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更新日期:2025-11-06 15:42

写作核心提示:
这是一篇关于教育实习活动作文应该注意哪些事项的作文:
"笔尖下的成长:教育实习活动作文写作注意事项"
教育实习,是师范生将理论知识转化为实践能力的关键桥梁,也是一段充满挑战与收获的宝贵经历。在实习结束后,撰写实习活动作文,不仅是总结过往、汇报成果的方式,更是梳理经验、反思成长、提升写作能力的重要环节。一篇优秀的教育实习作文,应当真实、具体、深刻,能够展现实习生的思考与进步。那么,在动笔之前和写作过程中,有哪些事项需要特别注意呢?
"一、 真实具体,杜绝空泛"
教育实习作文的生命力在于真实。切忌凭空想象或过度美化实习生活,要立足于亲身经历和感受。无论是课堂观摩的细节、教学设计的反复推敲、与学生的互动瞬间,还是处理突发状况的经历,都应尽可能用具体的事例来支撑。例如,描述一次成功的教学活动时,可以具体写出你采用了什么教学方法、设计了哪些环节、学生有何反应、取得了怎样的效果;讲述一次与同事交流的收获时,可以具体说明交流了什么内容、对方的建议是什么、你如何反思并应用于实践。真实的事例能够让文章更具说服力,也更能打动读者。
"二、 突出重点,详略得当"
实习期间的经历丰富多彩,但在作文中不可能面面俱到。要学会筛选,抓住最能体现实习目标、最能
来源:【河北经济日报】
近日,石家庄市第四十四中学百余名师生走进河北省农研所堤上试验田,开展以“脚踩泥土躬耕实践,面向科学勤学求真”为主题的劳动实践教育活动。活动中,农研所博士为同学们系统讲解了玉米、大豆、花生等农作物的相关知识,孩子们也亲身走进试验田,沉浸式体验农田劳作,感受农业生产的艰辛与乐趣。此次活动是该校推动“五育并举”的重要实践,让学生在亲身体验中巩固知识、提升素养,实现了理论与实践的深度融合。(张锋)
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【来源:济源网】
为让学生走出课堂、亲近自然,在劳动实践中感悟劳动价值,11月3日,济源市黄河路小学组织五年级师生走进玉阳山核桃产业园,开展“吃苦耐劳忙耕种,争做时代好少年”研学实践活动。
上午,学生们走进核桃园周边的红薯地与酸枣林,开启“丰收探索”之旅。在红薯地,农民伯伯给同学们讲解了如何辨别红薯藤蔓下的果实位置,并示范了如何刨红薯。接着,学生们手持小铲子,小心翼翼地刨开泥土,当一个个饱满的红薯从土里“探出头”时,田地里响起阵阵欢呼;在酸枣林,大家踮起脚尖、穿梭林间,挑选色泽鲜红、颗粒饱满的酸枣,这些同学们亲手摘下的果实,成为了秋日里最特别的“自然馈赠”。
下午进行的是耕地和播种体验。农民伯伯通过通俗讲解和实物演示,向学生们介绍犁、耙等传统农具的历史与使用原理,随后,学生们分组上阵,撸起袖子、握住犁柄,在农民伯伯的帮扶下尝试犁地,沉重的犁铧在田垄间缓缓前行,让大家感受到了田间劳作的不易。之后,学生们进行了耙地和播种体验。当一粒粒种子埋入土层,孩子们真切体会到“汗滴禾下土”的辛劳,也在协作播种、接力耙地中懂得了团队合作的重要性。
此次研学活动,学生们不仅掌握了基础农事技能,更在亲身实践中懂得了劳动的价值和意义。通过此次活动,同学们纷纷表示,要珍惜每一份劳动成果,争做热爱劳动、热爱生活、亲近自然的新时代好少年。(通讯员:刘红侠)
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