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更新日期:2025-11-04 22:42

写作核心提示:
这是一篇关于趣味歌唱活动作文应该注意哪些事项的文章:
"点亮歌声,绽放趣味:撰写歌唱活动作文的注意事项"
歌唱,是人类情感最直接、最动人的表达方式之一。当歌声融入趣味,便更能点燃热情,带来欢笑与感动。无论是学校组织的班级联欢、社区举办的邻里歌唱,还是公司趣味运动会中的歌咏环节,歌唱活动都为我们提供了展示自我、增进交流的宝贵平台。而将这一美好经历记录下来,写成一篇生动有趣的作文,则需要我们注意以下几个关键事项:
"一、 紧扣“趣味”二字,突出活动的独特性"
趣味活动,顾名思义,其核心在于“趣”。因此,作文的首要任务就是抓住并突出活动的“趣味”之处。这不仅仅是指活动的形式新颖有趣,比如采用接龙、抢答、主题改编、反串表演等,更在于活动中洋溢的轻松、欢快的氛围,以及参与者们因歌声而生的互动、欢笑和惊喜。
"如何体现?" "细节描绘:" 描写大家准备时的嬉笑打闹,台上表演时的夸张表情或意外失误,台下观众的捧腹大笑或热情鼓掌。这些细节最能体现活动的趣味性。 "氛围营造:" 运用生动、活泼的语言,如比喻、拟人等修辞手法,描绘现场热闹非凡、笑声不断的景象。 "突出
来源:烟台日报-大小新闻
大小新闻客户端11月15日讯(芝罘融媒记者 李淼 实习记者 冬辉 高洁 通讯员 玫洁 杜怡 昱婷 少鲲 摄影报道)为丰富辖区居民的精神文化生活,连日来,烟台市芝罘区多街道、社区举行社区趣味体育活动,活跃社区老年人的冬季娱乐生活,使广大老年人的晚年生活更加充实,为构建和谐社区、创建文明社区发挥积极作用。
颐山苑社区联合区体育运动服务中心开展健身气功“八段锦”培训活动。区老年人体育协会气功工委副主任张素琴耐心细致地为居民讲解每一个动作的要领,老人们纷纷跟着老师练了起来。现场活动气氛热烈,大家学习的兴趣浓厚、热情高涨。培训课结束后,大家还张老师加入太极拳志愿服务群,让老师分享相关的教学视频和口令音乐发至群内,方便大家日后练习和交流。
只楚街道多社区联合有关部门开展老年人门球友谊比赛活动。11月10日上午,共有锦宏队、楚苑队、楚祥队、锦城队、锦园队等多个代表队参加比赛,比赛现场,老人们挥杆对垒,杆起杆落间不时打出漂亮的组合球,击球力度和角度都非常专业,“过门”“撞击”等精彩动作引得现场一阵欢呼,充分展现了夕阳红的活力,赛场上处处洋溢着健康快乐的运动气息和昂扬向上的精神风貌。锦城社区居民牟大爷说:“这次举办的门球比赛非常有意义,老年人多锻炼运动,多参与社会活动,对身心健康很有好处。”
南沟社区在新时代文明实践中心活动室开展乒乓球比赛。此次活动得社区居民和乒乓球爱好者的热情响应和踊跃参与。参赛选手态度认真,动作严谨,偶有乒乓球好手,还在比赛活动中展现出接发球、挡球、拨球、搓球、削球等专业技巧。本次比赛中,社区居民以球会友,切磋技艺,比赛现场热火朝天,比赛氛围紧张而激烈。此外,南沟社区还举办歌曲戏曲演唱活动,大合唱《歌唱祖国》、舞蹈《最亲的人》、越剧《送凤冠》等精彩纷呈的节目轮番上演,老人们竞歌赛舞,多才多艺的表演赢得台下热烈的掌声。
通过组织体育活动,不仅让社区居民锻炼了身体,有利于身心健康和感情联络,更体现了社区对辖区居民的关心和关爱,让居民能够时刻保持着热爱生活、团结向上的精神风貌和开朗乐观的健康心态,进一步提升居民获得感、归属感、幸福感,切实将“我为群众办实事”落到实处。
责任编辑 纪春艳
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来源:【青岛信网】
信网1月8日讯1月6日,青岛镇江路小学二年级的期末趣味“乐考”活动精彩上演,为校园注入别样活力。
为了扎实做好“双减”工作,以切实减轻学生课业负担为突破口,该学校语文组根据一、二年级学生的学段特点、心理特征及认知规律为基础,致力于提升学生探究热情,开拓学生视野,激发学生想象力,提高学生核心素养,实现“减负提质”的目标,开展了以“金蛇迎春乐闯关”为主题的趣味期末乐考活动。学生们通过“年兽大作战”“新年大采购”“新春大巡游”为活动主题,通过解决实际问题,切实提升学生的语文学科素养和听说读写的能力。
二年级的数学老师们巧用生活情境,为学生打造出趣味十足的闯关天地。数字计算、生活购物、观光游览等关卡依次呈现,从易到难,全方位检测学生一学期的知识储备。学生在期待中开启探索之旅,自主选题、专注思考、每攻克一题,自信便多一分。有学生表示:“这次无纸化闯关就像冒险游戏,好玩又能学,一点不枯燥!”。本次无纸化闯关创新教学评价,不仅贴合孩子爱玩天性,还能减轻考试负担,激发学习热情。
二年级英语也开展了“和韵镇江”期末英语大闯关活动。一共分为三关,第一关“I can read”,同学们大声读出字母鞭炮,一起吓跑年兽。第二关是“I can say”,同学们介绍自己和家人喜欢的物品,进行新年大采购。第三关是“I can sing”,同学们一起拍手唱歌,欢欢喜喜进行新春大游行。大家欢欢喜喜,热热闹闹的闯过一关又一关,感受英语的乐趣,大胆自信地展现自己,勇敢地开口说英语。
未来,该学校将深挖趣味教学潜力,持续优化学习体验,助力二年级学子在知识的海洋乘风破浪,畅享求知乐趣,迈向成长新征程。(段伟鑫 曲文文)
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