格策美文教你学写《浮力科学活动》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-11-05 20:12

写作核心提示：

这是一篇关于在进行浮力科学活动时应注意的事项的作文：
"探索浮力奥秘，安全先行——科学活动注意事项"
浮力，是物理学中一个充满趣味又至关重要的概念。它解释了为何钢铁巨轮能漂浮于水面，而小石子却沉入水底。为了更好地理解和验证浮力的原理，我们常常会进行相关的科学活动，例如用不同物体测试沉浮、用弹簧测力计测量浮力大小、制作潜水艇模型等等。然而，科学探索不仅要追求知识的获取，更要将安全放在首位。在进行浮力科学活动时，以下注意事项值得我们特别关注：
"一、 严格遵守安全规则，防患于未然。"
水，虽然看似温和，但在实验操作中潜藏风险。首要任务是确保活动环境的安全。在靠近水源（如水槽、水池）进行实验时，必须注意脚下，防止滑倒。同时，要教育参与者（尤其是小学生）不要在实验过程中嬉水、打闹或将手指、头发等伸入水中，以免发生意外。实验结束后，要及时清理实验区域，将用过的水倒掉，保持场地整洁，并确保电源安全，避免湿手触碰电器开关。
"二、 规范操作，确保实验数据的准确性与安全性。"
浮力实验往往需要使用各种器材，如烧杯、量筒、弹簧测力计、石块、木块、盐、

大码头镇中心幼儿园开展“探秘科学 寻觅浮力”主题科学活动

大众网东营11月2日讯（记者 高文杰 通讯员 王盼盼）为了激发幼儿对身边科学现象的兴趣，11月1日，广饶县大码头镇中心幼儿园大班组开展了“探秘科学，寻觅浮力”主题科学活动。

活动前，教师先让幼儿通过“摸一摸”“颠一颠”感受一下硬币的重量，而后幼儿动手尝试将硬币放入水中，从而得出了硬币会沉下去的结论。为了鼓励幼儿独立思考，教师为幼儿提供了事先准备好的太空泥、塑料盒、纸船等，引导幼儿动手操作，仔细观察究竟哪一种材料能够帮助硬币在水中浮起来。孩子们一丝不苟的进行着实验，有的记录，有的操作，当看到硬币被托起，没有沉入水中时，一个个兴奋的蹦蹦跳跳。

本次活动寓教于乐，通过“玩中学”的方式，激发了幼儿对科学实验的兴趣，让幼儿习得了“神奇的浮力”，同时，通过动手操作，观察记录等方式，增强了小组活动的意识，深受孩子们的喜欢。

大码头镇中心幼儿园开展“探秘科学，寻觅浮力”主题科学活动

鲁网东营11月2日讯（记者 杨瑞雪 通讯员 王盼盼）为了激发幼儿对身边科学现象的兴趣，11月1日，广饶县大码头镇中心幼儿园大班组开展了“探秘科学，寻觅浮力”主题科学活动。

活动前，教师先让幼儿通过“摸一摸”、“颠一颠”感受一下硬币的重量，而后幼儿动手尝试将硬币放入水中，从而得出了硬币会沉下去的结论。为了鼓励幼儿独立思考，教师为幼儿提供了事先准备好的太空泥、塑料盒、纸船等，引导幼儿动手操作，仔细观察究竟哪一种材料能够帮助硬币在水中浮起来。孩子们一丝不苟的进行着实验，有的记录，有的操作，当看到硬币被托起，没有沉入水中时，一个个兴奋的蹦蹦跳跳。

本次活动寓教于乐，通过“玩中学”的方式，激发了幼儿对科学实验的兴趣，让幼儿习得了“神奇的浮力”，同时，通过动手操作，观察记录等方式，增强了小组活动的意识，深受孩子们的喜欢。

投稿邮箱： sdnewsdy@163.com