如何写《少年宫十字绣活动记录》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-11-03 07:12

写作核心提示：

写一篇关于少年宫十字绣活动记录的作文，要想写得清晰、生动、有内容，需要注意以下几个关键事项：
1. "明确写作目的和对象：" 你写这篇作文是为了记录活动过程、分享体验、表达感受，还是为了总结活动成果、提出改进建议？ 读者是谁？是老师、同学、家长，还是其他对少年宫活动感兴趣的人？这会影响你的语言风格和侧重点。
2. "内容要素要齐全：" "时间地点：" 明确活动举办的日期、具体时间、在少年宫的哪个教室或区域。 "活动主体：" 参加活动的小朋友们是谁（可以写“我”或“我们”），大概有多少人。 "活动内容：" 详细描述十字绣活动的过程。包括： "准备阶段：" 老师准备了什么材料（布、针、线、图纸、剪刀等）？小朋友们是如何领取材料的？ "指导阶段：" 老师是如何讲解和示范的？（比如如何穿针引线、如何根据图纸配色、如何处理小线头等）。重点描述老师强调的关键步骤或技巧。 "实践阶段：" 小朋友们是如何动手操作的？遇到了哪些困难？是如何解决的？（比如针扎到手、线打结、找不到对应的颜色等）。可以选取一

蹇家坡学校少年宫十字绣活动

12月1日讯（通讯员 周娇）桑植县蹇家坡学校组织少年宫十字绣专项培训活动。 为丰富学生课外文化生活，提高学生综合素质，该校长期以来持续开展乡村少年宫活动，少年宫活动中十分有特色的活动是十字绣。该课程由聂金秀老师发起，从“穿针”到“引线”，聂老师通过细致的讲解和示范，让孩子们了解不同绣法的操作过程。

十字绣课程 以“学生需要，学生喜欢”为立足点，充分融入大课间活动，通过实践操作锻炼学生灵活性和协调性，培养学生专心、细心、耐心等良好习惯和品质。

多彩少年宫 筑梦新时代，武屯中心小学活动精彩纷呈~

近日

武屯中心小学少年宫举办了

筑梦新时代主题校园文化艺术节

整个活动分为三个篇章

“翠竹灵动，竹舞校园”百人竹竿舞社团展示

“载歌载舞，献礼祖国”学生文艺节目汇演

“指尖艺术，绽放心灵”师生艺术作品展示

竹竿舞展示

全校四百余名学生以班级为单位同时进行竹竿舞展示，快乐的小精灵们踩着舞步，或单人或多人，多变的抖杆让舞步变化不断。

高年级在“竹竿舞”基础动作上大胆创新，尝试多种竹竿排列方式，不断变换敲击节奏，显示出较强的创造力；低年级则将“竹竿舞”和《三字经》、《弟子规》、童谣等经典传统文化结合起来，既温习了传统文化教育内容，又愉悦了身心。

红色五月，歌唱祖国，少年宫合唱组的学生用张力十足的表现抒发自己对祖国的热爱，对美好生活的向往！

一朵花、一棵树、一片落叶，是孩子感受美的对象；一块石头、一双球鞋、一个屋檐，是孩子表现美的材料。少年宫美术组、手工组、绘画组、书法组等社团的孩子们挥洒艺术的灵感，为我们展示了一件件精致的作品---手丝网花、十字绣、泡泡泥、线描、电子绘画等。

武屯镇中心小学位于中国航空城（西安阎良）东南五公里的秦汉古镇——武屯镇东街，创建于1931年，占地面积11890平方米，现有教学班12个。

学校乡村少年宫坚持公益性、普惠性原则，与学校教育教学工作紧密结合，以富有航空城乡村特色的艺体社会实践活动丰富学生的课外生活，极大地满足了农村孩子们的精神需要，对孩子的全面发展起到了积极的促进作用。

2018年学校少年宫开设了航模、手丝网花、十字绣、简笔画、美术、经典诵读、花样跳绳、硬笔书法、篮球、动感呼啦圈、搏击操、童谣传唱等16个小组。每个小组根据学生自愿报名参加，制定符合学生及教学实际的活动课表，确保每个小组活动有安排、有内容、有效果。

活动花絮

传承优秀文化

传统美德

筑梦新时代

编辑：十五｜审核：青葵

素材来源：武屯中心小学