手把手教你写《中班幼师日记100篇》,（精选5篇）

更新日期:2025-11-04 19:56

写作核心提示：

这里为您整理了一份关于撰写“中班幼师日记100篇”作文时需要注意的事项清单。这份清单旨在帮助您确保日记内容的质量、深度和持续性，从而更好地记录、反思和提升您的幼教工作。
"撰写中班幼师日记100篇作文注意事项清单"
"一、 核心内容与主题 (Content & Theme)"
1. "聚焦幼儿发展：" 日记的核心应围绕中班幼儿（4-5岁）的年龄特点、发展领域（健康、语言、社会、科学、艺术）以及个体差异进行观察和记录。 2. "记录关键事件：" 不仅记录日常琐事，更要捕捉有教育意义、能反映幼儿行为、情感、认知特点的特定事件或片段。 3. "关注个体幼儿：" 尝试选择几位有代表性的幼儿（或在不同方面有特点的幼儿）进行重点观察和记录，展现他们的成长轨迹。 4. "体现教育契机：" 记录如何在日常活动中发现、捕捉并利用教育契机，促进幼儿发展。 5. "反思教育行为：" 日记不仅是记录，更是反思。记录您在事件中的应对、决策以及背后的教育理念。 6. "主题多样化：" 在100篇日记中，可以涵盖：幼儿的日常行为、情绪变化、同伴交往、学习探索、特殊节日活动、家园沟通、教师专业成长等多个主题，

写快乐的暑假的作文100字（精选39篇）

　　写快乐的暑假的作文100字 篇1

　　暑假里，我跟爸爸妈妈去了田庄。爸爸下班以后，常常带我去小树林里捉知了，我觉得很有趣，爸爸给我讲了许多有关于知了的知识，我知道了知了是害虫，它专门吸食树汁，使大大小小的树枝枯死。

　　有时候我会去妈妈的办公室跟妈妈学电脑，现在我已经学会了打字和绘画。

　　这个暑假我过的真快乐，我学到了许多知识，我的心情就像飞上了蓝天。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇2

　　叮叮叮，放学了我们期待的暑假终于到了，我回到家我把书包往地上一扔就出去玩了，我玩的口渴了就回家喝了一口水又出去玩了，晚上我回到家妈妈问我：“你干什么去了。”我说：“我和我班同学去玩了。”妈妈说：“你怎么不写作业呀！”我看了看妈妈没吱声，到了第二天我刚要出去玩我想起我还要写暑假作业就没出去，下午我写完暑假作业我就出去玩了。

　　这真是一个快乐的暑假。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇3

　　暑假的时候，妈妈带我和妹妹去外婆家里玩，晚上我们没有回去，因为外婆家门口现在成了村里的文化广场，它吸引了我。

　　这里有好多好玩健康器材，白天村里的人有空了都会来这锻炼身体，到了晚上这里更是热闹，晚上会有好听的音乐放出来，我们小孩子学着大人的样子跳起来，笑着跳着，很开心。

　　妈妈要回去了，但我舍不得，因为我晚上还要和小伙伴们一起跳舞呢！

　　写快乐的暑假的作文100字 篇4

　　转眼之间，暑假来临了。我高兴的“一蹦三尺高”可是我渐渐的发现，暑假很无聊。我本来想十天做完，但是，我已经做了24天了。到了30天终于写完了，爸爸又给我买了，只有星期六、星期天可以歇一歇。我很不喜欢放假，但是，只要没有作业我还是挺喜欢。像暑假、寒假，作业又多，又累可不好。我希望又可以放假，又可以不写作业，那样多么自在、多么悠闲啊！天若有情天亦老，人若有情死的早。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇5

　　请不要重复粘贴站62天的暑假，就像一颗五彩斑斓的贝壳，每种颜色都是一种不同的事情。有一件事是红色的，说明这件事是开心的，快乐的。

　　那么，这事儿是什么呢？我就告诉你们吧，就是我和李嘉靖、梁少梅这两个好朋友被学校选上了参加中山市第二届“七彩梦？飞起来”福彩夏令营，这次机会对我们学校来说太稀有了。

　　废话少说，赶紧给你们介绍一下我在那儿玩得什么吧！

　　写快乐的暑假的作文100字 篇6

　　今天是9月12日，已经是新学期的第二个周末了，但我仍然徘徊在暑假那段充满美好回忆的日子里，我多么希望时间不再向前，让那段美好回忆停留在我的脑海里！

　　在暑假期间，我到爸爸的工厂里打了一个月的暑期工。在那段时间里，我感到既辛苦又开心。因为那段日子，让我明白了许多做人的道理，也让我学会了什么叫作团队精神，更让我体会到爸爸妈妈的辛劳。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇7

　　在炎热的夏天，太阳在头上，快乐的暑假开始了。

　　暑假对我们小学生来说是一件非常快乐的事情。他们不仅可以放松身心，还可以出去玩。他们也可以利用暑假来弥补他们的家庭作业，他们可以利用这个短暂的暑假来真正学习一些东西。

　　我利用这个暑假学跆拳道。我不仅可以锻炼身体，还可以开阔视野，结交更多的新伙伴。在教练耐心的指导下，与孩子们的笑声度过每一天。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇8

　　今年夏天，我妈妈把我送到一个老师家里学习。老师家里有许多学生。老师和我们下棋，丢了手帕，猜谜语等等。丢手帕特别有趣。几个学生围成一个圈，一个学生拿着手帕在外面跑。把手绢放在哪个同学后面，马上站起来追那个同学，追不上的同学就站在圈子里表演节目。

　　我蹲在那里，生怕手帕掉在我身后。因为我不喜欢在同学面前大声唱歌和朗读。我站在外面看他们玩，我感到很高兴!其余的学生玩得很开心。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇9

　　我很高兴在这个快乐的暑假。因为我每天都做我喜欢做的事。

　　有一次我家里养了一只猫。它非常可爱，大眼睛，小鼻子，没有牙齿。

　　有一天，我从学校回来。小猫很聪明。他走到门口，看看我是否给他带了美味的食物。他猜对了。我真的给他带了他最喜欢的食物。当我做作业时，他跳上桌子，摩擦我的手。它很柔软。

　　这个暑假让我很开心。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇10

　　收到了学校发来的短信，让我们整理暑假页面。在这个时候，我也知道暑假即将结束，新的学期即将来临。给我印象最深的是我们一家在八月回到了他们的家乡，拜访了他们的祖父母和他们的家人，在那里玩了几天。

　　我认为这是一个很好的暑假。我不仅在暑假完成了作业，而且还在外面玩。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇11

　　我的暑假生活每天都是上课，早上八点都要去上课，中午十一点半放学，下午五点半放学，每天都有作业，跟在学校一模一样，一到星期五就不一样了，下午四点半就可以放学了，每天放学以后都是回家先写作业，写完作业以后才能出去玩。我这个暑假的生活就是上课学习，为了就是在下学期考试的时候可以考个好成绩。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇12

　　我的暑假生活，我决定每天下午都打乒乓球，每天二、四、六、的上午时上英语，数学，一、三、五，上午要写英语，数学的作业，星期天我什么补习班都没有，就解放啦。每天晚上我的有读书的习惯，到目前为止，我已经读了三本课外书，现在我的阅读能力棒棒哒！

　　写快乐的暑假的作文100字 篇13

　　暑假的一天，我上完补习班，回到家。就开始写作业。我写的非常认真，一会儿就写完了作业，接着我就开始打卡念书，做完这些事后，姑姑就带着我出去散步，锻炼身体。从外面回到家以后，我又看了30分钟书，又看了一会儿电视，这就是我的暑假生活

　　写快乐的暑假的作文100字 篇14

　　自从妈妈和我放假以来，我们一直住在县城，很少回老家，我很想念我在老家的伙伴儿，也十分想念我们村的大队院，一到晚上，打篮球自从妈妈和我放假以来，我们一直住在县城，很少回老家，我很想念我在老家的伙伴儿，也十分想念我们村的大队院儿，一到晚上，打篮球的，跳广场舞的，锻炼身体的人可多了，有时候还有表演，但是我更想念我的奶奶，还有张宇彤，我最好的朋友，有空我一定我的小伙伴来我县城的家玩。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇15

　　暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈。暑假中我所做的事已成了一张网中的记忆，暑假已经过去一半，新的学期将要到来，回忆暑假生活，每天过的很充实，认真完成洋葱数学，完成英语早读，背完古诗文。开学就是初三的学生了，对于初三，又是期待又是害怕，但很坚定的就是我会认真对待初三的每一天，争取能和同学们共同努力，共同进步。接下来我就是要好好学习，努力复习，争取考上理想的高中！

　　写快乐的暑假的作文100字 篇16

　　那一天，我要去补习班了，是爷爷带我们去了。里面还发了三年级的书，我看了一下，都没有后面描的生字，就分到了三一班，里面的同学有一个是我上幼儿园的同班同学，她好像不记得我了，我伪装的也不记得她，然后我们就重新认识了一遍。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇17

　　期末结束了，暑假终于来到了，我又开始了暑假的快乐生活了。

　　我去了别人家玩，可开心啦！而且我们还每天晚上都能看书呢！

　　一天，爸爸给我选了一本好书，是《星星的孩子》，晚上我就津津有味的看着，讲的是一个外星小朋友给我们讲的关于外星球上的故事，讲的是关于爱心的。让我学会了很多很多。

　　暑假真开心！

　　写快乐的暑假的作文100字 篇18

　　快乐的暑假就要过去了，在这段时间里，我非常开心，因为我学了书法，书法老师表扬我写毛笔字写得不错，我看了看，也觉得可以。因为，我以前写一个歪歪斜斜的字要一两分钟。现在我只要 十几秒钟也能写好。爸爸说看着我写字是最开心的事。我学会了很多知识，这个暑假过得真开心。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇19

　　我期待已久的暑假终于到了。

　　我以为暑假的作业很少，没想到这么一大堆。幸亏放暑假的时间很长，要不然我就被累死了。暑假作业有看图写话、练习这学期学过的字、写绘本、背经典诵读还有两本暑假作业本。

　　我打算把这些作业全部写完，就开开心心地去做我想做的事情。我想在暑假里去旅游、去爬山、学唱歌、学架子鼓，还有很多很多我想做的事，说也说不完。我觉得暑假里能做自己想做的事，实在是太开心了！

　　写快乐的暑假的作文100字 篇20

　　放暑假了，终于可以痛痛快快地玩了，开心的事可真不少，让我来告诉你们吧！

　　有一次，叔叔带我和弟弟去游泳。到了游泳池前，我们跳下水开始游泳，我像小鱼一样一会儿游到，一会又游到那，真好玩！最让我生气的是，有一次下水的时候忘戴游泳眼镜，眼进水了，弟弟笑了，真是气死我了。

　　这天真快乐呀！

　　写快乐的暑假的作文100字 篇21

　　在放假最后的几天，妈妈让我回老家，当我听到这个消息我非常的高兴，心想终于能回老家了，太好了。

　　我和奶奶还有姐姐在老家的几天很开心，能交到其他小朋友觉得特别好，每天都过得很快，马上要开学了，我要在接下来的日子中好好学习，每天都成长一点，早点懂事。

　　这个暑假过的很开心。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇22

　　今天早上，我和妈妈早早地起了床，因为今天我要去画画班画画。

　　到了画画班，老师为我准备了画画用具，还为我分了班，因为我在这里已经学了两年了，所以我被分到了中班。在这个班，我很快就认识了好多朋友，我课间和她们玩得可开心了。最后，我觉得画画班的老师教得好，我也画得好，玩得也开心，我觉得我一定会过一个愉快而又有意义的暑假。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇23

　　放假了，我可以好好的睡懒觉了。

　　假期里，我经常和表弟表妹一起玩，我们在一起玩了许多小游戏。比如我们经常玩：卖东西、愤怒的小鸟，巴拉巴拉小魔仙的游戏，我们玩的开心极了。

　　假期里，虽然妈妈没有带我去景区玩，但我去美术班和英语班认识了许多新老师和新同学，我们玩的也很开心。

　　快乐的暑假即将过去，我好期待下一个暑假快点到来。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇24

　　那是一个星期天的早上，我，表哥和表妹一起在悦椿酒店的游泳池里游泳。看，这是我刚跳下水的照片。我还记得，我跳下水的一瞬间，妈妈就拍下了这张照片。你们认为我是在浅水里游泳吗？其实，这里的水大约有2米深，只是被妈妈照得像水很浅。我认为这张照片很有创意，你觉得呢？

　　元元，这个假期游泳次数很多，你的'皮快晒黑了不了，但是游泳技术也更好了，身体也变得更棒了。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇25

　　我的一年级暑假马上就要来临了，妈妈给我安排了丰富多彩的活动。

　　第一个就是学游泳。学会之后，我就能像小鱼一样自由自在地在水里游来游去了。接着，我还会跟李乐一起去学打乒乓。还有就是去上写字课。平常没事的时候，我就在家里做作业，陪外婆说说话。妈妈说，她有空的时候会带我出去旅游。噢！差点忘了，暑假里还有我的生日呢！我希望过一个快乐的生日。

　　我多么期待我的快乐暑假快快来临，你期待吗？

　　写快乐的暑假的作文100字 篇26

　　今年最快乐的事是快乐的暑假，假期里我和妈妈去了青岛，那里可好玩了，我们去了游乐场，我看到有过山车，就嚷嚷着要去做，因为妈妈对这行头晕所以不去，我只好使劲求妈妈，妈妈才让我和弟弟去做，接下来，我和妈妈弟弟又去玩碰碰车，我们在车上碰来碰去，可有意思了。我们中午又吃了，螃蟹、大虾、鱼、鸡肉、排骨……今年的暑假是我最快乐的一天，真希望每年都能过这样的暑假。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇27

　　暑假转眼就要结束了，妈妈说趁着没开学我们一起去台州玩一趟，看看浙江周边的海景。

　　顶着烈日我们一家人来到了台州洞下沙滩，但是因为台风的影响景区关闭了。我和爸爸沿着海边一直走，虽然没有如愿在沙滩上玩，但我看到了蓝蓝的大海。海中间有一片黑色，旁边的爷爷告诉我那是天上的去遮出的阴影。

　　以后有机会我会再去台州看看大海，玩一玩这次没玩到的沙滩。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇28

　　叮叮叮，放学了。我们期待的暑假终于到了。

　　我回到家我把书包往地上一扔就出去玩了，我玩的口渴了就回家喝了一口水又出去玩了，晚上我回到家妈妈问我：“你干什么去了？”我说：“我和我班同学去玩了。”妈妈说：“你怎么不写作业呀！”我看了看妈妈，没知声。

　　到了第二天，我刚要出去玩，我想起我还要写暑假作业就没出去，下午我写完暑假作业我就出去玩了。这真是一个快乐的暑假。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇29

　　我过了一个非常快乐的暑假，因为我去了很多好玩的地方。

　　一天，我们一家出发来到极地海洋世界。这里有南极的企鹅，有北极的北极熊有可爱的白鲸，有凶恶的大鲨鱼，还有聪明的海豹，他们还表演了一个个非常精彩的节目。最后我们来到了海底两千米世界，好多各种各样的鱼在我的四周游来游去，有大嘴巴的，有圆肚子的；有红色的，还有身上有花纹的，好看极了！

　　这样的暑假之旅实在太有趣了！

　　写快乐的暑假的作文100字 篇30

　　暑假的一天，爸爸妈妈带我去思达乐园室内滑雪场滑雪，这是我第二次滑雪，我很开心。

　　我们换上滑雪服，穿上滑雪鞋，我抱着滑雪板走进滑雪场，里面白茫茫的好美呀！我们乘电梯来到坡顶，我把鞋固定在滑板上，身体向前倾膝盖弯曲就滑下去了，像在飞一样，真的太好玩了。

　　滑雪的时间过得可真快，感觉才玩一会儿，爸爸就说我们该回家了，我真的很舍不得离开，期待下次可以再来玩！

　　写快乐的暑假的作文100字 篇31

　　前几天，我去了一个A级景点，这个景点的名字叫作“花博汇”。那里有好多花，就像一片花海，真好看！

　　一进去，我们就能看到奇花异草、参天大树、小河，还有一座桥……过了桥，有一个喷泉，和两个大号角，声音越大水就越高。再往前走，就到了一个房子那，房子里有三个许愿池，还有花园，在那里拍照非常好看。

　　时间总是那么短暂，很快，一天就这样结束了！

　　写快乐的暑假的作文100字 篇32

　　今年最快乐的事是快乐的暑假，假期里我和妈妈去了青岛，那里可好玩了。

　　我们去了游乐场，我看到有过山车，就嚷嚷着要去做，因为妈妈对这行头晕所以不去，我只好使劲求妈妈，妈妈才让我和弟弟去做，接下来，我和妈妈弟弟又去玩碰碰车，我们在车上碰来碰去，可有意思了。

　　我们中午又吃了，螃蟹、大虾、鱼、鸡肉、排骨……今年的暑假是我最快乐的一天，真希望每年都能过这样的暑假。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇33

　　暑假过去了二十天，今天爸爸妈妈带我去安吉浙北大峡谷。带我去漂流，当我们坐上了漂流艇时，我有点兴奋。当游艇向下漂下去时，我好激动，水花溅的我们全身湿透。游艇一阵一阵向下冲，可开心了，在到达终点时，工作人员已经在等我们了。

　　这是我第一次漂流，也是最开心的一天。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇34

　　盼哎盼，终于盼来了暑假。我既可以做自己感兴趣的事，又可以尽情的玩耍了！虽然是暑假，但还是有作业的。俗话说的好：“先苦后甜。”只要我快一点做作业，就可以痛痛快快的玩了。所以我就抓紧写作业。

　　暑假里，我每天都有一段时间阅读课外书或者找小伙伴玩。我还参加了作文和笛子的兴趣班，吹笛子还得到了第一名！

　　我的暑假过的真快乐！

　　写快乐的暑假的作文100字 篇35

　　昨天，我跟着妈妈到迪卡侬超市去玩。

　　进入超市大厅，哇！到处是琳琅满目的商品：各种山地车，乒乓球案子，各种体育器材，户外用品，运动服饰……看得我眼花缭乱。

　　在帐篷区有许多滑板车，不少小朋友在滑行。我进去推了一辆车，脚刚踩上就摔到了。妈妈叫我不要怕，她一点一点教我，还带着我滑了一阵子。慢慢地我不怕了，会滑一点了，越玩越开心。

　　我想天天来玩滑板车！

　　写快乐的暑假的作文100字 篇36

　　暑假的一天傍晚，天气炎热，我和爸爸去楼下的游泳池游泳。我们来到游泳池边，换好衣服做完准备运动，就迫不及待地跳下水了。爸爸是这么教我游泳的：手指并拢，打开手臂游，脚用力蹬水，人就 会往前游了。学了游泳，我又和爸爸比赛游泳，看谁先到终点。爸爸陪我渡过了一个凉爽而快乐的晚上，我心里感谢他。

　　写快乐的暑假的作文100字 篇37

　　暑假每一天都是那么充实，每一天都是那么快乐。暑假是轻松的，是多姿多彩的，它让我感到作为一名小学生是多么快乐的一件事啊!每天我都有干不完的事：比如看电视，写作业，写日记，作文，玩电脑，帮妈妈干活……暑假的快乐，我感受到了!

　　写快乐的暑假的作文100字 篇38

　　放暑假了，我可高兴了。因为从今天开始，我可以快乐的学习。每天我都要进入我的学乐小屋，尽情浏览小朋友们的习作作品，欣赏小朋友们的绘画才艺，复习巩固已学过的知识以及预习二年级课程。我的学习轻松而快乐，一点压力都没有。大家都来学乐网站学习吧!

　　写快乐的暑假的作文100字 篇39

　　暑假到了，小朋友们都兴高采烈地回到了家，小朋友心里想的当然是写作业了!

　　回到家，他们拿起作业，兴奋是因为，只要把作业写完了，就可以尽情做任何事。可我不是那样，每当我写完了作业，妈妈都帮我买了练习册，用心把妈妈给我买的练习册做完，做完后，妈妈还会帮我从邻居家借书，然后一天一天看书。

　　虽然感觉很忙碌，但日子却过得很充实，也学到了很多的东西。这真是一个愉快的暑假啊!

暖暖的感动——一位乡镇幼儿园老师的寻常日记

文 | 图：李金宵

前段时间，在《印象黄陂》上读到陶芳老师的散文《有份爱，在心里流淌》，被陶老师和小朋友们感动的同时，也想起自己从事幼教行业三年多的过往经历，当时就翻了qq，找到两段感言贴在下面，这两天心里还一直回想着曾经的点点滴滴，一切仿佛停留在昨天。

翻看曾经记录的一段段日常，一张张照片，是孩子们成长的印迹、灿烂的笑脸、天真的童言，真的感到好亲切、好温暖！仿佛触手就可摸到孩子们融融的暖意，听到孩子们嗲声嗲气的软语。那段日子虽然有辛酸、有劳累，有迷茫，但更多的是欣慰和满足。也许当时还没有太深的感觉，现在回想起来，却是更加的珍贵和感动！

2014年9月05日

漫长的一周终于过完了，这是我有史以来觉得最漫长的一个星期，有时真有种度日如年的感觉，也感觉幼儿园老师真的太辛苦了，有时整天除了抱着小孩时都没有坐下来过，下班后全身酸软痛，头脑里都是白天小孩哭闹和找妈妈的场景……忘了现在已是秋高气爽的八月，忘了已到丹桂飘香的中秋。

今晚散步归来，感觉丝丝的凉意，月光清冷，月色如水，不知不觉间，夏天悄然滑过，金秋已然降临，想起去年的现在，刚刚考入幼儿园公益性岗位，心情是多么的兴奋，心里有多少的激情，转眼就被磨灭得所剩无几……

2014年9月30日

艰难的九月终于过去了，这一个月让我真正体会到了幼儿教师的繁琐与辛劳，见识到各种各样孩子的离别情结，其中的辛酸和苦楚真是一言难尽。

一天到晚的吃喝拉撒睡都要关注，哭闹的、抢玩具的、抓破脸的、尿裤子的、找妈妈的、吐你一脸的……各种状况层出不穷，每天都在劳累与小心翼翼中度过。好在经过我们三个老师的齐心协力，一切终于慢慢步入正轨。

看着孩子们灿烂的笑脸、清澈的眼神、熟睡的面容、活泼的身影像小鸟穿梭于教室、操场，有时会被他们感动，感动于孩子们率直的童真，感受到孩子们最简单的快乐。当把一个孩子抱在怀中的时候，会感觉到他温润的身躯暖暖的，温暖的小手软软的，一种温柔的母爱之情油然而生，感觉孩子是那么可爱和需要保护。

今天下午离园前，我问了孩子们几个问题：?“明天上幼儿园吗？”“不上。”“放七天假来还哭吗？”“不哭。”“放假回去想老师吗？”“想。”整齐的声音！最后一句话真是出乎我的意料，第一惊叹于孩子的应变力，第二想不到这段时间的相处，让我们产生了这样的感情。难怪人们都说孩子的心是晶莹剔透的，是金子般宝贵的，孩子是人间爱的天使！再见，九月！再见，孩子们！

2015年3月1日

今天上午，幼儿园派我去黄陂学习半天，中午赶回，一进教室，孩子们呼地围上来抱住我，“老师，你去哪里了？”“老师，我们好想你啊！”“老师，亲一下！”……真不敢相信这是一群三岁多的孩子所能表达出来的语言和情感！

其实出门在外我也在想着他们，回来时还给每个同学带了蛋卷，保育老师戏称：“亲妈回来了！”以前我总认为这大的孩子完全不懂什么，就是一个处处需要人照顾的小奶孩，在家是“小皇帝”。可到了幼儿园，他们很快地学会了独立吃饭、喝水、上厕所等。

经过一学期的接触，我惊奇地发现，在这些三岁多的孩子身上，大多数语言、智力、情感、社会交往都与成人无异！在我的眼中，他们跟我以前教过的大班，甚至小学的孩子没什么两样！感动于他们纯真的心，也感受到自己肩上的责任之重！加油！

2015年7月2日

光阴似箭，转眼一学期又过去了，2015年上半年也结束了，从料峭春寒的年初到万紫千红的春日，再到烈日炎炎的夏天，这中间说长也长说短也短，与孩子们共度的时光里，有辛酸也有甜蜜，有欢笑也有泪水。

一年的小班生活划上了句号，一路走来，感谢去年丁老师、王老师今年罗老师的辛勤付出，孩子们从最初的哭闹奶娃长成了如今开朗活泼能歌善舞的阳光小孩，也感谢家长的理解与配合，让我们这一学年的工作取得顺利、圆满的结局！

说句实话，幼儿园的工作是单调、乏味、繁琐的，又是复杂的，面对一份没有前途的工作，面对一份养活不了自己的收入，面对众多徒劳无益的事情，没想到放弃是假话，不过在最自己灰心的时候有家长的肯定，有朋友的鼓励，有同事的互勉，更有孩子们纯净的目光及甜甜的笑容，一觉醒来，又会轻松很多，又会以新的心情去面对新一天的生活！

暑假即将来临，愿同事们卸下一学期的负累，过得开心！希望小朋友们安全、健康、快乐！

2015年11月4日

孩子们终于写得有模有样了！

经过一个多月的练习，经过家长、老师、孩子们的共同努力，大多数孩子都迈出了人生重要的一步，能独立地拿起笔写出属于自已的印迹了，这可是人类文明发展重要的一步哦！

上中班以来，孩子们似乎一下子长大了好多，生活方面不需要老师操太多的心，也很少有哭闹、抓破脸受伤之类的事发生，老师似乎一下子感觉轻松了好多！有的小屁孩还情商发达，“老师，你今天穿的衣服好漂亮哦！”“老师，你这双鞋子还不错哦！”让人感觉既好笑又窃喜。

有时一坐下来，就有一群孩子围过来，“老师，我帮你按摩。”“老师，我帮你捶背”……这时，肩上按、背上捶、腿上揉，孩子们争先恐后地跑过来，像一群蚂蚁围着一个食物一般，感觉既温馨又热烈！

还有的孩子说话有条有理，令人刮目相看。有一次，我们排队走在大班的后面，他们磨磨蹭蹭的，有个小女孩就说：“虽然他们长得高，但是他们走得慢。”听到此种话语，你不得不佩服啊！

在老师稍微感觉轻松的同时，又有了新的任务，本来按照《幼儿园指导纲要》和素质教育的要求来说，中班的孩子是不要求写字的，但农村特殊的环境、家长的心理及要求，以及平行班的都在开始写，我们不得不在十一长假过后也开始学写数字了。

万事开头难。我们本来还是有心理准备的，但没想到还是超出了我们的意料之外，一个“1”字这么简单，教了一两天，竟然还有一半的孩子不会动笔，他们好不容易学会拿勺子就要他们拿笔，并且要写在一个格子里面，简直是太难了嘛！

我和王老师先在黑板上示范、讲解，反复强调握笔姿势，然后一个个握着手写，不厌其烦，还加以小红花鼓励、零食为诱饵，一些孩子终于能写好“1”了。我们又让家长配合，不会写的尽量在家里多教多练，我们不可能照顾得好那么多孩子，主要还得靠家长。

家长们想必也费尽脑汁，不知如何是好，有的说靠说理鼓励，有的说不写就惩罚，有的说不写完不给吃晚饭，还有的说教早了，不想苦了孩子……面对众说纷纭，我们也不知如何是好，但开弓没有回头箭，既然开始了，就得坚持下去！

一个“1”整整教了一个星期才上路。开始写“2”了，“2像小鸭水中游”，这简直是天文数字呀，我们教的时候，一边教一边说“鸭头、鸭脖子、水”，于是乎，有的孩子回家一边写一边还口中念念有词“鸭头、鸭脖子、水”。但即便是再怎么教，还是有的写歪了，有的写反了。

还有几个要靠老师、家长手把手地教，一松就不动了，对于这样的孩子，我们只有放松要求，暂时不写。接下来写“3”和“4”也是一样的，每个数字都教一个星期，有几个孩子一教就会，还写得非常工整漂亮。

有一些还是不动笔，但有一个可喜的变化，不动笔的孩子越来越少了，从十几个到七八个到五六个，我们欣喜的同时，也给予孩子微小的进步最大的鼓励，只要动了笔，孩子们就会越写越有劲了，家长也高兴地说，孩子回去愿意写了，不再要睡觉了！虽然一半孩子还是写得不怎么好，但总算是有一个最大的进步！也是给我们最大的鼓励！

昨天开始写“5”，让我们惊喜的是，大部分孩子都写得非常工整，漂亮了，完全不会动笔的孩子也已经减少到3个，真想不到孩子的进步这么大！

当初我们严格要求孩子，也担心会有逆反心理或让孩子有恐惧心理，但担心不那么做，管得过松，又不利于孩子学习习惯的培养，任何事情形成一个好的习惯对孩子的一生是受益无穷的！一个多月下来，除了个别效果没达到之外，这些孩子都发生了可喜的变化！他们自己也为自己会写字感到高兴了！

感谢王老师！感谢家长！感谢可爱的孩子们的努力！愿你们学习越来越轻松！

2015年12月28日

腼腆害羞的蔡美乐小朋友提前过四岁生日了，她一再要求妈妈在幼儿园过，为的是和小朋友一起分享快乐，真是个懂分享有爱心的小天使！祝她生日快乐！健康茁壮成长！

2016年5月31日

准备很久的六一节目表演今天终于尘埃落定，火热的天气就像孩子们火热的心情一样来得热烈。虽然我们中间有点小插曲，表演得不算完美，但家长们依然对我们很认同，这是对我们工作的支持和理解，感谢家长的帮助，感谢幼儿这些时辛苦的排练！

这是孩子们在幼儿园和我们一起过的第二个六一儿童节，希望他们每个儿童节每一天都能过得快乐！

2016年1月19日

一学期最后几天了，回顾孩子们一学期的收获，会背的古诗也有不少了，稍稍的回想了下，这些古诗有：《送杜少府之任蜀州》《早发白帝城》《九月九日忆山东兄弟》《别董大》《望庐山瀑布》《江南春》《咏柳》《春晓》《悯农》《游子吟》《草》《寻隐者不遇》《江南春》《山行》《枫桥夜泊》《春夜喜雨》《回乡偶书》《江雪》《静夜思》《相思》《梅花》《登鹳鹊楼》，《三字经》及《弟子规》部分。

在教孩子读诗的过程中，我发现每个孩子的记忆力都非常好，都很聪明，他们就像一张空白的纸，我能以我的微薄之力为他们涂抹一点颜色，是何等的幸运！我期望孩子们在优美的文字里，在抑扬顿挫的韵律中，吸收祖国的国萃，感受古诗的美好意境，在他们心中播下文学的种子，期待以后能长成参天大树！

2016年11月15日

这个星期过得好快，在这个温暖的冬日午后，就要和陪伴两年半的老师和孩子暂别了，心中有一丝解脱，但更多的是不舍和难忘！

孩子们都知道我要回去生宝宝了，每次问他们我肚子里是弟弟还是妹妹？他们都异口同声地说：妹妹！问他们为什么？他们说，有一个哥哥，再就生一个妹妹。希望你们说的成真吧！没能陪你们完整走完幼儿园的这段路是我的遗憾，孩子们，我会记得你们，经常回来看你们的！

2017年4月28日

今天上午第一次带着小扬扬去幼儿园玩，小朋友全部都围拢来要看小扬扬，我叫小朋友都坐好，我说小扬扬来跟你们每个人握一下手，好不好？小朋友们都高高兴兴的答应了。

于是我抱着小扬扬让他跟每个小朋友握一下手，全部握完之后，我就说老师要给你们提个问题：你们刚才摸了小扬扬的手，有什么感觉啊？小朋友都争先恐后地举手——

“小扬扬的手好白。”

“小扬扬的手好暖和。”

“小扬扬的手摸着好舒服。”

“小扬扬的手好软，像棉花糖一样。”

我笑喷了：怪不得他总喜欢舔自己的手呢，原来像糖啊！

“小扬扬的手又白又嫩又暖和又软又舒服。”

哇，太棒了！

“老师，他一下子说了五样呢”

真不错！

……

大家猜猜：小扬扬有没有头发？

“有。”“没有。”“有一点。”

见证奇迹的时刻到了！

我三二一揭下小扬扬的帽子

“哇，小光头。”“没有头发。”

像不像小和尚呀？

“像。”

那他的头像什么呢？

“像圆圆的西瓜。”

“像球。”

“像圆圆的饼干。”

“是圆形。”

“不能打他的头。”

“小弟弟好可爱啊。”

……

童言真有趣！多么会观察多么天真可爱多么会表达啊！记忆最深的是当时生了小扬扬，王老师在班上跟孩子们说，告诉你们一个好消息，李老师生了一个弟弟！

唉！！！全部都在叹气！

要是生一个妹妹多好啊！

这些小屁孩，不知跟谁学来的！

2017年6月29日

在幼儿园快三年半了，送走了两届毕业班的孩子。特别是这届的孩子，从小班一直带到大班毕业，除中间耽误了几个月的时间，都一直在一起，感觉时间过得真是太快了！刚入幼儿园时的点点滴滴历历在目，恍如就是昨天一样。有的还在喝着奶，有的一天到晚哭喊着找妈妈，有的还不会自己吃饭上厕所，有很多连话都说不清楚……

转眼间这些孩子好像都长大了，变得能干懂事，能说会道，能唱会跳，能读诗会背文，自己简单的事都能完成，长高的不止个子，还有他们日渐成熟的内心，他们虽然大多只有六岁，但在我心中，他们就是一个个的小大人。再过两个月，他们就要进入小学了，人生的路刚刚起航，我们都有理由相信，今天的小苗，必将长成明天的参天大树！

幼儿园的工作，枯燥繁琐劳累，待遇低且责任大，有过烦恼有过后悔有过动摇有过抱怨，有时找不到坚持下去的理由，但天真无邪的孩子，他们纯净的目光，金子般的童心，幼稚的话语以及家长的理解支持又给了我坚持下去的动力。感谢孩子们，感谢家长们！我们有缘，一起度过了三年不长不短的时光，愿时光不老，愿我们永远年轻，一起期待孩子们美好的未来！

​本文作者李金宵授权印象黄陂发布

关于作者 李金宵，女，蔡店人，现在前川五小工作。对生活有一颗感恩之心，对朋友有一种简单的信任。热爱工作，努力生活！