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如何写《超市做活动奖品》教你5招搞定!(精选5篇)

更新日期:2025-11-08 15:28

如何写《超市做活动奖品》教你5招搞定!(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于超市活动奖品选择注意事项的作文:
"超市活动奖品的“心意”与“智慧”"
在竞争日益激烈的零售市场中,超市促销活动已成为吸引顾客、提升销量的重要手段。而其中,奖品的选择往往能起到画龙点睛的作用,直接关系到活动的吸引力、顾客的参与热情以及超市的品牌形象。因此,为超市活动精心挑选奖品时,必须注意以下几个关键事项,让奖品真正成为活动的“助推器”而非“绊脚石”。
"首先,明确活动目标与目标顾客是选择奖品的基石。" 不同的促销活动有着不同的目的,例如,是旨在清理临期商品,还是提升新品销量,或是仅仅为了增加客流量?目标顾客群体也大相径庭,是追求生活便利的社区居民,还是注重健康饮食的年轻家庭,或是寻求高性价比的消费者?只有明确了这两点,才能有的放矢地选择合适的奖品。例如,针对清理临期商品的促销,可以选择与这些商品品类相关的、但更受欢迎的替代品作为奖品,或者设计积分兑换券,引导顾客消费;而针对年轻家庭的活动,则可以赠送母婴用品、家庭娱乐设备等实用且有吸引力的奖品。
"其次,奖品的实用性与吸引力是激发参与热情的关键。" 奖品首先要能够真正满足目标顾客的某种需求或愿望,让他们觉得“有用”或“想要”。过于偏远、难以使用或过

高州长坡4村积分超市上新,累计兑换物资20万元

“积分超市上新了。走!看看去!”10月20日,高州市长坡镇大石冲村的黄婆婆早早便约上邻居带上积分本,到村委会积分超市选取心仪的奖品。据悉,“攒积分”在当地已成为村民的行为习惯,截至目前,已有约600户村民主动参与“劳动换积分”行动,累计发放积分近200万分,兑换物资总金额达20万元。

走进大石冲村积分超市,3个货架上琳琅满目,牙膏牙刷、洗衣液、酱油盐面、扫把纸巾等生活用品应有尽有。“不错,都是值得信赖的‘牌子货’!”黄婆婆笑得合不拢嘴。

“阿婆,存货充裕,放心选!”珠海市驻长坡镇帮镇扶村工作队工作人员一边协助村干部打理货架一边说。

积分超市是当地激发群众参与基层治理积极性的小妙招。在日常中,人们通过积极参加公共事务,比如人居环境清洁等志愿活动赚取积分,积分可兑换超市中的生活用品,因此村中人人争当“主人翁”。

近日,在工作队的支持下,长坡镇大石冲、旺利、中和、银坑四个村委会的“积分超市”货架集中上新,一大批“品牌货”上架,村民们纷纷前来兑换。

在旺利村委会“积分超市”,村民黄叔用积攒的积分兑换了几瓶洗衣液。他笑着说:“我平时帮忙清理村道上的垃圾,没想到这些小事情能换到这么多新的、实用的东西。我以后干活可就更有干劲了。”

小积分推动大振兴,“积分超市”悄无声息间改变着村庄面貌与村民心态。“让村民在参与村务的过程中收获劳动的成果,大家的心自然而然地就团结到一块了。”一名村干部说。

据了解,自“积分超市”项目开展以来,工作队联合村“两委”制定《积分管理办法》,明确积分评定标准、兑换流程监督机制等内容。尤其在积分评定标准上,工作队成员与村干部、村民代表共同组成评分小组,从环境卫生、孝老爱亲、志愿服务、产业发展、政策宣传、纠纷处理等多个方面设置相应分值,确保积分评定科学合理、公平公正。每月集中评分,村民凭借积分到积分超市兑换相应物品,“积分超市”管理员认真登记积分兑换情况,做到账目清晰、有据可查。

“积分制显著提高群众参与村中事务的积极性,村民也从过去的‘要我干’转变为现在的‘我要干’,小小积分已然成为乡村有效治理的小妙招。”工作队队长孙勇说。

撰文:邱茜 通讯员 彭文斌

【作者】 邱茜

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

【强国复兴有我】攒“币”兑好礼!平坝二小“品学超市”激活学生成长动力

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用“品学币”记录成长,用积分兑换荣誉。近日,平坝区第二小学通过创新推出“品学超市”积分兑换活动,将学生的日常行为规范、学习表现转化为可积累、可消费的“资本”,成功点燃了他们的求知欲和上进心,探索出一条激发学生内在成长动力的德育新路径。

平坝二小“天马梦想商城”品学超市热闹非凡,学生以品学币在商店里购买商品,货架前人头攒动,琳琅满目的奖品整齐陈列,从精美的文具套装、实用的笔记本,到可爱的玩偶、趣味十足的益智玩具,各类奖品应有尽有,充分满足了不同学生的喜好。

六年级(3)班学生王梦瑶和同学们一起穿梭在货架之间,她兴奋地说:“开学2个多月我已经攒了13个‘品学币’了,有些是通过考试获得的,有些是上课积极认真问题还有帮助同学获得的,我在超市里已经看中了一个需要15个‘品学币’的‘数字华容道’,我还要继续努力存够‘品学币’,争取早日把奖品带回家。”王梦瑶眼底闪烁着对物品的喜爱,言语中充满了坚定和期待。

为了充分调动学生学习的积极性和主动性,平坝区第二小学在本学年秋季学期创新推出了班级积分制管理制度,学生通过平时良好的表现获得“品学币”后可以到学校的梦想商城品学超市兑换商品。平坝区第二小学校长李朝文介绍:“学生们可以通过学习上的刻苦认真、课堂上的积极发言、课间的文明行为、帮助同学解决困难等方式获得积分。以这种方式,让学生明白努力和付出都有回报。”

试行2个月下来,同学们积极性非常高,孩子们为了积分努力学习、认真表现,这种由内而外的改变令人欣喜,家长和老师们的反响都很好。“下一步,我们将在实施过程中不断总结班级积分制管理经验,有效激励同学们创新争优,努力成为品学兼优的新时代好少年。”李朝文说道。

“品学超市”的运营,背后是一套严谨且科学的评价体系。各班级依据学校实施方案,结合本班实际情况,确定符合自身特点的评价标准。全体任课教师共同参与积分评价工作,细致观察学生日常点滴,对表现出色的学生给予及时奖励。“超市”按奖品价格精心划分等级,如1品学币、2品学币分区直至50品学币分区,学生凭借在班级内积累的“品学币”,即可按需兑换心仪奖品,且积分还能累计,让努力持续得到认可。

校园积分“盛宴”,早已超越了简单奖励的本质意义。如今,积分兑换已成为平坝区第二小学校园里学生“成长加油站”,孩子们在兑换中学会规则,在收获中懂得感恩,在期待中积蓄力量。区融媒体中心记者张敏王丹丹报道

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主办:安顺市平坝区融媒体中心

总监制:余亮

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原标题:《【强国复兴有我】攒“币”兑好礼!平坝二小“品学超市”激活学生成长动力》

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