手把手教你写《关校园活动》,（精选5篇）

更新日期:2025-11-05 07:27

写作核心提示：

这是一篇关于写好校园活动作文需要注意的事项的作文：
"笔绘校园风采，心注活动细节——写好校园活动作文的注意事项"
校园生活五彩斑斓，其中丰富多彩的活动是不可或缺的亮色。无论是紧张刺激的运动会，充满创意的科技节，还是温馨感人的文艺汇演，都为我们留下了深刻的印象和宝贵的经历。将这些活动写入作文，不仅能记录下美好的时光，更能锻炼我们的观察力、思考力和表达能力。那么，要写好一篇校园活动作文，我们应注意哪些事项呢？
"一、 精心选择，确定中心"
并非所有的校园活动都适合写入作文，也不是活动本身是写作的重点。首先，你需要仔细回忆，选择一个你印象最深刻、感受最真切、或者最有意义的活动来写。这个活动最好能体现活动的特点，或者让你有所收获、有所感悟。确定了活动后，更要明确你的写作中心是什么？是赞美活动的精彩场面？是抒发参与活动的情感体验？还是分析活动带给你的启示？明确中心，才能使文章有灵魂，不跑题。
"二、 细致观察，捕捉“活”画面"
“细节是魔鬼”，写活动作文尤其如此。精彩的场面需要具体的细节来支撑。在写作前，不妨再次回忆活动现场的情景：活动的时间、地点、参与人员、活动流程是怎样的？有哪些让你印象深刻的场景、声音、气味？人物的表情、动作、语言

抵制校园欺凌、共建和谐校园——望江县凉泉初中开展防欺凌主题活动

10月27日上午，望江县凉泉初中举行 “抵制校园欺凌、共建和谐校园”集体宣誓签名活动，旨在提高学生对校园欺凌更深刻的认识、培养学生自我保护意识和能力。

活动伊始，学校德育处主任何庚良指出校园欺凌的严重性，提醒同学们要时刻保持警惕，提高自我保护意识；并鼓励同学们在遇到欺凌时，要勇敢地站出来，寻求帮助，不要让自己承受身体和心理上的伤害。

随后，各班班长和学生代表在“抵制校园欺凌，共建和谐校园”主题横幅上签字。

最后，校学生会鲁思恩同学带领全校同学进行宣誓，表达了他们坚决抵制校园欺凌，共建和谐校园的决心。

该校一贯重视校园欺凌教育，并将其作为学校安全管理的重要组成部分。前期已经多次开展防欺凌主题班会和板报等专题教育。此次活动的开展不仅增强了学生们的自我保护意识，更让他们明白了每个人都有责任参与共建一个安全和谐的校园。

（图文／何庚良）

冠县关工委举办中华优秀传统文化进校园活动 以家乡文化为纽带筑牢青少年精神根基

大众网记者 乔思亚 聊城报道

10月30日下午，由冠县关心下一代工作委员会联合冠县教育和体育局、冠县老年大学共同主办的“中华优秀传统文化进校园报告会”，在冠县忠信学校报告厅圆满举行。聊城市关工委副秘书长叶晓旻，市关工委常委、文教工作部部长田凤奎及市关工委相关领导莅临指导；冠县关工委、县教体局相关负责人，各学校分管校长、“五老”骨干代表，以及冠县忠信学校七年级、八年级全体师生共同参与了此次文化盛宴。

本次报告会特邀聊城大学赵勇豪教授主讲，他以《和自己的家乡达成和解》为核心主题，深度融合聊城“两河文明”的深厚底蕴与冠县本土历史文化精髓，从青少年家乡认知的视角切入，用兼具思想深度与情感温度的宣讲，带领在场听众循着历史脉络探寻家乡文化肌理，在娓娓道来的地方故事中，让学子们重新认识家乡、亲近家乡，实现了文化浸润与情感共鸣的双重效果。

作为中华优秀传统文化传承的重要实践，此次活动以家乡文化为重要纽带，成功打破了传统与现代的隔阂，让抽象的文化概念转化为可感可知的鲜活体验。赵勇豪教授的主题宣讲，不仅帮助青少年厘清了家乡的历史渊源与文化基因，更引导他们在深度了解中接纳本土文化、在情感亲近中建立文化认同，有效消解了部分青少年对本土文化的疏离感与陌生感，为青少年筑牢了“家乡情怀”的精神根基，也为其成长路上厚植文化自信、培育家国情怀播下了珍贵种子。

此次中华优秀传统文化进校园活动，创新性地将中华优秀传统文化与地方特色文化深度绑定，既让聊城“两河文明”等区域文化遗产在青少年群体中实现活态传承，更让青少年在文化浸润中清晰认知“文化传承者”的角色定位。当越来越多的学子读懂家乡、热爱家乡，便会自觉成为本土文化的守护者、传播者与践行者，为文化振兴、乡村振兴注入持久的青春动力，推动中华优秀传统文化在时代发展浪潮中不断焕发新的生机与活力。

此次报告会的成功举办，既是一次文化知识的集中宣讲，更是一场精神力量的深情播种。活动不仅精准回应了新时代中华优秀传统文化传承发展的时代命题，为青少年健康成长铺就了厚重的文化底色，更凝聚起地方文化繁荣、社会向上向善的精神合力，为聊城市高质量发展注入了深厚的文化动能。