如何写《绳特色活动》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-11-06 16:42

写作核心提示：

写一篇关于绳特色活动的作文，想要写得好，确实需要注意一些关键事项。以下是一些建议，希望能帮助你：
"一、 明确写作目标和中心思想 (Define Your Goal and Central Theme)"
1. "核心内容是什么？" 你想通过这篇作文表达什么？是介绍活动的乐趣？是描述自己或他人的进步？是表达对团队合作的理解？还是赞扬活动的组织者？确定一个清晰的主题，让文章有灵魂。 2. "写作目的？" 是为了完成任务？是为了分享体验？还是为了展示某项技能？不同的目的会影响你的写作风格和侧重点。
"二、 精心选择活动内容 (Choose Specific Activity Content Wisely)"
1. "具体化：" 不要笼统地写“跳绳活动”，要选择一个具体的绳特色活动，比如“校园跳绳比赛”、“花样跳绳表演”、“跳绳社团活动”、“亲子跳绳日”等等。具体的活动更容易描写。 2. "有特色：" 既然是“特色”活动，就要突出其与众不同之处。是形式新颖？是参与度高？是技巧独特？还是意义深远？找到这个“特色”并围绕它展开。
"三、 生动描写，细节取胜 (Vivid Description, Focus on Details)"
1. "场面描写：" 活动是如何开始的？现场有什么布置？参与者有哪些状态（兴奋、紧张、专注）

巧手编织，非遗传承！大浪街道开展漆彩绳艺活动

深圳商报·读创客户端记者 肖欣静 通讯员 曹欢欢 谢凤妮

近日，由龙华团区委主办，大浪街道团工委、龙平社区团委、大浪街道党群服务中心协办的“传统非遗 漆彩绳艺编织”活动，在大浪街道党群服务中心热烈开展。20余名青年、志愿者以及儿童踊跃参与。

活动开场，老师精心准备的一组实物展示瞬间吸引了众人的目光。从战国墓葬中出土的绳纹漆器复刻品，到现代设计感十足的盘扣手链，这些展品生动而直观地诠释了漆彩绳艺“以绳为骨、以漆为魂”的独特艺术特色。老师介绍道：“漆绳编织可不简单，要经过煮染、上漆、定型等12道严谨工序，每一道工序都凝聚着古人的无穷智慧。”随后，老师现场演示“吉祥结”的编法，居民们纷纷俯身，全神贯注地观察每一个细节，眼神中满是对技艺的好奇与惊叹。

进入实操环节，现场气氛愈发活跃。青年学员小王在老师的悉心指导下，全神贯注地编织着手链。经过一番努力，一条漂亮的手链终于成型，他兴奋地展示着自己的作品：“这比解数学题还考验耐心呢，不过看到成品，真的太有成就感了！”65岁的张阿姨手法娴熟，令人赞叹不已。她笑着说：“我年轻时编过渔网，没想到这老手艺还能有这么多新花样！”只见她熟练地将漆染丝绳绕指三圈，迅速拉出对称结体，动作一气呵成。

现场还上演了温馨一幕，居民刘女士带着8岁的女儿一同创作。孩子用亮色丝绳编出两股可爱的花色，母亲则以深蓝丝绳将两股巧妙地编在一起，两代人的创意在绳结中完美交融，传递着浓浓的亲情与文化的传承。

活动的成功举办，让参与者们在实践中体验了传统非遗的魅力，激发了大家对传统文化的热爱和传承意识。

彩绳翻飞，“跳”出育人新花样

丰长旭指导学生们跳绳。（胶南街道供图）

在西海岸新区弘德学校，有这样一位教师：他以绳为帆，让传统体育焕发活力；他以责为舵，用坚守陪伴学生成长；他以身为范，用毫无保留的分享带动团队进步。他用对教育的热爱与专注，书写着温暖动人的故事。他，就是丰长旭。

提到丰长旭，学校师生们脑海中总会浮现出校园里那一根根跃动的跳绳。作为学校跳绳社团的创始人，他始终坚信：“传统体育不是一成不变的，只要肯琢磨，总能玩出新花样儿。”从教以来，丰长旭先后获评青岛市学科带头人、青岛市教学能手、青岛市青年教师优秀专业人才、西海岸新区优秀教师、西海岸新区劳动先模人物等荣誉，每一份荣誉背后，都是他深耕教育的印记。

一根跳绳

跳出教育创新“新高度”

跳绳是一项门槛低、易开展的传统运动，但“单一枯燥”的固有印象让不少人对它提不起兴趣。对此，丰长旭潜心研究，开发绳操校本课程，把基础跳绳、竞技跳绳、花样跳绳融入律动体操，总结出独具特色的花样跳绳法，让普通跳绳变成了兼具锻炼价值与趣味性的“多功能体育教具”。

为了让专业能力跟上创新思路，丰长旭积极参加培训，成功取得全国跳绳高级教练员与一级裁判员资格。在他的推动下，“全员跳绳”成了弘德学校的特色运动，师生人手一根跳绳逐渐成为习惯。大课间的绳操整齐划一、体育课的跳绳竞技热火朝天、课后社团的花样跳绳灵动鲜活，校园里处处是跃动的生机。

他的目光，从不止于校园之内。为让跳绳成为连接家校、社区的纽带，丰长旭积极推广“家校共跳绳”亲子活动，拍摄跳绳短视频，开设的“弘德跳绳小讲堂”更是圈粉无数。慢慢地，“亲子共跳一根绳”成为社区里温馨的日常场景。值得一提的是，他带领学生与墨西哥友好学校开展“云端共跳一根绳”活动，让中国传统跳绳运动跨越山海，走向世界舞台。

在丰长旭的指导下，学校“天绳健”跳绳队的成绩格外亮眼：连续四年拿下青岛市中小学生跳绳比赛团体总分第一名，累计斩获国家、省、市各级冠军百余项；在第一届全国全民健身大赛花样跳绳决赛中，一举拿下13项冠军。其中，2名学生凭借出色表现入选国家队，代表中国参加世界跳绳锦标赛，最终荣获混合组2x30秒双摇接力、男子组4x30秒单摇接力两项世界冠军，让“弘德跳绳”这张区域教育“名片”，在国际舞台上闪耀光芒。

一份坚守

当好学生成长“知心人”

健康的体魄是孩子学习和成长的基础。作为学校艺体中心负责人，丰长旭带领团队完善学校体育九年一贯大教研体系，打破传统教研“坐而论道”模式，把教研活动现场直接搬到操场、搬进体育馆，让老师们在真实的教学场景中交流经验、优化方法，让体育教研真正“活”起来。

“学生需要时，我尽量都在。”这是丰长旭常挂在嘴边的一句话。为了不耽误学生训练，他经常利用休息时间陪伴孩子们。训练时，他对每一个动作都严格要求，力求规范。生活中，他却像一位温暖的长辈，得知生活困难家庭的孩子缺少训练鞋服，他自掏腰包购置；看到学生因比赛压力情绪低落，他会坐下来耐心疏导、加油鼓劲，用爱心守护孩子们成长。

曾经在筹备区中小学生运动会展演时，由于连续多日高强度的工作，丰长旭体力不支晕倒在训练场。可他仅休息了一晚，第二天一早便又出现在了操场上，这份朴实的坚持，最终换来了优异的成绩，他带领学生连续多年在区中小学生运动会中取得佳绩，还培养出青岛市中学生运动会400米冠军，多名学生达到国家二级运动员水平。

一种传承

传递教育事业“正能量”

作为市级学科研修专家，丰长旭始终秉持开放共享的教学理念，把自己多年积累的工作经验和教学方法无私分享给身边的同事。新教师岗前培训中，他“手把手教、面对面讲”；青年教师成长路上，他主动当起“引路人”，指导他们打磨公开课、参与优质课评选。在他的助力下，多名青年教师先后成长为区、市“教学能手”。

在带动团队成长的同时，丰长旭还积极倡导群众性阳光运动，组建青年教师跳绳团队，策划开展“为健康加油”跳绳积分赛，让老师们工作之余也能享受运动带来的快乐。如今，走进弘德学校，“运动健身”已成了师生们共同的习惯，学校教职工团队也成了赛场上的“常胜军”，连续多年拿下区运动会团体总分第一名。

从跳绳创新到学生成长，再到团队进步，丰长旭用多年坚守诠释着人民教师的初心与使命。他像一束光，照亮学生成长路，也温暖了整个校园。在他的影响下，更多“弘德人”爱上运动、拥抱健康，更多教育者投身创新、践行奉献——这就是“身边榜样”的力量。

（大众新闻·青岛西海岸报记者 祁璟）