活动场地，清点人数后向年级组长报备（含特殊体质学生参与情况）。

安全组完成场地器材最终检查（如确认跳绳无破损、拔河绳牢固），体育教师调试音响设备，播放预备音乐。

2.核心活动环节（20 分钟）

全员统一环节（5 分钟）：全校师生同步参与校园特色体操（如融合武术元素的《少年功》体操），由各年级指挥员站在队伍前方领做，广播同步播放动作提示，确保动作整齐规范。

分层分区环节（15 分钟）：按年级划分独立活动区域，设置三类特色项目：

基础启蒙区（一、二年级）：趣味拍球、单人跳绳、踢毽子、丢沙包（搭配卡通音乐，培养运动协调性）；

协作趣味区（三、四年级）：集体跳长绳、两人三足、拔河、障碍接力赛（以小组为单位开展，增强团队协作能力）；

技能提升区（五、六年级）：民族舞蹈（如蒙古舞、傣族舞）、篮球运球练习、足球绕杆、排球垫球（融入技能教学，为校级体育社团储备人才）。

3.整理收尾环节（5 分钟）

班主任组织学生快速集合，用 1 分钟总结本班活动亮点与不足，表扬表现突出的个人或小组（如 “最佳协作小组”“规范动作之星”）。

班级体育骨干带领同学整理器材（如将跳绳归类收纳、归还拔河绳），学生沿指定路线有序返回教室，准备后续课程。

六、安全保障体系

略

七、评价与激励机制

（未完）

从事学校体育工作的同行都知道，学校体育工作材料资源全网都比较稀缺，仅有的一些还大都属于“老旧破”材料，有参考和借鉴价值的很少，更不好搜索！

重磅消息！！

《学校体育工作材料汇编（升级版）》新鲜出炉！

《学校体育工作材料汇编（升级版）》是小编团队按照“中小学体育工作专项督导评估指标体系”逐条逐项创作整理而成。汇编内容丰富、新颖独特、体系完整，图文并茂、直接可用，完全符合当下学校体育工作实际。材料全部都是word文档，已经按目录整理排版完毕，填上学校的名称就是成形的材料，插入工作照片就能成为美篇、PPT或手册。汇编中的材料具有很强的时效性、指导性和可操作性，一定会给您带来不一样的体验！

《学校体育工作材料汇编（升力版）》共6大类160篇（不包括合篇版），按A级指标排列，分别包括

“组织管理”(50篇)

“教育教学”（59篇）

“条件保障”（14篇）

“评价考试”（07篇）

“体质健康”（21篇）

“特色项目”（09篇）

内行的人一看就明白这是按学校体育工作专项督导评估指标体系创作整理而成的材料，要不要立即比对一下啊！！如果你们学校今年恰好有创建或迎检任务，那么恭喜你了，这套汇编会帮你大忙！！

《学校体育工作材料汇编（升级版）》具体目录如下：

一、学校体育“组织管理”工作材料目录

(一)发展规划

01.学校体育工作三年规划

02.学校体育工作发展规划

（二）工作方案

01.学校体育工作方案

02.学校体育工作实施方案

03.学校体育课程实施方案

04.学校“阳光体育活动”实施方案

05.学校阳光体育活动工作方案

06.学校阳光体育运动实施方案

07.学校阳光体育运动工作方案

08.学校阳光体育课间操活动方案

09.学校体育运动风险防控暂行方案

10.学校体育艺术“2+1”项目实施方案

11.学校校园体育节活动方案

12.学校2025年体育节活动方案

13.学校校园体育节活动方案

14.学校“一体两翼”体育运动课程实施方案

（三）应急预案

01.学校体育活动事故处理预案

02.学校体育运动意外伤害事故应急预案

（四）年度报告

01.学校年度体育工作报告

02.学校体育工作年度报告

03.学校2025年体育发展年度报告

（五）自查报告

01.学校体育工作自查报告

02.学校体育发展年度报告及自评结果

（六）工作计划

01.学校体育工作计划

02.学校体育教学工作计划模版

03.学校2025年体育工作计划

（七）工作总结

01.学校体育工作总结

02.学校体育工作总结

03.学校体育工作总结

04.学校体育工作总结

05.学校阳光体育运动总结

06.学校中考体育工作总结

07.学校体育组年度工作总结

08.学校2025年体育工作总结

（八）工作汇报

01.学校体育工作汇报

（九）组织机构

01.学校体育工作领导小组及职责

02.学校“校园体育活动”工作领导小组及部门分工

03.学校“校园体育活动”工作领导小组及工作责任安排

（十）工作制度

01.学校体育工作联席会议制度

02.学校体育工作制度

03.学校体育工作管理制度

04.学校体育工作制度

05.学校体育教师奖励制度

06.学校体育教学安全管理制度

07.学校体育课安全管理制度

08.学校体育运动风险管理机制

09.学校体育运动安全规章制度及防范措施

10. 学校体育工作管理制度（合版10篇）

（十一）工作纪实

01.学校体育工作纪实

02.学校体育工作会议纪实

03.学校召开体育工作专题会议纪实

04.学校校园体育运动安全小常识宣传册

(十二)工作讲话

01.校长在新学期体育工作会议讲话

02.校长在体育工作专项会议上的讲话

二、学校体育“教育教学”工作材料目录

01.学校“教会、勤练、常赛”打造体育一体化工作汇报

02.学校构建‘学、练、赛’一体化教学活动纪实

03.学校探索“教会、勤练、常赛”体育课新模式侧记

04.学校体育工作“教会勤练常赛”活动剪影

05.谈学、练、赛、评一体化体育教学

06.学校体育教研组工作计划模版

07.学校体育校本教研工作计划

08.学校体育教研组工作总结模版

09.学校体育教研组工作总结

10.体育教师个人教学计划模版

11.体育老师如何制定教学计划（附模板）

12.体育教师个人教学总结模版

13.体育教师总结范文（小初高全覆盖）

14.学校体艺2+1实施方案

15.学校“体育、艺术‘2+1’项目”实施方案

16.学校校园足球活动实施方案

17.学校校园足球活动计划

18.学校校园足球特色学校的工作计划

19.学校校园足球班级比赛活动方案

20.校园足球学校汇报总结材料模板

21.学校足球特色成果汇报

22.学校校园足球运动开展情况汇报

23.学校园足球比赛（竞赛）安全管理制度

24.校级篮球联赛活动方案

25.学校篮球特色项目工作汇报

26.学校“小篮球大梦想”一校一品工作汇报

27.学校创建“校园排球特色学校”工作纪实

28.学校“冰雪运动进校园”工作方案

29.学校冰雪运动教育教学三年工作计划

30.学校开展“冰雪运动进校园”系列活动纪实

31.学校冰雪运动工作汇报

32.学校“冰雪进校园”工作汇报

33.学校体育家庭作业实施方案

34.学校寒假家庭体育作业活动方案

35.学校体育家庭作业制度

36.学校实施家庭体育作业汇报

37.双减政策下如何科学的布置体育作业

38.学校阳光体育大课间活动方案

39.学生每天一小时校园体育活动实施方案

40.学校每天一小时校园体育活动实施方案

41.学校体育大课间活动实施方案(模版)

42.学校大课间活动安全应急预案

43.体育课安全活动的“四要点”

44.学校体育安全知识教育材料

45.学校大课间活动规章制度

46.学校大课间活动评比细则

47.学校运动会实施方案

48.学校春季球类运动会方案

49.学校秋季运动会模板

50.学校冬季运动会活动方案

51.学校体育节活动方案

52.学校亲子运动会活动方案

53.学校趣味运动会活动方案(1)

54.校园趣味运动会活动方案(2)

55.学校广播操评比活动方案

56.学校野外拉练活动方案

57.学校校园足球三年发展工作规划

58.学校每天一小时校园体育活动实施方案

59.学校 “校园体育一小时”活动安全应急预案

三、学校体育“条件保障”工作材料目录

01.学校体育教师备配一览表

02.学校体育教研组工作制度

03.学校体育教学研究制度

04.学校体育教研组工作制度（合版7篇）

05.学校体育教师工作量核算办法

06.学校体育场地器材管理办法

07.学校各类运动场及体育设施管理制度和维护规定

08.学校体育设施对外开放工作方案

09.学校体育场地及设施对外开放管理办法

10.学校体育场地设施对外开放公告

11.体育教师待费规定

12.体育教师的工作量和服装费

13.体育教师服装费官方文件

14.关于提高体育教师工作待遇的建议

四、学校体育“评价考试”工作材料目录

01.学校体育工作自查报告

02.学校体育工作年度报告

03.学校体育工作年度报告

04.学校体育工作年度报告

05.学校体育发展年度报告

06.学校体育工作自评结果

07.学校体育工作报告

五、学校体育“体质健康”工作材料目录

01.学生体质健康管理实施方案

02.学校学生体质健康管理实施方案

03.学校学生体质健康管理工作方案

04.学校提升学生体质健康水平行动实施方案

05.学生五项管理之体质健康管理实施方案

06.学校五项管理之体质管理的实施方案

07.学生体质健康标准测试实施方案

08.学校学生体质健康测试工作总结

09.学校加强体质健康工作汇报

10.学校学生体质健康管理工作经验汇报

11.学校加强体质健康管理工作汇报

12.学校学生健康管理工作制度

13.学校学生体质健康管理制度

14.学校学生体质健康管理制度

15.学生体质健康检测制度

16.学生体质健康抽测复查制度

17.学校学生健康体检分析报告及健康指导意见

18.学校“学生体质健康管理”倡议书

19.学校关于进一步加强学生体质健康管理倡议书

20.学校关于加强学生体质健康管理致家长的一封信

21.学校国家学生体质健康测试工作总结

六、学校体育“特色项目”工作材料目录

01.学校体育“特色项目”工作汇报

02.学校体育“特色项目”工作纪实

03.学校体育特色教育工作剪影

04.学校体育艺术“一校一品”工作实施方案

05.学校“一校一品一特色”体能大课间建设项目活动总结

06.“一校一品”学校体育特色建设建议

07.学校体育特色学校报告

08.学校体育特色学校建设报告

09.学校体育工作创新奖申报案例