手把手教你写《糖果活动名字》,（精选5篇）

更新日期:2025-11-07 00:27

写作核心提示：

写一篇关于“糖果活动名字”的作文，无论是为了活动策划、创意征集还是单纯探讨，都需要注意以下几个关键事项，以确保作文内容清晰、有吸引力且具有实用性：
1. "明确核心主题与目标 (Define Core Theme and Goal):" "糖果活动的性质是什么？" 是儿童生日派对、万圣节/圣诞节主题活动、公司团建、节日促销活动，还是纯粹的艺术或创意工作坊？ "活动的目标受众是谁？" 是幼儿、青少年、儿童家长、公司员工、社区居民，还是更广泛的公众？ "活动的核心目的或特色是什么？" 是强调趣味性、教育性、社交性、销售性，还是某种特定的文化氛围？ "作文需要传达的主要信息是什么？" 是提供命名灵感、分析命名策略，还是记录某个具体糖果活动的命名过程和效果？
写作应用： 在作文开头或主体部分，需要清晰地界定你所讨论的“糖果活动”是指哪种类型，以及其主要的面向人群和活动宗旨。这为后续的讨论提供了基础。
2. "创意性与吸引力 (Creativity and Appeal):" "名字是否有趣、独特、易于记忆？" 好的名字应该能抓住人的注意力，让人印象深刻。 "名字是否与糖果或活动的主题相关联？" 即使是抽象的名字，也应能让人联想到某种

新去处、新体验、新风味，成都2025年秋季“村糖会”打卡地图来了！

今日，成都市文化广电旅游局正式发布2025年秋季“村糖会”双主题地图——《2025年秋季“村糖会”地图》与《2025年秋季“村糖会”活动打卡地图》，为市民游客解锁一场“酒香与稻浪共舞、非遗与烟火同频”的金秋乡村盛宴。两张地图分别以“绿色田园”与“暖黄烟火”为底色，串联起成都10余个区（市）县的特色活动，从9月持续至10月，邀八方来客“寻新去处、享新体验、品新风味”，共酿成都乡村的浪漫记忆。

此次发布的双地图，分别聚焦“活动导览”与“打卡体验”，功能互补、设计鲜明，堪称“村糖会”的“出行双宝”。《2025年秋季“村糖会”活动地图》以绿色为主色调，铺陈简约的山川田野线条，勾勒出成都乡村的生态底色。超20个核心活动点位，清晰呈现“酒为媒、村为景”的核心脉络。

《2025年秋季“村糖会”活动打卡地图》则以暖黄色调渲染温馨氛围，每个单元均配套活动实景图、名称、时间及地点，信息一目了然。

按图索骥，“村糖会”以佳酿敬秋天，以文创诉乡情，借一场场融合非遗、音乐、美食与田园的沉浸之旅，唤醒你对乡村最温暖的想象。

旋转手机

解锁“双地图”

《2025年秋季“村糖会”地图》

《2025年秋季“村糖会”活动打卡地图》

小伙伴们

收好“双地图”

带着家人和朋友们一起去打卡吧！

来源：成都日报锦观新闻

小班健康活动《保护眼睛》-户外游戏《跳跳糖》

小一班半日活动计划

时间：11月3日 星期四 上午

授课教师：唐晓艳

一、生活活动

活动目标：

1.不露小肚皮，学习掖裤子。

2.能大胆清楚地表达自己的生活经验。

指导策略：

1.在户外环节，利用儿歌和示范，引导幼儿学习掖裤子。

2.阅读绘本“我会和自己做好玩儿的事”章节，导出话题。

安全教育：提示幼儿在卫生间不要跑跳，避免摔倒；掖衣服时，要保持平衡，避免摔倒。

二、教育活动

活动名称：健康：人体的认识和保护《保护眼睛》

活动由来：在进行电视、读书等用眼活动时，孩子们会出现距离太近、时间太长等问题；在生活中，孩子们会出现揉眼睛等行为。以上这些都是不利于用眼卫生的习惯，这些行为会导致孩子的视力下降，出现眼类疾病。针对以上情况，我们需要开展一节集体教育活动，帮助孩子建立保护眼睛的意识，提升保护眼睛的能力。

活动目标：

1.愿意保护自己的眼睛。

2.感知理解保护眼睛的方法，并建立初步的护眼意识和能力。

3.能在生活中主动运用方法保护眼睛。

活动重难点：

1.活动重点：感知理解保护眼睛的方法，并建立初步的护眼意识和能力。

2.活动难点：能在生活中主动运用方法保护眼睛。

活动准备：

1.经验准备：幼儿知道一些保护眼睛的知识，在教师的提醒下可以暂时不利于眼睛的行为。

2.物质准备：课件《保护眼睛》

活动过程：

（一）老师带领幼儿做手势语《五官歌》，引出活动内容。

（二）“我的五官”谈话活动

1.你的五官有什么？（幼儿自主交流）

2.教师带领幼儿认识五官。

（三）“保护眼睛”谈话活动

1.教师提问，幼儿交流保护眼睛的方法。

“这是什么？你怎样保护它？”

2.出示图片，幼儿交流保护眼睛的方法。

“我这里有保护眼睛的图片，请你看一看说一说，可以怎么保护眼睛”

3.教师总结保护眼睛的方法

延伸活动：将谈话内容引入语言角，鼓励幼儿将自己知道的经验用讲故事的形式与大家分享。

三、区域活动

名称及内容：美工区泥工《健康的食物》

活动目标：学习用搓条、团圆的技法制作胡萝卜西红柿等食物。

投放材料：轻黏土、制作步骤图

指导策略：出示步骤图，激发幼儿参与活动；幼儿创作，教师针对难点单独指导。

名称及内容：语言角《保护眼睛》

活动目标：喜欢与人分享自己的经验；能大胆分享。

投放材料：保护眼睛图片、故事架

指导策略：出示故事台和保护眼睛图片，开展故事会活动，激发幼儿分享自己的生活经验。

四、户外活动

（一）集体活动

活动名称：跳跳糖（新授）

活动目标：

1.喜欢进行跳跃活动。

2.感知体验单脚跳、双脚并拢原地跳和连续跳的基本动作。

3.在跳跃活动中能平稳地控制自己的身体，发展身体协调性。

活动准备：体质测试软块、场地、皮尺

活动过程：

1.准备活动

（1）利用“跟着老师走”游戏，练习两队走圆。

（2）利用口令引导幼儿活动身体各个关节和部位。

2.游戏“跳跳糖”

（1）谈话“跳跳糖”，描述吃跳跳糖的感受。

（2）幼儿模仿“跳跳糖”进行自由跳跃活动。

（3）幼儿分享自己的跳跃，教师总结幼儿的跳法。

（4）在“双脚并拢跳”测试场地中，幼儿尝试双脚并拢连续跳。

3.放松游戏“贪吃蛇”

（1）在“蛇吃糖”的游戏中，教师带领幼儿走成一列纵队。

（2）在“坐火车”的游戏中，幼儿进行按摩游戏。

安全提示：提示幼儿专心跳跃，注意落地要屈膝，避免蹲伤；观察幼儿的行为，提醒幼儿注意与其他人的距离，保证安全游戏。

（二）分散活动

活动材料：小摇马、跷跷板、跳跳球

指导策略：介绍游戏材料和场地；提示游戏注意事项，如想某个玩具的人多，则需要排队等待。

安全提示：在排队等待时，避免拥挤；如果小朋友的动作让自己不舒服，要大声告诉小朋友，避免肢体接触。

五、活动反思