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更新日期:2025-11-04 16:27

写作核心提示:
写一篇关于小队活动说说(通常指社交媒体上的简短动态或随笔)的作文,想要写得生动有趣、吸引人,同时又能体现活动的意义和参与感,确实需要注意一些事项。以下是一些建议:
"一、 突出核心内容,简洁明了"
"明确主题:" 开门见山,直接点明是小队活动,例如“周末和队友们一起完成了XX小队活动!” "概括亮点:" 用一两句话概括活动最吸引人、最核心的部分。是团队合作成功?是某个有趣的瞬间?还是某个有意义的任务? "控制篇幅:" 说说通常篇幅有限,要言简意赅,抓住重点,避免冗长。
"二、 注重细节描绘,增强画面感"
"加入感官细节:" 不要只写“我们很开心”,可以加入看到的(如美丽的风景、队友的笑脸)、听到的(如欢声笑语、口号声)、感受到的(如阳光温暖、团队合作的力量)等细节。 "捕捉关键瞬间:" 活动中一定有让你印象深刻或觉得有趣的照片。可以围绕照片中的内容来写,比如照片里发生了什么?当时的心情如何? "使用生动词语:" 用一些形象、生动的词语来描述活动场景和感受,例如“其乐融融”、“热火朝天”、“豁然开朗”等。
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都市快报“爱写作的狮子”
作者:张宇露 编辑 骆忆川
两周前,“爱写作的狮子"通过学校积极推荐亮相了30只假日小分队。
上周六,通过激烈的网络投票和评委会评比,杭州十佳“闪亮之星"暑期假日小队精彩亮相!
我们知道,暑假期间,不少同学都聚集在一起,通过假日小队活动实践,和伙伴们共同做了许多有意义的事情。
在活动结束后,我们还陆续收到不少同学发给我们的留言:
“狮子君!我们的假日小队活动也很精彩,可是没有来得及推荐和记录,能不能再做一期呢?"
为了让大家的创意和努力能被更多人看到!狮子君决定,从今天起,我们将会开设一个“假日小队展示"栏目,不定期推送一些优秀的假日小队。
同学们可以通过“爱写作的狮子"将你们的小队故事告诉我们。优秀的假日小队活动,将会在“爱写作的狮子"微信公众号以及“杭州新闻"APP客户端进行展示哦!
接下来,请你点击“我的"按钮,选择我的信息一栏,完善你的城区、学校、班级等信息。信息完善之后,你就可以开始投稿了。
投稿时,请点击图2栏目下方的“投稿"按钮,输入你的作文的标题:“假日小队+主题"、填写好文章的正文,完成后,你的投稿就可以提交啦。
小队成员:……
播报人(队长):……
播报内容:……(可以写写你们的活动过程、有趣故事)
这一期,我们先为大家推荐两支优秀的假日小队,大家一起来看看吧!
杭州历史那么丰富,一起来看看
杭州采荷第二小学教育集团六(3)班梦之帆小队
小队成员:朱奕帆、袁潇、徐铠、张羿、王洁沁、陈妙涵、冯可盈、陈钧泽、何淑娴
播报员:朱奕帆
8月6号,我们梦之帆小队开启了假日小队活动。
嗨!这次可和以前不一样,围绕“杭州那么美,一起来看看"的主题,我们不光自己看,还拉着外来务工叔叔阿姨的孩子一起前往吴山广场的杭州历史博物馆,边看杭州悠久的历史边学杭州话。
8:30,我们队的小伙伴们就早早集结在江干区图书馆楼下,接受了策划、签到、记者、编辑、美工等各种任务单后,我们就和务工小朋友一同登上大巴来到前往目的地。
在车上,我们的相机就“咔嚓,咔嚓",拍下一个个快乐的瞬间。我们不但当上了小导游,还是大哥哥大姐姐呢!牵起弟弟妹妹们的手,在杭州历史博物馆,一只玉麒麟,拉开始了5万年前的文化史:元代开通的京杭大运河、林升的《题临安邸》、博物馆的镇馆之宝——战国时期的水晶杯……直至发现的古人牙齿,我们成功的帮穿越来到今世的古人小建找到了回家的路!我们追寻家乡历史的活动也在这搜寻中变得妙趣横生。
兴高采烈的我们边看边驻足记录历史的“蛛丝马迹",成功穿越古今后,博物馆第二课堂传来了朗朗上口的杭州话。是时候和弟弟妹妹们一起学说杭州话啦!
要知道,我们现今美丽的杭州离不开这些孩子的爸爸妈妈们。在我眼里,和融入杭州生活的“新杭州人"一起学地道的杭州话,也是活动的亮点呢!
台上的老师一个词接着一个词的教我们学习“发耶"杭州美食的说法,馋的我们直咽口水,学的也是味道极了,弟弟妹妹们也学的有模有样,时不时的得到了老师的表扬。
在童谣的欢快声中, 我们这一次假日小队活动嗨皮的结束啦,既带着弟弟妹妹们认识了杭州历史,也增进了自己对美丽杭州的了解。
杭州那么美,一起来看看!
杭州历史那么丰富,一起来看看!
杭州历史那么有趣,一起来看看!
“一日店长"
江心岛小学二(1)班七色花小队公益义卖
小队成员:周启喆 余可凡 李家琦 王瑞杉 邵润妍 柴姿羽
播报人:周启喆
7月22日,大暑日,杭州最高温到达了41℃。但是气温再高,也挡不住我们可爱而有爱心的“七色花"小队的队员们。我们来到西湖文化广场的慈善公益商店,参加了“一日店长"活动。
走进“益·Life",我们就看到架子上摆了很多手工艺品,原来我们义卖的商品都是那些残障儿童做的,义卖所得的钱,一部分将捐给山区贫困儿童购买图书、文具,一部分将捐给残障儿童。
我们一走出公益商店,就看见了一位带着孩子的叔叔。于是我勇敢地走上前去,有礼貌地说:“叔叔,我是江心岛小学七色花小队的公益小天使,这是残障儿童做的小挂件,您愿意献出一份爱心吗?"没想到,听了我的介绍后,叔叔爽快地答应了,我们小组募得了第一笔善款20元。后来,我们又去了自然博物馆和银泰,经过我们的共同努力,短短两个小时,我们带去的商品一销而空,中间店长阿姨还帮我们补了2次货呢。活动结束了,我们回到公益商店,清点后今天我一共为残疾儿童募捐到了330元,而我们整个小队收获了1065元的善款。全体队员都开心地叫了起来!
今天的活动真有意义啊!通过这次义卖,不仅能帮助那些残障儿童,而且能锻炼我的能力,让我能更勇敢地和陌生人交流。
世界需要爱,伸出你的手,让世界充满爱。希望我们的七色花小队队员们能尽自己所能,去帮助那些需要帮助的人们!让我们的七色花越开越美丽!
为激发学生英语学习兴趣,巩固课本词汇与句型运用能力,10月29日,铜仁市松桃苗族自治县盘信镇民族完小在学校操场开展“‘词’王争霸,‘句’世无双”主题活动。
本次活动以“闯关寻宝+句子拼接”为核心形式,流程清晰、节奏紧凑。活动伊始,主持人用5分钟时间完成赛前动员,在指定区域向各年级小队介绍活动主题与“不跨区、不争抢、团队协作”的规则,同时展示趣味奖品,迅速调动起学生们的参与热情。
随后,15分钟的“词”王寻宝环节正式开启。各小队进入年级专属“寻宝格子”区域寻找单词包,找到后即刻返回录播室,由计时员记录完成时间并登记排名,20分钟未找完的小队则停止寻宝,现场既充满竞争张力,又秩序井然。紧接着的“句”子拼接环节同样持续15分钟,各小队合作将单词卡拼成完整句子并贴在卡纸上,完成后举手示意,计时员同步记录时间,评委全程观察并准备打分统分。
活动评分采用“速度分+质量分”的综合模式:速度分按“找单词”“拼句子”的年级排名分别赋分,第1名至第5名依次可得5分至1分;质量分则以正确句子为单位,每句(单词无遗漏、语法正确、语义通顺)加3分,错误句子不得分。依据总分,各年级评选出一二等奖,并举行了5分钟的颁奖与总结仪式。奖励设置兼具纪念意义与激励性,每位参与者获“爱‘英’斯坦”勋章,一等奖队伍得尊享礼包,二等奖队伍获精美礼包。
为保障活动顺利开展,学校提前做好充分准备:按年级划分单词难度,由各级科任老师为每班准备含5个本学期重点句子拆分内容的“专属单词包”;将操场划分为4个年级专属区域,并为每个小队配备大卡纸用于句子拼接。
学校相关负责人表示,通过此次活动让学生在团队协作与竞争中巩固了英语知识,有效提升学习积极性,获得师生一致好评。
特约通讯员 龙正舟
编辑 陈茜茜
二审 廖波
三审 王宁
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