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更新日期:2025-11-07 06:27

写作核心提示:
这是一篇关于应急演习活动作文应该注意哪些事项的文章:
"应急演习活动作文:关注细节,写出深度"
应急演习,作为检验应急预案、提升应急能力、锻炼队伍协作的重要手段,不仅在实际操作中至关重要,在以文字形式记录其过程与成果的作文中,同样需要我们投入足够的注意力和技巧。一篇优秀的应急演习活动作文,不应仅仅停留在流水账式的描述,而应体现出观察的细致、分析的深入和思考的深度。那么,在动笔之前和写作过程中,我们应该注意哪些事项呢?
"一、 精心选题,明确主旨"
在动笔前,首先要明确你的作文主题是什么。是侧重于演习的组织过程、某个具体环节的详细描述、参与人员的表现、演习中发现的问题与不足,还是演习带来的启示与反思?或是综合性的全貌展现?清晰的主题是文章的“灵魂”,它能引导你的写作方向,确保内容不散乱、有重点。选择一个你最有感触、观察最细致或最有话可说的角度切入,更容易写出深度和真情实感。
"二、 细致观察,捕捉关键"
演习活动瞬息万变,细节是构成生动画面的基石。写作时,要回忆或仔细梳理你在现场所看到的、听到的、闻到的、感受到的一切。 "观察对象:" 不仅要关注“物”(设备、环境),更要关注“人”(指挥
来源:【掌上青岛】
为增强师生消防安全意识,提升应急处置能力,青岛台东六路小学开展了一场别开生面的消防应急演练暨消防车进校园活动。全校师生共同参与,通过理论学习、实战演练、互动体验等形式,将消防安全知识深植于心。
消防知识培训:理论先行,筑牢安全认知活动伊始,消防员结合校园火灾案例,为师生讲解火灾成因、预防要点及报警规范。重点强调“119”报警时需清晰说明火灾地址、火势大小,并留下有效联系方式。同时,通过图片、视频等形式,展示火灾危害,让师生直观感受火灾的破坏力。
消防车进校园:零距离接触,感受“火焰蓝”力量消防车缓缓驶入校园,成为全场焦点。消防员逐一介绍消防车的构造、功能及各类救援装备,学生们围在消防车旁,好奇地观察消防员穿戴消防服的过程,亲身体验消防服的厚重与闷热,深刻体会到消防员工作的艰辛与责任。
消防应急演练:实战模拟,提升逃生技能随着警报声响起,消防演练正式开始。师生们迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿,按照预定路线有序撤离至安全区域。疏散过程中,各楼层老师坚守岗位,确保学生安全。到达集合点后,各班级迅速清点人数,确保无一人遗漏。
灭火器使用教学:实践操作,掌握灭火技能演练结束后,消防员现场演示灭火器的正确使用方法,强调“提、拔、握、压”四字诀。随后,师生代表在消防员的指导下进行实操练习,亲身体验灭火过程,进一步掌握灭火技能。
通过此次消防应急演练暨消防车进校园活动,师生们不仅掌握了火灾逃生、灭火器使用等实用技能,更深刻认识到消防安全的重要性。学校表示,将常态化开展此类活动,持续提升师生的安全意识和应急能力,为校园安全保驾护航。(张旭)
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为进一步增强全校师生的消防安全意识,提升应对火灾等突发事件的应急避险和自救互救能力,在全国消防日来临之际,邻水正大实验学校精心组织并成功举行了小学、中学的“119”消防主题教育及消防应急演练疏散活动。
本次活动内容充实,环节紧凑,注重理论与实践相结合。活动伊始,一阵急促的警报声拉开了消防安全应急疏散演练的序幕。在小学部负责人张铃炼、中学部负责人何林的指挥下,全校师生和工作人员按疏散路线,迅速、有序地从教学楼、公寓等场所撤离至安全集结地点。
疏散演练结束后,全校师生齐聚田径场,聆听了由邻水县消防救援站救援班副班长陈小杰主讲的消防安全知识。陈班长结合真实案例,用简明的语言讲解了火灾的危害、预防措施以及火场逃生的关键要点。随后,陈班长现场详细讲解并演示了灭火器的正确使用方法,强调了“提、拔、握、压”的操作口诀。在灭火现场示范演习环节,陈班长指导部分师生进行了实际操作,亲身体验了使用灭火器扑灭初期火灾的过程,使抽象的消防安全知识变成了具体的实操经验。
活动最后,该校学生发展中心主任李成充分肯定了本次活动的成效,对陈班长的专业指导表示衷心感谢,并再次强调了消防安全的重要性,要求全校师生以此次活动为契机,时刻保持警惕,将所学所感内化于心、外化于行,共同营造平安、和谐、稳定的校园环境。(邻水正大实验学校 蔡佳怡 熊曼婷)
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